sasa3663
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读书与境界 读万卷书与行万里路。读万卷书破专指读书的境界
浅谈集体化。 社会主义建设,必然从集体化开始。
公有制和私有制的最终取舍。 用最朴素的语言:所谓公有制,即公家的鸡,产出私家的蛋。 私有制:私家的鸡产出私家的蛋、
马哲生产力与生产关系的辩证错误 首先是创造,然后产生生产力跃迁,然后产生相匹配的生产关系, 再次创造,生产力跃迁,旧的生产关系瓦解。
国家和国家权力相关 我又提出了个新概念,欢迎各位指导。
假如用高倍放大镜看世界会如何 用能看清血小板的显微镜,对现实世界进行观测?
生产力和生产关系的实践 什么是生产力?这个问题很多人都没有搞清楚。
哈耶克和永恒帝国 哈耶克模式的结局是永恒帝国模式。
法制三要素 法制三要素:立法人 法律条文 法律执行人。
竞争论 关于竞争,我写了一篇短文,欢迎品鉴。
读后感 所谓,读书破万卷,关键词是这个 破 字。即,书要越读越薄。所以,跟各位探讨探讨读毛选有感。
生产力与生产关系 这里需要解决几个问题,第一:生产力是什么?第二:生产力从哪里来?
什么是王朝周期现象 我们从百姓的思想领域来解释王朝周期
关于社会学体系里的左和右 我个人反对左和右的划分。我认为这是不科学的。但因为我只是后来者,所以,根据惯例,批判为先。
法制和宪制的区别。 简单说。宪制必是法制,但法制未必是宪制。
关于教育 20年内,平民教育将会成为主流,高考会被取消。
关于人的社会学识别的问题与应用 基于互联网的人的识别逻辑
读书的三个境界 1楼祭古,金。
要读懂马哲。就要先读懂历史 1楼祭历史。
权贵文化和权贵文化认同 1楼祭历史。
关于生产资料问题的补充 如题
什么是老路 如题。
关于改新 我这依然有两个辅助模型,应该说是拆分模型
论马哲的经济学方向 我这有两个模型
市场经济体系的缺陷 市场经济,以自由竞争为导向,但是,伴随竞争必然会出现相对立的群体:胜利者群体和失败者群体。
电动汽车的一个想法 这个吧有专业做电动车的没?股市上那个风电企业,让我想到了风力发电的一个用途,就是把风力发电机做小,然后组装上电动车。用风电,作为电动汽车的后续动力源。
权贵和资本是如何产生的? 这个仅用于和平时代。因为战争胜利者是天生的勋贵。所以,不讨论武力模式。
什么是9自 自如,自强,自由,自在,自然,自尊,自信,自觉,自我。这个9自,来自某网文。
关于人民的定义 社会学体系中人民的定义是践行人民万岁的关键
阶级是如何产生的? 阶级斗争不可调和。要对这句进行论证,就首先要论证:阶级是怎么产生的。
数代积累和十年寒窗 这个是知乎上的一个比较邪性的话题。
关于市场和计划的效率之争。 效率,是市场经济的专用词。
设计一个乌托邦模式。 学马哲,就要尝试设计一套能运行的乌托邦模式。哪位先来个见解。
马克思原理。 科学来自于对过去的总结。
苏联是全体咕咕们联合起来,组成牢不可破的联盟 合众咕咕们而成联盟。
知行合一只问。 我们是这方天地所生养,我们最终必将回养这方天地。
读资本论。 马克思分析了所谓按劳分配,然后指出“:资本家是按需分配。资本论传入中国百多年,有几位读者悟出这一点的?
马克思的共产主义 马克思的共产主义,就是以智能化生产力为经济基础的上层建筑。
民科吧里找紫圣 紫薇圣人必是民科。
苏联的无产阶级是在什么时期大量出现的? 马克思的公有制是全民所有制,所以,前苏联在公有制时期理论上是不存在无产阶级的,因为全民所有制保证了任意一个苏联人都拥有1份生产资料。那么是谁改变了苏联的全民所有制的政策?
