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横艾横艾
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关于夜见山篡改现实的力度的一些想法。 关于夜见山的现实篡改力度的猜想。 首先,最重要的一点就是,篡改是发生在诅咒开始之后,多作用于记忆和文字记录。对已形成既定现实的记录,只能使用抹除和遮盖,并不会胡乱篡改。 第二,篡改记忆的范围。这一点我很不确定,恒 男主爸爸是否有三神老师死亡的记忆,因为男主爸一直在夜见山外,按理来说应该不会被影响。如果假设拥有死亡记忆,那就是在和男主交流的时候,信息被篡改了,或者更可怕,男主交流这个动作完成后,记忆被篡改。 第三,不设置3班。设置12456班,灾厄还会发生吗? 第四,死者对现实的影响。这点不太容易判断,死者基本和常人一致,但是这就牵涉到一个问题,死者如果作为现实的人存在,那么和外界交互的时候,是不是存在被认出的可能性,交互的影响又怎么解决?比如三神带开车带他们去海边玩,他们初中生是肯定不可能开车去海边的,那么三神归还之后,这段经历又怎么解释?再者,三神在家同样就会发生巨量的干涉,比如各种生活痕迹,三神在镇上出没的时候,难道一整个夜见山全部被篡改了记忆? 关于诅咒发生时间,肯定是分班名单确定后,校方完成教室布置以后,不然不会出现少桌椅的情况。 同时,可以看出篡改现实的力度,没有能到达大幅度影响物理现实的程度,不然桌子可以增加,磁带可以直接毁去。 那么是不是能在桌椅上动手脚。分班后,开学前,每张桌子上刻上一个学生名,这样假设发生之年,死者还是学生,那么开学后,没有刻名字桌椅的那个学生就是死者。死者是老师或者教职员也同理,无非是教具等上动手脚。
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