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预告『快乐大本营』5月29日晚周杰伦携新歌空降快乐大本营。 『 快 乐 大 本 营 』 5 月 29 日 晚 周 杰 伦 携新 歌 空 降 快 乐 大 本 营 。 看得到 来长沙录制节目,看不到周杰伦 见人就问的黄牛党 里三层外三层的粉丝 严阵以待的警察        天气热,周杰伦更热 星辰在线5月6日讯“要票吗?1500元一张”,继上次SJ-M来长沙后,湖南卫视有大半年没这么热闹了。        见人就问的黄牛党、里三层外三层的粉丝,严阵以待的警察,这是“超人”周杰伦5日来长沙录制《快乐大本营》的现场写照。据悉,这期节目将于5月29日播出。        转战影视圈两年的周杰伦,在“周杰伦,你歌迷喊你回来唱歌”的呼唤下,终于决定回归歌坛,近日,周杰伦新专辑主打歌《超人不会飞》正式曝光。5日下午,周杰伦空降长沙录制快乐大本营,不管是在场内还是场外,记者都感受到了小天王的超高人气。尽管已经很久没有发过新歌,但周杰伦的歌迷显然一点都没有减少。        从5日刚下飞机,周杰伦立马就受到了歌迷们的热烈欢迎。而这些还只是一个前奏,傍晚在湖南卫视T2区门口,记者再次见到了杰迷们的热情。据了解,5日从早上7点开始,就有众多歌迷守在了T2区门口,等待偶像的到来。他们以80后、90后居多,很多都是全国各地专程赶到长沙来只为见偶像一面。现场只要有任何关于周杰伦最新的动态消息传出,都会引起歌迷一次次的激动和欢呼。        歌迷多,黄牛党也不少,在现场,记者发现,周杰伦录制现场的门票被炒到了1500元一张,黄牛党逢人就问“要票吗”,场面热闹又壮观。而这么火热的现场也少不了警察的驾到,为了维护秩序,当天在现场除了湖南卫视的众多工作人员和保安外,严阵以待的警察也成了一道独特的风景线。在观众进场录制节目后,记者发现,门外依然有三四百名痴心的粉丝苦苦等候。 【来源:2010年05月06日07时41分 三湘都市报(长沙)】
预告『快乐大本营』5月29日晚周杰伦携新歌空降快乐大本营。 『 快 乐 大 本 营 』 5 月 29 日 晚 周 杰 伦 携新 歌 空 降 快 乐 大 本 营 。 看得到 来长沙录制节目,看不到周杰伦 见人就问的黄牛党 里三层外三层的粉丝 严阵以待的警察       天气热,周杰伦更热 星辰在线5月6日讯“要票吗?1500元一张”,继上次SJ-M来长沙后,湖南卫视有大半年没这么热闹了。       见人就问的黄牛党、里三层外三层的粉丝,严阵以待的警察,这是“超人”周杰伦5日来长沙录制《快乐大本营》的现场写照。据悉,这期节目将于5月29日播出。       转战影视圈两年的周杰伦,在“周杰伦,你歌迷喊你回来唱歌”的呼唤下,终于决定回归歌坛,近日,周杰伦新专辑主打歌《超人不会飞》正式曝光。5日下午,周杰伦空降长沙录制快乐大本营,不管是在场内还是场外,记者都感受到了小天王的超高人气。尽管已经很久没有发过新歌,但周杰伦的歌迷显然一点都没有减少。       从5日刚下飞机,周杰伦立马就受到了歌迷们的热烈欢迎。而这些还只是一个前奏,傍晚在湖南卫视T2区门口,记者再次见到了杰迷们的热情。据了解,5日从早上7点开始,就有众多歌迷守在了T2区门口,等待偶像的到来。他们以80后、90后居多,很多都是全国各地专程赶到长沙来只为见偶像一面。现场只要有任何关于周杰伦最新的动态消息传出,都会引起歌迷一次次的激动和欢呼。       歌迷多,黄牛党也不少,在现场,记者发现,周杰伦录制现场的门票被炒到了1500元一张,黄牛党逢人就问“要票吗”,场面热闹又壮观。而这么火热的现场也少不了警察的驾到,为了维护秩序,当天在现场除了湖南卫视的众多工作人员和保安外,严阵以待的警察也成了一道独特的风景线。在观众进场录制节目后,记者发现,门外依然有三四百名痴心的粉丝苦苦等候。 【来源:2010年05月06日07时41分 三湘都市报(长沙)】
让学生做你的粉丝【申精】 让学生做你的“粉丝”      我们知道网络语言“粉丝”,是英语"fans"的意思,即指爱好者、迷恋者等等。而一些影星、歌星都有自己的“粉丝团”;其中不乏中学生。有些中学生甚至成了某明星的“骨灰级粉丝”(就是最铁杆的“粉丝”)。于是我想,做为一名教师,何不让你的学生成为你的“粉丝”呢?这样对你的教学,对学生的成长岂不更有益乎?      要让学生成为你的“粉丝”,我想,首先要用你的人格魅力和渊博的知识去征服学生。中学生是有一定的思想的,如果你的人格魅力和教学水平一般般,学生是不会钦服的。那些优秀的教师往往具备很好的人格魅力,有着渊博的学识,他们对工作的认真、对治学的谨严,对知识的执着钻研的态度和精神,常常激励着学生,对学生起到潜移默化的作用。这样的教师,学生是从内心深处非常钦佩的。      其次,教师要努力探求好的教学方法。课堂教学是我们进行教学的核心,抓好课堂教学,就一定要讲究教学方法。如果把一堂课比喻为一出戏,是教师一个人表演,学生傻呆呆的做观众好呢?还是教师做导演,学生都来表演好呢?这是显而易见的。优秀教师的课堂上,气氛是相当活跃的,学生参与学习的积极性是很高的,一堂课下来,学生获益匪浅,教师讲得轻松;绝对没有那种教师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡的情形。这样的教师,学生说不爱你都没得商量。我们又何乐而不为呢?      再次,教师要真正走近学生,而不能高高在上。这是尤其重要的。有些调查表明,学生喜欢的教师,是那些能和他们交朋友的教师。一个教师,能够走近自己的学生,了解他们的苦乐,体味他们的心思,走近他们的心灵,真正地去关心他们,爱护他们,学生又怎能不把自己的心交给你呢?魏巍的《我的老师》中那学生依恋老师的情景,多么感人啊!那是学生把老师当作自己真正的朋友了。我们做教师的为何不能做学生的朋友,让学生喜欢自己呢?      总之,教师只有真正站在“爱学生”的立场上,切实为学生着想,贴近学生,才能让学生成为你的“粉丝”。做到这样,我们的教学也才能更有声色,效果才会更好!不是吗!
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