马克思的公有制和共产主义的关系。 马克思的公有制:全民所有制。马克思的共产主义:按需分配。
马克思的共产主义的真实性逻辑 马克思的共产主义的真实性的关键,就在于公有制。
关于苏联的误区。 第一:公有制不是所有制。
计划经济与市场经济的关系论。 计划经济和市场经济的关系,总结起来就是一句话:宏观计划和微观市场。
计划经济和计划经济体系中的所有制 首先。计划经济属于宏观经济范畴。所以,计划经济体系里的每个独立存在的经济个体都可以是私有制。
如何鉴别历史状态。 这是一个关于读书的问题。
关于阶级斗争的应用 现今各国,哪个国家在阶级斗争这一领域的应用最为有效?答案只有1个,那就是:美国。
计划经济论 先说一个定论,计划经济和社会主义一样,都是必然的选择。有限的资源。决定了最终的必是计划、
苏联吧没吧务了啊。 吧务呢,有意向的赶紧。
关于苏联崩溃后,俄罗斯的私有化进程。 苏联之后,俄罗斯的私有化进程,在经济上的作用,总结起来就是一句话:谁主导私有,谁就有钱。
大清洗是造就不了一个超级大国的。 科学可以证明:大清洗绝对造就不了超级大国。所以赫鲁晓夫的报告是污蔑。
关于社会学的数学化论证。 生产者们生产财富,然后对财富进行分配。这个就是人类的社会学的数学化的前置逻辑。
微观存活和宏观正确 西方有个斯德哥尔摩综合症的社会学概念,病因源自微观存活,既对于微观个体来讲,个体存活在其它一切选择之上。
关于所有权变更的真正相关 所有权问题是政治问题,所有权问题和经济问题无关。公有制支撑的是大一统的中央集权政治体制。私有制支撑的是世家共和。
关于人造黑洞 自然宇宙中的黑洞,据说都是恒星的残骸,恒星核聚变最终的产物,那么,人类的人造核聚变:托卡马克装置是不是也能生成人造黑洞。现有理论形成黑洞的必备条件是星球内部大于某个压力值。按照这个,托卡马克装置理论上也能产生某个极限压力值。有没有数学家能计算出这个数值的?
给流浪星球加点动力,中国人的未来之畅想---星空之路之前奏 首先,要建地下庇护所。也就是说在地下建一个生存空间。 这个地下空间第一个作用:固定当前板块。顺便加固。 第二。庞大的地下人造生态圈,可以参照游戏龙与地下城和游戏英雄无敌的地下城设定。 地下空间建分隔有落差的地下水库。水库上下层以落差发电,具体流程参照日本的抽水型水库。 第三,添加控制系统,在我看来,地球就是个没有控制的戴森斯球。在完成加固后,建造推进器及控制系统,完成地球向地球飞船的改造。 第四。能改造地球,就能改造其他星球,以这种模式,可以为地球添加3颗以上的星球飞船护卫星。 有谁补充的?
吾读中华史,通篇皆是求生史。 鲁迅先生在呐喊里声称:那是一部吃人的历史,每一页上都写着吃人二字。做为后来者,我也阅读了那份历史,我看到的确是求活二字。历史向我们展示的是历史人物们在求活过程中的各种选择与争斗。
思想间的互动总能诞生光芒 学者的最高愿望:是以精神之光照耀人间。而记载于史的的光:或者燃烧自己,或者被人燃烧。我个人认为,这种光芒模式过于酷烈。所以,我在贴吧寻找同行者,以磨檫与碰撞来产生火花,进而诞生光芒。
粮食产量上限论 中国和印度是人口最多的两个国家,也是相对古老的文明,区别的是中国历代都有人民反抗运动,而印度则是相对安稳直到被外敌征服。所以我提出了粮食产量上限论。对比印度,中国带晚字的皇朝都产生了上限到达的问题,既人口数量超出了当时粮食产量所能支撑的温饱线。而印度,历史上就没有这个粮食上限的困扰。
自省论之初中篇 作者写了个自省论,我跟个初中篇。 初中就要应对升学试,考100分就是每个学生的追求。初中生的自省,准确说是对未曾考满分的自省。一张已考完的试卷,没有得到满分,那就要对答错的题目进行分析,分析自己在应答这道题时的思考过程,找出引发错误的缘由。一般都是不会,不熟,不认真,这三种情况。针对性的学习应对就是提高自己的不二法门。大考时,还有个抱佛脚的技巧,每个学校都有一些很有经验的讲师,学生们在大考来临前,拿起本本,去向这些讲师们请教,不要被班级概念所限制。
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