曲阜穆罕默德 曲阜穆罕默德
气球能不能升起,不是因为它的颜色、形状,而是因为气球内充满了氢气!一个人的成败,不是因为种族,出身,关键是你的心中有没有自信!
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产妇大出血命悬一线!泰安、济南、济宁三地血站联动,把产妇从“鬼 急! 产妇突发大出血 命悬一线 急需AB型血救命 最终 三地血站联动 约320名爱心人士 捐献的救命血 把这个产妇从“鬼门关”拉了回来 …… 4月19日下午,泰安市中心血站接到紧急用血申请,新泰市中医院有一名产妇突发大出血,急需大量AB型血救命。由于大出血来势凶猛,产妇命悬一线情况极为凶险,医院产科和血站立刻展开全力抢救…… △泰安市中心血站成分科连夜加班制备成分血。 △泰安市中心血站检验科加班加点检验紧急采集、调剂的血液样本。 01 生死时速❤ 由于抢救该产妇是AB型血,而且在短时间内需要的血液品种多、用量大。泰安市中心血站一方面立刻安排急救送血车向新泰中医院紧急送血,一方面多方联系协调,安排血源科、成分科和检验科一线采供血人员加班加点,与死神赛跑。 02 紧急调血❤ 从4月19日17时30到目前,泰安市中心血站已经为产妇紧急提供AB型悬浮红细胞80U,新鲜冰冻血浆189U,机采新鲜血小板2个治疗量,冰冻血小板5个治疗量,冷沉淀18U。由于AB型冷沉淀库存不足,泰安市中心血站经请示山东省血液中心获批后,立刻派出两辆急救送血车分赴济南和济宁两地紧急调血。 03 兵分两路❤ 由于19日晚一直下雨,高速公路路面湿滑,两辆取血车司机都是在确保安全的情况下,用最快的速度往回赶。分别从山东省血液中心调剂AB型冷沉淀18U,从济宁市中心血站调剂AB型冷沉淀10U。赶回血站办理相关手续并等待外调血液再次检验合格后,送血司机再次上路,把救命血送往新泰中医院。当时,已经是深夜了。 04 母子平安❤ 4月20日上午,泰安市中心血站接到新泰市中医院传来的好消息,该产妇终于脱离危险,母子平安。记者了解到,三座城市约320名爱心人士捐献的救命血,终于把这个产妇从“鬼门关”拉了回来。  △为了多采集一些AB型救命血,采血车冒雨回站时已是夜晚。 这个在我们身边上演的爱心接力故事, 终于成功挽救了危重产妇的垂危生命, 感动了她的一家人, 也温暖了整个泰城。
“文明祭祀,绿色清明”倡议书 广大居民朋友: 又是一年春草绿,又是一年清明时。缅怀英烈、慎终追远、悼念先人是中华民族的传统。为在全社会形成文明祭祀的良好风尚,营造“文明祭祀,绿色清明”的良好氛围,提升城市文明程度和市民文明素质,值清明节来临之际,我们向广大社区居民朋友发出倡议: 绿色清明 倡导低碳祭祀,过“绿色清明”。告别祭祀陋习,倡导文明、低碳祭祀,采取公祭悼念、家庭追思、网上祭故人等方式祭奠,也可采取献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、清扫墓碑等方式寄托哀思,做到绿色祭扫,不污染环境、不影响他人。 平安清明 倡导安全祭祀,过“平安清明”。合理安排祭祀时间,错峰祭扫,提倡文明行车,文明行走,维护交通秩序;注重公共和个人安全,不携带易燃、易爆品搭乘公共交通工具;自觉维护祭祀场所公共秩序,遵守有关防火规定,不在山头、林地、公墓内违规用火。 生态清明 倡导节俭祭祀,过“生态清明”。勤俭是美德,要理性祭祀,做到不搞攀比、不讲排场、不摆阔气,坚持从俭治丧,自觉抵制不良祭祀方式,讲求生态安葬,节约土地资源,保护生态环境。 开明清明 倡导网络祭祀,过“开明清明”。网络祭祀作为一种新兴祭祀方式,被越来越多的市民推崇。可以利用微博、微信、新媒体等网络平台,传播故人留下的好家风好家训、追忆故人生前的感人故事,表达对故人的思念、感恩和敬仰。 广大市民朋友,让我们行动起来,从现在做起、从你我做起,争做传统文化的传承者、中华美德的践行者,争做告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人,过一个文明、绿色、平安、开明的清明节,并使其成为播撒文明、提升素养的窗口。 特别声明:文章属于转发
