镇江吴人 镇江吴人
镇江丹徒人氏,本地区处于和江淮话交界的地方,为本地吴语的未来担忧,普通话太强势了。主要问题在学校教育,一刀切。应鼓励学生课间用方言交流,也是爱家乡的表现嘛。完全可以作为校本课程之一。
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和学生谈了吴语,感觉很奇妙 今天上课时跟学生不晓得怎么蹦出一句吴语,学生很迷惑。问我是不是在说日语。我笑着说你回去问问你爷爷奶奶吧,也许他们知道。我说我们要学好普通话,但是也不能忘了我们自己的语言哦。普通话中有些词汇用吴语不能表达,但也有很多吴语词汇用普通话也难以表达。(说着我还往门后“一掩”告诉他们这也是一种“躲”,呵呵)“语言她承载着一种文化,如果大家都忘了自己的母语,那这么丰富,独特,优雅的吴文化怎样能传承、发展?同学们,很多词汇已经离我们远去,或许永远会被人们遗忘。这难道不是令人感伤的一件事吗?”(学生们重重地点头)我又把帖子上关于普通话和中原雅音的知识略微说了一下。呵呵,整个过程只用了分把钟时间,绝对没有影响上课,因为学生们听的更认真,上课气氛更活跃了。 我是一名普通的英语教师,我的普通话是一级一等。上课时认认真真,但下课时我用吴语和学生交流,一点也不会影响我的工作的,只会让我觉得更自然,与学生的交流更流畅,自己觉得更幸福。也觉得自己隐隐肩负着一种使命,觉得自己微微有一种很“高大的形象”一般。(呵呵,自恋了)不知道你们有没有这样的感觉,反正我是这样的:平时用普通话跟人交流,觉得自己很“瘮”得慌,说多了,觉得很吃力,很累,头昏昏的。还好,我办公室的有一个跟我一个镇的,另一个丹阳的。因为我这里处于过渡带,所以另一个人,他不会说,但基本能听懂。也许诸位要笑话了,过渡带还叫什么吴语啊?我的祖先从唐朝迁入此地至今已有一千多年,我的村子离祖先迁入落脚的地方不过两、三里路。那时镇江这个地方绝对应该是吴语吧? 再说一句,我爱吴语。但吴语正不断地失去她的纯洁性。我村的一个孩子跟我说“我家里的鸡多凶dou,“开”了我一下”,除了“开”和一个语气词,其他的都是普通话的用词,真是叫人“别有一番滋味上心头”啊。大家都知道保证吴语的纯洁性和说好普通话并不矛盾,但怎样保护吴语?我想在政府没有主导作用的情况下,我们只能尽自己所能……(以前,由于方言不通,对生产生活,经济交流的确有影响,但现在不会说普通话的小孩毕竟已不多见,而方言的保护显得尤为迫切,急切地希望政府能因时而变) 奶奶以前说过很多童谣,可现在一点也不记得了。 现在时时觉得有一种憋闷的感觉,仿佛我们说吴语的都在水面下不断的努力地挣扎,什么时候才能大口的呼吸,体会那种无比顺畅的感觉呢?……
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