蒲公英英语软件 蒲公英英语软件
北京蒲公英教育软件公司创立于1994年,是国内最早的教育软件公司之一,长期专心致力于英语教育软件的开发和销售,是将愉快、高效和实用的英语学习理念用软件技术来完美实现的探索者,首席软件设计师蒋刚是国内最著名的英语教育软件专家,拳头产品有家喻户晓的《轻轻松松背单词》及《大口啃英语》系列等。
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提高英语水平要打通两关:耳朵和嘴巴 传统的学习法:“单词+语法+阅读+做题”对考试有些用处,但大多数人用此法学了10多年英语却一无所成。 要提高英语水平首先要打通两关:耳朵和嘴巴。最好的方法就是听说结合。不要忘了“听”这个字左边是一个“口”。听和说是不分家的。要提高听力必然要说,要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿,播音员怎么说你怎么说,要练的尽可能和播音员相近。要以句子为单位,不要以段落为单位。当听力水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。多听多读英语可以让你掌握发音技巧,尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确,你可不可能听不懂呢?你能以多快速度来说英语,你的耳朵就能接受多快的语速。 听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。 训练以上的听读,以及对单词和短语的反应用《大口啃英语》都可以解决,在“逆向听写”功能中,软件以一定的时间间隔不停地播放句子的语音,你听懂句中哪个词就写哪个词,听不懂的可以看提示,写出的单词会显示出词义,词组也有标识。不停地听,会把你的耳朵磨出来,听多了,语感也会形成,对连读、爆破音、省音、节奏都会熟悉,听写时间长了你会练出听音写词的能力,如同英语为母语的人一样。 听写完成的内容,你可以在“读来读去”中,反复听,并大声地跟读,开始的时候,软件读一遍,你读一遍,读上几十遍,甚至上百遍,就跟着软件的语音同时读。通过这个方法把嘴巴也练出来。 有了好的工具学习英语,接下来还有一点很重要——坚持! 介绍两种方法,来克服厌学、浮躁的心态。有不少人不能坚持到底学英语,最后只能放弃,主要是心态浮躁、急于求成,学习效果不明显。要克服也不难。你可以找到一些有关成功人士学习英语的励志文章,比如钟道隆教授学英语的经历,他的故事感动激励了很多人。每当学累了,坚持不下去了,就读一读这些文章。读完之后,敬佩之感油然而生,一股巨大的动力激励你继续学下去。另一种方法就是互相激励。找一些志同道合的朋友一起学,学不下去时互相鼓励。参加蒲公英学英语群( 101738123),或是其他的一些学英语群,大家互相鼓励,互相帮助学好英语。自我激励也是一种方法。最后祝愿大家人人都能成为英语的主人。
英语是技能,技能必须靠练习获得 作者:邓琦        对我来说学英语曾经是一种痛苦,我买了数十套各色号称速成的教材,参加了好几次所谓的突击培训,最后收获的经验是——所谓的特效基本都是骗人的,即使不是有意骗人,也远远达不到宣传的效果。所以几年下来我努力收获的只不过是一次又一次的挫败,即使短时突击了再多的单词,一样面临遗忘,而所谓的语法根本无助于理解和表达。后来我知道,即使那些所谓英语专业的英才,许多也只不过是考试高手,不仅看不懂原版电影,听不懂voa,放到国外也同样一副傻傻的样子。        现在我终于知道原先误区所在:英语不是知识,英语是技能,技能必须靠练习获得。而我过去恰恰把英语当做语言学在学习,显然南辕北辙了。知道这一点,学习方法就不难寻找了。首先你必须明白所谓速成是绝不可能的,其次,技能必须依靠持续、有效的强度才能获得并保持。目前除了Rosetta Stone,大口啃是我用过的最有效也最能实践英语练习原则的软件。        