学习雷锋倡议书 向雷锋同志学习倡议书 尊敬的广大市民、爱心人士: 3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词五十四周年的纪念日。五十四年来,全国各地积极开展向雷锋学习的活动,雷锋精神的教育激励了几代人为建设祖国献出自己的青春。“向雷锋同志学习”已经成为亿万中国人的生活实践,助人为乐的雷锋精神已经成为国人的美德。 “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是人们对雷锋的评价,雷锋就是这么热心的一个人,处处关心别人,帮助别人;为集体、为人民群众做了大量的好事。他像一团火,走到哪里就把光和热带到哪里。 在此,曲阜市爱心助力团向广大市民和爱心人士提出以下倡议: 1、向雷锋同志学习,做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义,有正确人生观和价值观。要牢固树立远大理想,要切实增强责任感和使命感。 2、向雷锋同志学习,发扬“钉子精神”。 在学习工作中发扬刻苦钻研精神,好学上进,立足本职,爱岗敬业;服从领导,团结同事,争创先进班组和先进工作者。 3、向雷锋同志学习,听从指挥,干一行爱一行。对待工作要撸起袖子加油干,要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,争做一颗永不生锈的螺丝钉。 4、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守国家有关法规制度,争做文明市民;严格遵守交通法规。不闯红绿灯,礼让斑马线。不抢道,不占道,文明出行,安全回家。在日常生活中,不讲脏话粗话,团结邻里,诚实友善,真正做到讲文明、讲礼貌。在公共场合,要自觉爱护公共财物,不乱丢垃圾、在文物景区不乱涂抹乱刻划。 5、积极开展学雷锋活动。乐善好施,扶贫济困是我国优良传统,关心和帮助每一个需要帮助的人,用自己爱心感染身边的每一个人,送人玫瑰,手留余香。欢迎有爱心的市民加入到曲阜公益事业中来! 广大市民朋友们,当前我市正在积极创建全国文明城市 ,号召全市人民积极参与公益活动,通过亲身实践,不断加深对雷锋精神的认识,从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。希望大家从我做起,从身边做起,从小事做起,把学雷锋活动推向新的高度,用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。 人人彬彬有礼,处处干干净净! 弘扬社会正能量,共筑圣城曲阜首善梦! 曲阜市爱心助力团 2015年3月
功利时代,教育如何不功利? 功利时代,教育如何不功利? 作者: 何珊珊 核心提示: 提起功利,便想起古人说过,洞房花烛夜、金榜题名时,人生最欢喜的时刻不外如此。古时的金榜题名时,必是经过十年寒窗苦读修来的结果,然后得一功名报效国家,那个年代,我们以功名为信仰。中国五千年文明,走到今天,再提起功利,人们总是有种痛心疾首的感觉,十恶不赦、欲除之而后快等等,功利已经成了过街的老鼠,人人喊打。然而让我们措手不及的是,功利主义的影响,深入了教育系统,这便引起了人们的极度恐慌,诸多的杂志、报   提起功利,便想起古人说过,洞房花烛夜、金榜题名时,人生最欢喜的时刻不外如此。古时的金榜题名时,必是经过十年寒窗苦读修来的结果,然后得一功名报效国家,那个年代,我们以功名为信仰。   中国五千年文明,走到今天,再提起功利,人们总是有种痛心疾首的感觉,十恶不赦,欲除之而后快等等,功利已经成了过街的老鼠,人人喊打。然而让我们措手不及的是,功利主义的影响,深入了教育系统,这便引起了人们的极度恐慌,诸多的杂志、报纸、网络都提出了“反对功利主意教育”、“中国式教育的最大失败是功利主义”、“基础教育应该远离功利主义”等,而我们的教育工作者对功利主义也是远远避之。