水木六格 水木六格
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如果你不是个体育生,你千万别被吓到 不是武体和你想的不一样,是大学和你想的不一样。 我是个文科生,在这个以体育为主旋律的校园里其实文化生不是主流。看看自己的奖学金和人家的奖学金,看自己的图书馆和人家的图书馆。隔壁家的华科同学告诉我,他们的生活比高中还辛苦,我说,大学了还怎么可能呢?尤其是,这在我们学校完全不能想象啊。武体有相当宽松的学习环境,让你有时候茫然,大学都是这个样子的,还是只此一家呢? 记得一个事业成功的老校友告诉我,武体带给他最大的影响就是给了他无限的自由,他得以用上课时间干了很多与学习无关但有益于未来的事情。这么说来,其实挺伤人的…… 面对如此松散的学习环境,大一的我是非常失望的。我觉得我的同学基本也怀着相同的失望,我们都觉得这种老师岂配教我?我们都觉得,自己如果不是因为那可恶的数学成绩怎么的也应该去湖对岸(武大)读书。 就是同样的处在这种失望里,有的人,第一节课会带齐了相关资料去上课,后来渐渐就不带课本了,后来渐渐就看不到人了……而有的人,忍着难耐的不平衡,努着力咬着牙,沿着自己的目标走下去。我是看到过真正的累哭了,才会加上“咬着牙”。 然后,渐渐的,他们之间的距离就会被拉开了。不知道你们有没有感觉,小学同学如今的命运最为五花八门,有的已嫁娶生子,有的则远走异乡,而高中同学目前看来都差不多,那正是因为每进一步就拉开一点差距,直至后来遥望不可及。大学4年也是这样。有的人还未毕业就已履历满满,有的人已离校两年却仍两手空空。同班的感觉更是明显,翻看别人简历的时候你简直不相信ta怎么有空做这么多事情?! 最先从失望里走出来的人才是最厉害的人。已经是成人了,不该只抱怨不解决了。 武体没那么好,但武体有一点特别好。这里的运动氛围特别好,让你不得不动起来,这是你有一个好身体的基础。当你觉得自己这不行那不行的时候,当你觉得自己学不进去习的时候,你要告诉自己,我是武体人,我是要活到100岁的,那些财富和精彩,别人享受到80岁,我要比他们多享受20年,所以我一定要得到很好很好的! 不知道有多少人能做到,当面试官得知你是体育学院的文化生时是“哇,你居然是体校学生啊”而不是“哈?体校还有这专业”。希望越来越多吧。
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