摩鱼dabou晴 摩鱼dabou晴
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【Jay〗4.26...梦魇. 当我刚在看台区坐下的时候,就注定了那遥远的眼神只能可望不可及的一个华丽的梦魇。 周围的喧闹告诉我这不是梦境,随后我便掉落进自我催眠的完美圈套。 我站在舞台一侧,随即渲染成一个微小的黑点。 你看不到我,而我的眼里只有你。 -------------------------------My love to Jay Chou 题记 你的影像被我用望远镜无限的放大,放大,当我用伸手欲抓住什么,却盛了一手茫茫的空气。尔后镜头涣散,我找不到追逐的重点。大屏幕切换出那张熟悉的面庞,微笑,挥手,低头,转身……远离。 你最后奔跑离开的那个背影,预示着这场绝美梦境的圆满收场。 也成为我永生留恋的一幕默剧。 身旁充斥着呐喊与尖叫,我的喉咙却似被什么堵住,什么声音也无法发出。是感动么?难道要流泪了么。可是没有,一种很平常的感觉,就似,我又做了一个梦,梦里有一个叫周杰伦的人。只是他这次的出现更加逼真。我还是根本就看不清他的脸,以至于,他是谁。 似曾相识。我想过,如果宿命里注定了他是我的牵绊,那么就算有更多次的相见,情绪也只是平静微笑。 还是离你很远,和你无关,跟我也没关系。也许我们的距离就该如此。 当他出场时心脏没有狂跳,鼻子没有酸楚,眼角没有湿润,情绪没有亢奋,精神没有错乱。我还是我,当看到他从舞台低部升起的时候,只是在笑,在想:他来了,就是来了而已。来还了我的一个梦而已。 今晚,我和你在同一片天空下呼吸,你朝我这边走来,兴奋的说:“让我看到你们的手!……”我被一片手的海洋包围住,却没有伸出我的手。在我的世界里,和你有关的只是我的独角戏。我只想用我的望远镜,再一次将你仔细凝视。 今晚,我心底一次彻底的狂欢。 演唱会,天津,周杰伦……梦。
【Jay〗近期我们课堂上到处活跃着杰伦的名字 片段一: 我们的英语老师知识特别广泛,上课的时候爱根据课文给我们讲好多课外的知识。这回我们有一篇课文记叙格莱美颁奖典礼的,然后老师就问我们,咱中国有什么品牌的颁奖典礼没?然后还问我们,你们心目中的最佳男女歌手是谁,还叫同学回答。底下一直周杰伦,周杰伦的在喊。。 我们的英语老师在讲述各国音乐差异的时候说过那么一句话:“大家也知道,在我们中国,周杰伦,大家都认为他很有才华,这没话说,王力宏陶喆也是有目共睹。。。” 片段二 我们学校中午很人道啊,周二和周五放电影,各个班里都设了一个电视机。上周我们放的大灌篮,哈哈。班里同学全看疯了,有好多没看过的,也有好多因为这部电影对杰伦改观的。总之,哈,楼道里几乎都没有人了,各个教室跟小型电影院似的,超级壮观。因为中午时间有限周二就放了上半段,同学都特别的遗憾,等啊等等到了周五,哈哈。开心ING,超级壮观啊那场面! 片段三 今天上政治课,学习文化的继承与发展。老师做的幻灯片,一上来先出来一段文字,具体内容不多说了,反正就是什么“你,是夜空中滑过的最美丽的星,是。。。”总是很赞美,是一个新浪的网友写的。底下标注的是形容一位艺人的。然后同学就在那猜,都没猜对。老师就又出示了一段文字,是这个艺人自己说的一段话,大概就是“我把中国传统的艺术和中国的武术相结合。。”类似的,我同桌就问我,是不是周杰伦呀,我当时还很犹豫,因为不记得杰伦说过这样的话,也可能是我没听到吧。然后大家接着猜,老师就公布了答案,说,就是周杰伦。然后就开始放了《霍元甲》的MV,哈哈,激情澎湃啊!然后老师就继续说,周杰伦是一个文化的继承发展的最好的典例,什么什么的,总之都是赞美之词,但是又很客观!哈哈。开心死了! 后补一下:我们做英语的阅读和完型,遇过三次写杰伦的英语文章。在之前的政治课,讲什么分类的时候,老师打了很多的词语,上面就有“周杰伦”。记得曾远在我初一的时候,我们的语文老师是个胖胖的男老师,很可爱,给我们放了一节课的杰伦的MV,还很可爱的给我们唱了两句《半兽人》。嘿嘿,最美好的记忆。 还有很多,一时想不起来。我发现我身边发生的都是对杰伦很善意的事情,我的老师们很好,我的家长也很好,我的朋友也很好,他们不能说都喜欢杰伦,至少是抱着一个很客观的态度,嘿嘿!其实已经感觉很幸福了!
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