李长伟等知名作家在一文中批评功利主义教育“背离了教育的本来意义,其最直接、最严重的后果是造成了求救者的工具化,使他们丧失了德性的追求、批判的精神以及人为人之的精神性。”中国教育学会会长顾明远教授在教育国际论坛上批评功利主义教育“扔人们对教育失去信心。”   然而,身处教育功利化呼声漩涡中心的学校,到底是怎样的情况?   近日与南京市十二中初中部校长交流中,我们再次以一个关注教育的局外人身份,了解到众人口中功利教育的主体----学校,到底承受了怎样的压力。   对于功利教育一词,徐校长这样说道:我们的孩子从出生开始,就“被功利”,从喝什么品牌的奶粉,新生妈妈开始功利,追逐广告所产生效益,生怕孩子缺乏某种DHA而输在起跑线上。对于起跑线,徐校长的提出一个问题:不让孩子输在起跑线,那么孩子的终点线在哪里?目前的教育机构,过早的提前教育,以至于在三年级和初二年级这两个黄金时间段,缺失了学习的动力和兴趣。如果起跑的速度过快,那么他一定坚持不到终点,这个学生的未来,谁来承担?18岁的年轻博士,正好说明了这个问题。人才培养,是一个符合自然规律的过程,任何违背自然规律的改动,都会发生不可预知的后果。   学生进入学校,面对的依然是功利。以孩子的成绩划分为三六九等,以学习成绩定座位已经的屡见不鲜,以学习成绩定考试的考场,更甚之,以学习成绩来区分衣服和背包的颜色。教育界的“有色”现象虽然已经被令行禁止,但是留给教育工作者和当事的学生,是怎样的反思和伤害?徐校长在交谈中痛斥这以现象,直言其是学校冷暴力、丢了教育人的脸。教育,就是为了培养公平的意识,从孔子时代开始,倡行的便是公平教育,几千年下来,我们反而把老祖宗的规矩都忘掉了,今人不如古人了。   大学,以专业的就业率来决定这个专业的生死,更功利。实践证明,将就业率与大学专业“生死”挂钩,并没改变高校专业设置不合理的问题,反而催生了就业率造假,况且就业率与专业好坏本就很难挂钩,也会使学校在追逐热门中迷失办学方向。   教育部公布的一份文件中表示:我国将探索建立高校毕业生就业和重点产业人才供需年度报告制度,健全专业动态调整和预警、退出机制,对就业率连续两年低于60%的专业,调减招生计划,直至停招。   在这样的社会环境渲染下,教育如何不功利?   徐校长说到,各个管理阶层在狠抓功利教育时,紧紧抓着学校这个实体不放,多次通过各种渠道强调均衡教育、平等教育,但是效果甚微。学校的实体,可以做出改变,但是社会、家长的意念是无法改变的,是这些意念需求催化了教育功利化。应试教育给了我们众多考试和依照学科考试排名评价学生的强大习惯。在整个教育阶段,绝大多数中国孩子身上贴得最牢固而显眼的,就是这一种分类标签:尖子生、差生、中等生。   教育,尤其是基础教育,应该以健全人格的公民为培养目标,教育孩子“成人”的重要性远远大于“成才”。然而,眼下的现实却恰好相反。从家庭教育到学校教育,急功近利的态度将“育人”过程挤压得十分扁平,不仅让孩子承受了难以负担的学业压力,更将庸俗浅薄的功利化价值观念植入他们的人生观、世界观。很难想象,一个从未感受到平等与尊重的“差生”,如何能够拥有适度的自尊自重意识、不以对立的情绪看人处世;也很难想象,一个仅因学科成绩优秀或拥有了“红领巾”、“五道杠”就被娇纵的“优等生”,即便日后成为“精英”,便会陡然懂得平等待人、体恤弱势人群。从多个典型事例都可以证明这种单薄教育理念的缺失。   中国的教育正处在深化改革、谋划长远的关键时期。在急功近利的社会环境投射下,教育很难独醒,最容易被世俗“劫持”而沦丧根本的育人理念。但未来中国社会真正需要的,不是少数自我强大的精英,而是遍布各个阶层的一代健康、成熟、人格完善的合格公民。要培养他们,我们的教育工作者还需要付出多倍的努力来改变社会对功利教育的认知,任重,而道远
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