使用大口啃后,我彻底放弃了纯粹的单词背记,实践证明孤立的单词记忆不仅混乱、无用,而且也不可能长久。而在大口啃的过程中,单词在不同的语境中由一个个单调的符号逐渐被赋予了灵魂而愈发鲜活。而啃途中近半个月的语法学习同样让我弃绝了语法,这是一个曾经让我特别纠结的问题,不懂语法怎么能学好英语?实践证明,练英语需要的最多最多也不过只是语法常识,此外一切所谓的语法都可以在不断的练习中自然获得,你自以为掌握了许多的语法,其实只会阻碍你运用语言。        谈谈我的体会吧,一个半月的啃途,我从小学五年级一直啃到voa慢速,平均每天至少3个小时的听写时间,我的语言运用水平由一穷二白,扶摇直上。无意中儿子看卡通电影,我突然感觉同大口啃一样熟悉,那种感觉如此亲切而曼妙,像魔术一般神奇,那就是效果,我突然发现自己懂了!        保持这种状态,我认为至少需要一年的时间,而我做的是两年的准备,这需要毅力,我愿意付出,因为我知道结果不再是虚无的。 ** 下载大口啃英语 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.pgy.com.cn%2Fdown.html&urlrefer=03e49b43d8aeee8ff4bcea5f59fd7269
提高听力不难——推荐一个非常好的听力软件“大口啃英语”,免费下 给大家推荐这样一个学习软件——大口啃英语,我12岁的儿子经过两个月的使用,英语从班里的后几名,成为班里的中上等,而且还在持续进步中,我再也不用为怎样辅导他的英语发愁了! 刚开始用的时候是五年级,那时刚好得到了《大口啃英语》软件,暑假我就把孩子五年级的课本买到,开学前做好句库,这样,还没正式开学,孩子就已经啃起来了,往往上课前,那个单元孩子已经听写了五遍,所有课文内容都可以脱口而出了,单词也都会熟练拼写了。也就一个多月,英语老师让孩子带话回来:“回家跟妈妈说,儿子进步太大了!”,我听了自然十分开心,一问才知道,儿子已成为班上最爱回答问题的几个同学之一了。又过了些日子,老师托孩子带回一张纸条“儿子英语进步太大了,好好鼓励他!”,这个纸条至今珍藏在我的夹子中。 大口啃英语是怎么帮助儿子学英语的呢? 儿子用得最多的是“逆向听写”功能。这个功能一边放录音,孩子一边听写,听懂哪个词就写哪个词,不知不觉中,把一句本来很难听懂的话分解成一个个单词,容易听懂的词很快就写出,实在听不懂的软件会反复放句子录音,实在听不出,可以看提示,这样一来再难的句子都能一词不落地写出来,而在这个过程中,语音也已经听了好多遍了。因为孩子始终关注着怎样把听到的写出来,注意力高度集中,也就不会觉得听录音是麻烦的事儿了。 你看,听录音,写单词,本来很麻烦的两件事,同时搞定了。一点儿都不需要家长在旁边协助或催促。 学习下来,还会有其他的收获,因为一个单元,老师开始讲之前,孩子已经听写了五遍。很多句子已经印在他的脑海中了,上课的时候,再读课文或背课文简直就太轻松了。所以孩子有能力积极回答问题就一点儿不大奇怪了。 五年级一个学期下来,孩子已从英语的落后生,摇身一变成为中上等。 六年级,因为考虑到课本内容趣味性欠佳,我们把啃的内容改成了《新概念第一册》《新概念第二册》前48课,以及《功能熊猫》,就说这个功夫熊猫吧,原版电影台词,非常生动和生活化,现在孩子刚刚啃完第二遍,有些台词他已经能一段一段地背下来了,既准确又有语气,非常棒!有时当我要发怒时,他就会学着师傅的口气说“Inner peace! Inner peace!”。有的时候生活中的一些场景也会让他想起功夫熊猫中的台词。 我觉得《大口啃英语》,既为孩子提供了一个生动的语言环境,又通过逆向听写使得孩子的注意力高度集中,在学习过程中,非常有乐趣,孩子学习起来不枯燥,这样就愿意学,进步也是水到渠成的事了。 《大口啃英语》为不同水平的用户提供了不同的句库专辑,都可以免费下载试用。请到蒲公英软件官网下载。 多说一句,《大口啃英语》的作者是《轻轻松松背单词》的蒋刚老师,可是说也是出于名家之手,软件质量确实很好!
