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2014广州中考学校招生简章汇总 华师附中(开放日5月中下旬) 广东实验中学(开放日4月19日及5月中下旬) 特色班 特长招生 统招招生 特色班 特长招生 统招招生 ★奥班(简章) 测试+面试★大学先修班 测试+面试(查看简章) ★体育特长(简章) 广州招生15人 第一批公费线 暂未公布 ★钟南山班(简章) 全省招生60人 测试+面试★创新班(简章) 全省招生100人 ★体育(测试安排) 5月3日现场测试★艺术(测试安排) 5月3日现场测试 暂未公布 执信中学(开放日5月中下旬) 广雅中学(开放日4.27,5.18) 特色班 特长招生 统招招生 特色班 特长招生 统招招生 ★元培班(简章) 独立批,100人 ★体育30人以上 艺术52人以上(报名通知) 暂未公布 ★博雅/岭南班(简章) 独立批,100人 暂未公布 暂未公布 广州二中(开放日未公布) 广大附中(开放日5.18,5.25) 特色班 特长招生 统招招生 特色班 特长招生 统招招生 ★宏志班 40人,公费分数线 ★体育特长(简章) 田径、游泳等 ★艺术特长(简章) 管乐/声乐/舞蹈 ★共招生832人 (含特长) 招生问答 ★国防班(简章) 独立批,100人 报名:4.22-5.10 面试+政审 暂未公布 ★12个班(简章) 提前批招生 两个校区 广州六中(开放日5月11日) 铁一中学(开放日5.3/5.17/5.25) 特色班 特长招生 统招招生 特色班 特长招生 统招招生 ★黄埔班 50人,竞赛特长★特色班 3个班(含黄埔) 文/理科,竞赛 暂未公布 ★共招生832人 (含特长) 招生信息 ★铁英创新班(简章) 独立批,100人 校本70人,亚运30人 暂未公布 暂未公布 广州二中(开放日未公布) 广大附中(开放日5.18,5.25) 特色班 特长招生 统招招生 特色班 特长招生 统招招生 ★宏志班 40人,公费分数线 ★体育特长(简章) 田径、游泳等 ★艺术特长(简章) 管乐、声乐、舞蹈 ★共招生832人 (含特长) 招生热点问答 ★国防班(简章) 独立批,100人 报名:4.22-5.10 面试+政审 暂未公布 ★12个班(简章) 提前批招生 两个校区 广州十六中(开放日5.18/24/25/31) 广州市协和中学(开放日5月1日-30日) 特色班 特长招生 统招招生 特色班 特长招生 统招招生 暂未公布 暂未公布 ★共招生600人 (全公费) 宿位100个 招生信息 科技、体育、艺术 ★共招生780人 宿位500个 招生信息 广州三中(开放日5月18日,25日) 广州一中(开放日未公布) 特色班 特长招生 统招招生 特色班 特长招生 统招招生 暂未公布 暂未公布 ★共招生605人 提前批招生 招生信息 暂未公布 ★体育特长(简章) 招32人,项目若干 暂未公布
14的孩子你们好幸运哇 外语考试拟不在高考时举行 天上午,教育部官网刊发《中国教育报》文章,透露招生考试改革方案部分细节。   此前,教育部副部长刘利民表示,根据党的十八届三中全会的部署,教育部已经完成制定考试招生总体方案,即将面向全社会公开征求意见。之后,修改完善,印发实施。   据了解,此轮改革的主要举措包括七个方面。包括建立健全义务教育免试就近入学的制度;改革统一高考,建立普通本科综合评价、多元录取机制等。   此外,2014年上半年,国家发布总体方案及高考改革等各领域的改革实施意见。有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点。   1   在社会高度关注的高考改革方面,方案提出对考试评价制度和招生录取制度进行系统设计,推进综合改革,目标是建立起分类考试、综合评价、多元录取的具有中国特色的现代考试招生制度。   在改革考试评价制度方面,重点包括两个方面:一是推行高中学业水平考试和综合素质评价,引导学生学好每门课程,并选择适合自己兴趣的课程,充分发展个性潜能和学科特长,同时引导学生参加公益服务和社会实践等。   二是全面实施高中学业水平考试制度,探索“减少考试科目”,“不分文理科”,“外语科目实行社会化一年多考”等改革,外语考试不再在统一高考时举行,由学生自主选择考试时间和次数,增加学生的选择权,并使外语考试、成绩表达和使用更加趋于科学、合理。   在改革招生录取制度方面,重点内容包括两个方面:一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。