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举报 心理学 吧 您好...管理员.我是心理学吧的第一吧主。。现在提交对第三吧主:尘缘2005 的意见!请对其吧主职位撤掉!-------------------第一:长时间没有登录。第二:在心理学吧基本没有发言。第三:私自建立私人贴吧连接。。都怪我。推荐错了吧主....不好意思!请把他撤了吧!我再找一个有能力的人来。。。毕竟心理学吧是个大吧!不想让一个没有能力的人来管理!
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【提醒】暑湿感冒已经到来...好心情.好体质可以今冬不怕冷! 请调节好自己的心情...饮食起居注意..多运动!为冬天做好准备!
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《医疗机构诊疗科目名录》及使用说明 关于下发《医疗机构诊疗科目名录》的通知 各省、自治区、直辖市、计划单列市卫生厅(局)、中医(药)管理局、有关部委卫生局(处)、新疆生产建设兵团卫生局、部直属有关单位: 为贯彻执行《医疗机构管理条例》,我部制定了《医疗机构诊疗科目名录》,现发给你们,请遵照执行。 附件: 《医疗机构诊疗科目名录》及使用说明
便条__【吧主暂休几天】医生吧暂不进行管理!
【乐呵呵】中国21世纪初可持续发展行动纲要__附(保护性耕作) 农业大国在保护性耕作上做的好!意味这什么呢?
军队_____医疗资源共享-解放军总医院●(总合类) http://www.plagh.com.cn 解放军总医院网址中国人民解放军总医院前身是中国协和医学院第二临床学院,1953年10月,总后方勤务部卫生部决定将“中国协和医学院第二临床学院”改为“军委直属机关医院”。1954年7月,总后方勤务部卫生部将“军委直属机关医院”改为“中国人民解放军第三0一医院”。1957年6月,国防部批示“中国人民解放军第三0一医院”番号撤销,改称为“中国人民解放军总医院”。军医进修学院是以解放军总医院为依托建设和发展起来的,始建于1958年11月,1962年停办。1979年6月,经中央军委批准恢复军医进修学院。1986年9月批准正式列入全军院校编制序号。2004年全军整编将三0四、三0九医院更名为三0四、三0九临床部,对外称解放军总医院第一、二附属医院,列入解放军总医院编制序列。
【军队】医疗资源共享中心
学科技术建设的评估 开展学科技术建设评估工作,是旨在摸清医院学科建设的现状,总结学科建设和发展的经验,找出差距,制订切实可行的学科建设规划或计划,推动医院学科建设。也可作为上级主管业务部门评审,遴选重点学科和卫生资源投入重点选择的依据。一、确定参加学科评估的范围与对象确定参加学科评估范围的限定和参评对象的选择,应当根据医院现行的编制序列,参照国家教委公布的学科专业目录进行。在医学学科门类范畴中,属于二级学科的内科学、外科学、儿科学、妇产科学等学科,因其所划分的三级学科较细,故宜以三级学科为单位参评。其他学科可以二级学科为单位参评。医学以外的其他学科门类如哲学(科学技术哲学)、文学(英语或俄语语言文学)、理学(概率论与数理统计、科技情报)、工学(计算机技术应用)、农学(实验动物学)等可以二级学科为单位参评。二、制订符合实际的学科评估指标体系建立学科评估指标体系是一项复杂而重要的系统工程,直接关系到评估工作的质量、效果和成功与否,是整个评估工作的关键之一。1.制定学科评估指标体系的主要依据根据国家对医学科学发展和医院建设的总体要求,着重从以下几个方面来考虑:(1)国家博士学位授权学科及研究生教育评价指标体系。(2)国家级、省市(部委)级重点学科及医学专科中心评估指标体系。(3)国家等级医院评审标准体系。(4)结合医院的具体实际,体现以医疗为中心,医、教、研协调发展的原则,加大医疗、护理指标的权重比例;体现医院办学的特点,把承担教学任务过程中的数、质量要求作为教学指标;医疗、护理、科研、教学干部队伍等质量指标以机关职能部门掌握的关键数据、资料为依据,以确保评估工作的准确性,也便于审查、核实、汇总和分析。2.制订学科评估指标体系的原则(1)科学性:以国家和省市(部委)对学科建设和技术水平的要求为依据,吸收专家教授、各级领导、技术干部和医学院校的意见、经验和做法,使指标体系具有公认的科学性、学术性和权威性。(2)客观性:要尽可能地包含学科建设的全部内容,力求全面、公正、合理地反映学科建设的现状和水平。对指标体系中的各个要素应尽量量化,对确实不易量化的定性指标,也要明确评估的尺度和标准。使用先进的计算机软件对量化评估资料进行统计处理,为综合评估提供客观依据。