英语听力提高是可以的,方法很重要! 从小学生到成人,很多人学了多年的英语,可仍是听不懂,不会说,考试分数也 很低...这实在让人很沮丧,也让人不由对英语产生了畏惧心理。 这是为什么呢? 很多英语学有所成的过来人都告诉我们,学英文不止语法和单词重要,语感更重 要!他们建议反复地听读 最好是跟着朗读带里的外国人读,尽可能模仿老外的 发音,时间一长你会发现不止口语好了,语感也加强了,往往以后说英文时顺嘴 说出的话就是标准的语法,即使你自己都不知道为什么。 相信很多人都想达到这样的境界吧? 可是往往操作中,用复读机或MP3反复按键很是麻烦,而且读着读着会走神儿, 效率低。 如果有一个设备,可以让人注意力高度集中、学习过程非常有趣,效果还好,那 多好啊!因为只要有了兴趣,就不会觉得辛苦,注意力也才会集中,学习效果自 然差不了。 现在,我就给大家推荐这样一个学习软件——大口啃英语,我12岁的儿子经过两 个月的使用,英语从班里的后几名,成为班里的中上等,而且还在持续进步中, 我再也不用为怎样辅导他的英语发愁了! 刚开始用的时候是五年级,那时刚好有了《大口啃英语》软件,暑假我就把孩 子五年级的课本买到,开学前做好句库,这样,还没正式开学,孩子就已经啃起 来了,往往上课前,那个单元孩子已经听写了五遍,所有课文内容都可以脱口而 出了,单词也都会熟练拼写了。也就一个多月,英语老师让孩子带话回来:“回 家跟妈妈说,儿子进步太大了!”,我听了自然十分开心,一问才知道,儿子已 成为班上最爱回答问题的几个同学之一了。又过了些日子,老师托孩子带回一张 纸条“儿子英语进步太大了,好好鼓励他!”,这个纸条至今珍藏在我的夹子中 。 大口啃英语是怎么帮助儿子学英语的呢? 儿子用得最多的是“逆向听写”功能。这个功能一边放录音,孩子一边听写,听 懂哪个词就写哪个词,不知不觉中,把一句本来很难听懂的话分解成一个个单词 ,容易听懂的词很快就写出,实在听不懂的软件会反复放句子录音,实在听不出 ,可以看提示,这样一来再难的句子都能一词不落地写出来,而在这个过程中, 语音也已经听了好多遍了。因为孩子始终关注着怎样把听到的写出来,注意力高 度集中,也就不会觉得听录音是麻烦的事儿了。 你看,听录音,写单词,本来很麻烦的两件事,同时搞定了。一点儿都不需要家 长在旁边协助或催促。 学习下来,还会有其他的收获,因为一个单元,老师开始讲之前,孩子已经听写 了五遍。很多句子已经印在他的脑海中了,上课的时候,再读课文或背课文简直 就太轻松了。所以孩子有能力积极回答问题就一点儿不大奇怪了。 五年级一个学期下来,孩子已从英语的落后生,摇身一变成为中上等。 六年级,因为考虑到课本内容趣味性欠佳,我们把啃的内容改成了《新概念第一 册》《新概念第二册》前48课,以及《功能熊猫》,就说这个功夫熊猫吧,原版 电影台词,非常生动和生活化,现在孩子刚刚啃完第二遍,有些台词他已经能一 段一段地背下来了,既准确又有语气,非常棒!有时当我要发怒时,他就会学着 师傅的口气说“Inner peace! Inner peace!”。有的时候生活中的一些场景也 会让他想起功夫熊猫中的台词。 我觉得《大口啃英语》,既为孩子提供了一个生动的语言环境,又通过逆向听写 使得孩子的注意力高度集中,在学习过程中,非常有乐趣,孩子学习起来不枯燥 ,这样就愿意学,进步也是水到渠成的事了。
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