飇ぷ風 飇ぷ風
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我要当吧主 ...RT
顶下... RT
看完了请给她打个电话吧... 当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。 当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。 当你4岁的时候，她给你买下彩色笔，而作为报答，你涂满了墙与饭桌。 当你5岁的时候，她给你买了既漂亮又贵的衣服，而作为报答，你穿上后到附近的泥坑去玩。 当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答，你把球投掷到邻居的窗户里。 当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。 当你11岁的时候，她送你和朋友去电影院，而你要她坐到另一排去。 当你13岁的时候，她建议你去剪头发，而你说她不懂什么是现在的时髦发型。 当你14岁的时候，她付了你一个月的野营费，而你没有给她打一个电话。 当你15岁的时候，她回家想拥抱你一下，而你把门插起来。 当你17岁的时候，她在等着一个重要的电话，而你捧着电话打了整个晚上。 当你18岁的时候，她为你高中毕业感动的流下眼泪，而你跟朋友聚会到天明。 当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校的第一天，你要求她在离校门口较远的地方下车，怕被朋友看见会丢脸。 当你20岁的时候，她问你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一样。” 当你23岁的时候，她给你买家具让你布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真是糟糕。 当你30岁的时候，她对怎样照顾婴儿提出劝告，而你说：“妈，现在时代已不同了。” 当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。 终有一天，她去世了。突然你想起了所有从来没做过的是，他们像榔头痛打着你心。 为我们洗澡穿衣，牵手走路，为我们远行牵挂的母亲，是我们一生的财富，你是否有尽到你的孝道，关心母亲吧，别到了“子欲养而亲不在”时才体会母亲的神情. 爱妈妈的人都要回贴，……
仁兄们帮忙顶几相册 无聊开个相册玩玩...谁想上镜的把照片给我就好了...呵呵...都是些平时的生活照..不怎么绚丽的说http://photo.163.com/photos/jerry-.-0/
我们的小朱云老师 朱云同志，民革党员，1988年自上海师范大学外语系分配至建平中学任教。十三年来，她一直工作在教育第一线，敬业爱生，责任心强，取得了突出成绩。现任高三双语班班主任、兼外语教研组副组长。敬业爱岗，以德育人市教委在全市教育系统实施了以“培育敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”的师德建设工程，对师德提出了更高的要求。学生从教师身上看到的无私奉献，孜孜不倦的追求精神，教师的榜样起着重大的潜移默化的作用。朱云老师在平时教育教学过程中，注重以教师自身形象对学生的影响，注重以学生发展为本，注重对学生进行素质培养为目标，鼓励引导学生在德智体诸方面和谐发展，平时要求学生做到的她自己首先以身作则。为了让学生能以强健的体魄投入学习，鼓励学生爱好体育，她要求7：00全班到校由体育委员组织进行体育早锻炼，她也经常到操场指点学生进行有效的锻炼。在班级管理中朱老师让每一个学生都有机会参与，激起他们对班级，对学校，对社会的责任心，调动学生自我管理，自我教育的能力和积极性。平时在班中经常让学生互相发现彼此的优点，促使自己不断奋发，不断自我完善，故班级中同学关系融洽，有较强的凝聚力。朱老师的班级每学期都要进行班干部改选，班长、团支书竞选上岗，并组阁班委，团支部，这给学生提供一个锻炼自我，展示形象，提高素质，提高能力的舞台，从过去家长制、保姆式的管理模式转向朋友式的，指导式的班主任管理模式。根据班级管理经验，朱老师参加了《班干部轮换制的可行性》的课题研究，并写成了论文。她平时还经常和班委讨论班中事务，和学生交朋友，和学生建立感情，使学生亲其情，听其言、信其教，能主动和她说心理话。还经常家访，与家长及时联系。有一年暑假冒着高温骑自行车走访了金桥、张江、合庆、甚至南汇同学的家，同学们见此都非常感动。班中有同学过早涉及感情上的问题，朱老师利用假日及时与家长一起对该同学晓之以理，用许多例子使该同学认识到早恋的危害性和严重性。还经常关心家庭困难学生，对于住宿同学还经常吁寒问暖，临到中秋节还送上月饼。朱老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。班级中有一些同学学习基础较差，朱老师常利用业余时间无偿为他们补课，还买了练习册送给学生，让这些同学找到了奋发的动力。她还以建设一个充满正气和凝聚力的集体为核心，进行了一系列素质教育的活动，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。当得知云南一所学校学生艰苦的生活学习状况后，朱老师班上的学生自发地倡导全校学生捐款，并把班费寄了过去，在学校引起良好的反响。辛勤的浇灌，付出的爱，付出的艰辛结出了丰硕的果实。所带班级连续几年荣获校“行为规范示范班”称号，团支部被评为浦东新区社会发展局“红旗团支部”。很多同学积极靠拢党组织，参加校党章学习小组，有的同学甚至在高三时就光荣地加入中国***。还有什么比学生的进步更能令她感到欣慰的呢？勤奋教学，成绩卓著作为市重点中学，争创一流是建平中学的特色。为了使学校在各方面走在前列，校领导大胆起用青年教师，她不辜负校领导的期望，始终在教育第一线工作，13年来有6年奋战在高三毕业班，为学校分担困难，因为她始终把“学生在我心中”做为信条，她认为每一个学生就只有一次高中阶段，一次青春时代，应该让他们过得充实、有意义。“三人行，必有我师焉”，她在教学中虚心求教，虚心与同行探讨，钻研教材，认真备课，在教学中以学生发展为本，全面提高学生的整体素质，就以往中国学生只会做笔头练习，不会张口讲的问题，她在教学中调动学生的积极性，利用现行教材，尝试了由学生参与教学，使学生的学习态度由被动变为主动，从而更加提高学生英语的运用能力。她平时教学卓有成效，所带高三毕业班在历年高考中平均分超市重点中学平均分6—7分，有些班级从原来倒数跃升为年级第一、第二。还有些同学屡屡在市英语竞赛，科普英语竞赛中获奖。她在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加英语教学公开课展示，与同行切磋。并把现代化的电脑技术运用于课堂教学中。她还在本校和学区内分别带教青年教师，主动关心与他们共同磋商教学中的难点，所带教的青年教师在浦东新区新苗杯教学大奖赛上进入决赛。朱云教师外语专业过硬，社会为外语人才提供了相当多的高薪职位，但她不为所动，把心思完全投入到教育教学中去。由于朱云老师的突出业绩，她被评为1999年度“上海市园丁奖”。她所带的班组（外语组）也荣获二OOO年度“上海市三八红旗集体”称号。面对荣誉，朱老师非常谦逊，她常说：“我只是做了一点我应该做的工作，我还要不断充实自己，为教育事业奉献自己的一切。”
声明..高一(10)..大家关注一下 最近发现我们班所发的帖一直有被删的现象...是的,我们班是有小吧主,但个人认为他们不会乱删其他有用的帖即使是删帖也会有声明而我非常不理解,为什么有人开始删我们班的帖,也许会是有些误会但是我相信这些都是可以解决的...请大家共同维护我们学校的帖吧...若有误会和疑问,可以到10班找我们,谢谢各位有权人士配合
也许有时装的什么都没发生...才最傻 不是么?
你太有才了... ...忽悠一下...
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