(3)可比性:不同的学科,除部分项目采用不同的评估标准的权重比例外,绝大多数项目采用同一标准、同一权重比例,以体现医院各科室之间、国内外同专业之间横向和纵向的可比性。绝大部分数据应在机关职能部门中均有记载,体现出较高的可测性。(4)可行性:指标体系的建立应充分吸取各方面的意见和建议,紧密联系医院的实际,既有共同项目,又针对各科室功能和工作性质的不同,制订各科室的特殊标准。量化的标准越细致,越易于操作,两者有机地结合,能够较好地保证评估工作的有效性和可行性。3.学科评估指标体系的结构 评估指标体系由学科评估表和与之相配套的学科评估调查表组成。(1)学科评估表采取等级指标的方法,把评估指标分为3个等级,其中1级指标包括学科发展方向、技术队伍建设、学术水平、医疗护理工作、教学工作、思想建设和管理等要素。2、3级指标是1级指标内涵的延伸,根据前述的原则和标准立项。每项1级指标均以百分计,按照实际达到的水平分为4个不同分数段(即4个等级)。各项1级指标得分乘以各自权重比例的算术和为100分。(2)学科评估调查表是提供给科室自查自评时使用的。其设计力求解决指标体系的量化问题,从不同的侧面反映学科技术建设的情况;同时要充分考虑运用计算机辅助完成数据统计处理工作的要求。调查表中还设有“综合性评估意见”一栏,作为对评估指标体系的必要补充,目的在于科室在自查自评过程中,对指标体系和调查表中尚不能反映出来的有关科学建设的内容加以说明,力求全面、准确地反映学科建设的现状和水平。
【大胆提】和美国联手打日本_中国医学(非中医)能随中国一样崛起
【华山论见】公民的体质、素质\什么改变命运\中医危机\资源优配 全为吧主原创......不同意不准转载......事情大事,请小心吧主追求您的法律责任!
关注医学之隔_________医学_______非医学
社区中国__________请关注中国社区医疗发展! 到2010年,全国90%以上的居民步行10-15分钟可以到达社区卫生服务中心(站),目前“看小病找大医院”的状况有望通过全科医生培训和社区卫生服务队伍的完善得到根本解决。小病小痛若是山长水远跑到大医院就诊,花大钱花多时间,是不合成本效益的做法,尤其对病人而言,有点“雪上加霜”之感。 以全科医生为重点的社区医院体系就是很好的解决之道,应给予更足够的重视。不仅仅是要对现有的基层卫生技术人员进行培训,使他们成为具有全科医师特点的人才,而且要把更好的医生资源投入到这个岗位上,在职务、待遇方面与大医院的医生同样地位,甚至有所倾斜,鼓励医术高明的医生投入社区医疗服务。 而且,要建立社区医院的特色。一要环境舒适,不需要豪华,但少不了窗明几净,有几分居家的感觉也无妨;二要有统一的标识,让人一看就有信任感,这样也与黑医游医截然区分开来;三是社区医院除了全科医生外,还不妨以巡回的方式定期引入一些专科项目,比如心理咨询、儿科等,有利于提升社区医院的吸引力,更方便地为患者服务,也更好地起到与大医院相依托的关系。
疫苗流通和预防接种管理条例(全文) 第一章 总则 第一条 为了加强对疫苗流通和预防接种的管理,预防、控制传染病的发生、流行,保障人体健康和公共卫生,根据《中华人民共和国药品管理法》(以下简称药品管理法)和《中华人民共和国传染病防治法》(以下简称传染病防治法),制定本条例。 第二条 本条例所称疫苗,是指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品。 疫苗分为两类。第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国家免疫规划确定的疫苗,省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗,以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗;第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。 第三条 接种第一类疫苗由政府承担费用。接种第二类疫苗由受种者或者其监护人承担费用。 第四条 疫苗的流通、预防接种及其监督管理适用本条例。 第五条 国务院卫生主管部门根据全国范围内的传染病流行情况、人群免疫状况等因素,制定国家免疫规划;会同国务院财政部门拟订纳入国家免疫规划的疫苗种类,报国务院批准后公布。 省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时,根据本行政区域的传染病流行情况、人群免疫状况等因素,可以增加免费向公民提供的疫苗种类,并报国务院卫生主管部门备案。 第六条 国家实行有计划的预防接种制度,推行扩大免疫规划。 需要接种第一类疫苗的受种者应当依照本条例规定受种;受种者为未成年人的,其监护人应当配合有关的疾病预防控制机构和医疗机构等医疗卫生机构,保证受种者及时受种。 