二是加快推行职业院校分类招考和注册入学,体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考,学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。   教育部副部长刘利民还指出,我国将继续向中西部贫困落后地区重点给予招生倾斜,并落实外地务工人员子女在符合条件的情况下能在当地升学高考。   2   招生考试改革七大举措   1.建立健全义务教育免试就近入学的制度。实现形式,包括小学初中对口直升;合理划分学区,学生在学区内直接进入初中;有条件的地区新建校实行九年一贯制办学等,综合有效治理一些大城市择校过热问题。   2.推进高中阶段招生考试制度改革。   3.建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。   4.建立健全适合高等职业教育特点的“文化素质+职业技能”考试招生制度。   5.改革统一高考,建立普通本科综合评价、多元录取机制。   6.建立有利于创新型人才和高层次应用型人才选拔的研究生考试招生制度。   7.扩大社会成员接受多样化教育的机会。   3   高考改革办法明年上半年发布   在考试招生制度改革的组织实施方面,方案提出要加强宏观指导。   国家层面主要有三项任务:一是制定总体方案。二是针对初高中学业水平考试、高考等不同教育领域的改革任务,制定相应的实施意见,出台配套政策。三是指导和推动改革试点。   据了解,在顶层设计的总体方案框架下,招考制度的总体方案包括小升初、高中学业水平考试、中考和高考改革办法等多个配套实施意见将于明年上半年发布,有条件的省份开始先行改革试点,目标是到2020年基本形成新的考试招生制度。   方案要求,各省(区、市)要根据党的十八届三中全会总体部署,结合本地区实际,落实国家总体方案和相关实施意见,最迟2014年年底前出台本地区具体实施办法。   方案提出,高考等重大改革要充分考虑教育的周期性,要按照“三年早知道”的原则,提前一定时间公布,让目前在校高中生不受影响,给考生和社会以明确稳定的预期,确保改革过程平稳有序,维护社会和谐稳定。据法制晚报   【专家解读】   招考改革方案最快2017年实施—   据教育部副部长刘利民透露,根据方案,我国将推行基于高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制,高考中将减少科目,探索不分文理科以及外语一年多考等方式。   针对新方案的实施时间,刘利民说,“考试招生有一个基本规律,就是三年早知道。”这意味着,如果新方案明年能正式公布,最快也将于2017年实施。   阳光招生,减少特长招生   刘利民表示,教育部门将完善小升初政策,并加强大城市入学工作指导,办好每一所义务教育学校,不设重点学校和重点班。   虽然《义务教育法》明确规定,义务教育免试就近入学,但刘利民坦言,“执行得并不好。”据透露,目前教育部已制定《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》,将在合理划定入学范围,有序确定入学对象,规范办理入学手续,全面实施阳光招生,不断减少特长招生,大力推进均衡发展,实行学区化办学等方面,对各地提出明确要求。   学业水平考试每门考两次   今后,我国将健全高中学业水平考试,考试内容主要考查学生高中学业完成情况,促进学生学好每门课程;考试分“合格性考试”和“等级性考试”, 分别采用合格和等级方式呈现考试成绩,不再实行百分制,避免“分分计较”。学生还可根据兴趣、志向和优势,自主参加部分科目的等级性考试。   高中学业水平考试采取每一门课程学完即考的方式,一门一清,避免毕业时一次考三年的内容。今后,教育部门将创造条件,让学生学完一门课程可参加两次考试,并记最好成绩。   不分文理,外语一年多考   刘利民介绍,在建立健全高中学业水平考试制度的基础上,我国将减少高考科目,探索不分文理科设置考试科目,使高考方式更加简单公平。还将探索外语等科目社会化考试,一年多考。   高考考试内容将增强综合性,侧重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。   教育部鼓励各地在中考中探索以初中学业考试成绩和综合素质情况为依据的综合招生方式,并将完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法,引导义务教育均衡发展。
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