第七条 国务院卫生主管部门负责全国预防接种的监督管理工作。县级以上地方人民政府卫生主管部门负责本行政区域内预防接种的监督管理工作。 国务院药品监督管理部门负责全国疫苗的质量和流通的监督管理工作。省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门负责本行政区域内疫苗的质量和流通的监督管理工作。 第八条 经县级人民政府卫生主管部门依照本条例规定指定的医疗卫生机构(以下称接种单位),承担预防接种工作。县级人民政府卫生主管部门指定接种单位时,应当明确其责任区域。 县级以上人民政府应当对承担预防接种工作并作出显著成绩和贡献的接种单位及其工作人员给予奖励。 第九条 国家支持、鼓励单位和个人参与预防接种工作。各级人民政府应当完善有关制度,方便单位和个人参与预防接种工作的宣传、教育和捐赠等活动。 居民委员会、村民委员会应当配合有关部门开展与预防接种有关的宣传、教育工作,并协助组织居民、村民受种第一类疫苗。 第二章 疫苗流通 第十条 药品批发企业依照本条例的规定经批准后可以经营疫苗。药品零售企业不得从事疫苗经营活动。 药品批发企业申请从事疫苗经营活动的,应当具备下列条件: (一)具有从事疫苗管理的专业技术人员; (二)具有保证疫苗质量的冷藏设施、设备和冷藏运输工具; (三)具有符合疫苗储存、运输管理规范的管理制度。 省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门对药品批发企业是否符合上述条件进行审查;对符合条件的,在其药品经营许可证上加注经营疫苗的业务。 取得疫苗经营资格的药品批发企业(以下称疫苗批发企业),应当对其冷藏设施、设备和冷藏运输工具进行定期检查、维护和更新,以确保其符合规定要求。 第十一条 省级疾病预防控制机构应当根据国家免疫规划和本地区预防、控制传染病的发生、流行的需要,制定本地区第一类疫苗的使用计划(以下称使用计划),并向依照国家有关规定负责采购第一类疫苗的部门报告,同时报同级人民政府卫生主管部门备案。使用计划应当包括疫苗的品种、数量、供应渠道与供应方式等内容。
疫情__安徽疫苗事件 记者从安徽省泗县卫生局了解到,该县大庄镇2500名中小学生接种甲肝疫苗后,百余名学生出现异常反应,已有一名6岁的小学生在日前死亡。24日,有关专家对死亡儿童进行了尸体解剖,目前死因还需作进一步的分析和明确。 据介绍,6月16日到17日,泗县大庄镇卫生防疫保健所未经过县卫生、教育主管部门和大庄镇政府同意,擅自与学校联系,组织数名乡村医生,组成8个接种组,对该镇17个村19所学校学生接种了甲肝疫苗,共接种2500人。 17日上午接种过程中即有个别小学生出现头晕、胸闷等异常反应,水刘小学护工胡居仁外孙女也在其中,他说:“接种没多长时间,我外孙女就突然手脚发麻、眼发白、站不住,而且出现这样症状的小孩越来越多,我吓坏了,11点两辆救护车过来把这些小孩送到医院。”还有小学生向记者反映,只有4到5个人到学校接种,忙不过来,药发到手里到打针时间相差最长的有1个小时左右。 记者了解到,截至目前泗县已经收治接种疫苗出现异常反应的学生121人,其中重症20人,分别被安排在县人民医院、县中医院和大庄镇医院治疗。由于没有特效药,出现异常反应的小孩病情经过治疗并没有明显好转。 泗县人民医院儿科主治医生潘龙根说,这些小孩心脏、肝脏均受到了不同程度的损伤,有的症状较重,心肌酶谱高达2000多,超标10倍,甚至高于喝农药对肝脏的损伤。目前医院对这些小孩的治疗没有太好的办法,他们的病情仍有反复。 6月23日下午,出现异常反应的大庄镇水刘小学学生李威经抢救无效死亡。据介绍,6岁的李威在17日上午注射甲肝疫苗,18日上午出现头晕、胸闷等症状。20日到泗县中医院就诊,23日凌晨不良反应加剧,出现发高烧、腹泻、抽搐症状,23日下午转入县人民医院,抢救无效于23日下午2时许死亡。 24日,县委宣传部提供给记者的一份材料是这样的:6月23日22时,省卫生厅专家组对李威的死因进行分析,认定死亡原因为重症感染、呼吸循环衰竭所致,建议尸解进一步明确诊断。24日18时,江苏省医学院司法鉴定所对李威进行了尸解。目前,死亡原因尚不清楚。 据了解,为了安抚死者亲属,县里有关部门与李威的亲属达成协议,赔偿死者家属9万元。
世 界 上 最 经 典 25 句 话 1、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的
心理吧二位吧主会一如既往的维护好心理学吧的...有问题上置顶去投诉 大家好: 首先我代表烟云吧主感谢大家常久以往对心理学吧的大力支持!请大家相信,心理学吧会给大家一个和谐、文明的交流空间。 您的意见和批评是我们发展的动力!如果有意见请到置顶的投诉区去!我们直接交流!
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我失业了 不知道为什么。我每个工作都没超过二个月的。郁闷。这次院长助理又是自己主动辞的。唉!无奈呀!再打吧。希望今年是自己命运无奈的最后一年。
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精 神 病 学 精神病学是现代医学科学的一个重要组成分支,它主要研究精神障碍的病因、发病机理、病象和临床规律以及预防、诊断、治疗和康复等有关问题。 现代精神病学不单涉及各种精神病、神经症、心身疾病或伴随躯体疾病的精神障碍的诊治,还涉及到适应障碍、人格障碍、性心理偏异,以及诸多类别的儿童智力、能力或品德上发育障碍的防止、矫正和处置问题。现代精神病学在理论上涉及自然科学、心理科学和社会科学的若干分支,在实践上已发展到与社会心理卫生相结合的阶段。精神病学的历史 人们对精神现象的认识,时常决定并影响着人们对精神障碍的态度、观点和方法。精神病学的发展过程既反映人对精神障碍及其规律的认识过程,也反映出人类从纠正并扭转对精神障碍的歧视、偏见中取得进展的历程。 在各种民族不同时代的文化医学典籍中,无不记载有精神障碍的病象及其诊治方法,和人们对这些现象的观点。但在漫长的科学文化落后历史时期,精神障碍被视为荒诞莫测的古怪现象,而患者则被看作是魔鬼缠身,并受到虐待或残害。 物质文明科学技术的发展,促进人们对精神障碍态度的转变。18世纪法国大革命后,皮内尔提出解除病人的枷锁和以人道主义态度对待精神病人,从而写下精神病学观念史中划时代的一页。并且引领精神病学进入了医学科学的门槛。 克雷佩林总结了前人的观察研究成果,确定了早发性痴呆及躁狂抑郁症等内因精神病和脑器质性精神病的诊断名称,并从病理解剖的病因观点对精神障碍进行分类,为以后的生物精神病学奠定了基础;弗洛伊德创立精神分析理论,扩展了从病理心理领域来探讨某些精神疾病的病因,并寻求治疗措施的途径;嗣后,迈尔提出精神生物学说,强调形成个性或精神障碍的现实社会环境因素,从而促进了当时心理卫生工作的发展和社会精神病学的逐渐形成。 在实践工作中,由于自然科学发展的水平所限,直到1930年代中,精神病学仍属于描述性的探讨与积累资料的阶段,缺乏广泛有效的治疗措施,医院管理也仍处于看守性照护的状况。 20世纪50年代初以来,精神药物广泛应用于精神病学领域,精神药理学的和其他脑科学随之发展起来,促进了当代精神病学的飞跃进展。人们已总结出许多治疗精神障碍的有效措施。例如,各类精神药物治疗,在很大程度上控制或消除精神障碍的症状,因而有助于心理治疗、工娱治疗和社会性治疗的进行。 随着医疗方法的革新,改变了精神病院的气氛,使关闭的看守性管理一变而为开放性管理,彻底解除对病人身体的约束,有利于病人的康复。 与此同时,精神障碍的诊断技术也有了进展。脑电图、脑电位分布图、脑诱发电位脑部电子计算机断层扫描仪及脑磁共振技术的应用,有助于对某些病症进行客观检验。而许多心理测查、人格测查和智能测查方法,更有助于精神障碍的心理诊断技术的开展。精神病流行学和社会精神病学的普及,从宏观上探讨了精神病障碍的病因,社会性治疗和康复措施也都取得前所未有的成效。 精神病学的内容 精神病学与临床各科有着不可分割的联系。例如许多神经系疾病,代谢、内分泌疾患和内脏疾病的不同阶段有可能并发精神障碍,需要处置;患一般躯体病症者也易产生一些心理、情绪问题,并因此干扰了原疾病的诊治,需要进行鉴别和治疗。 精神病学的许多研究方法,如人格测查、情绪评定量表等,可以应用于心身疾病的调查和研究,或应用到其他临床科室。此外,在综合医院实施有关健康与疾病的心理卫生咨询以及心理治疗,是广大群众的急需,因而应推广施行。 精神病学的病因理论研讨,已扩展到心理学、遗传学、生理心理学、神经精神内分泌学、精神药理学、神经生理生化学等许多基础领域。在这些不同的领域中,围绕心理障碍的研究成果,会促进各该相关基础医学的前进。 遗传学的研究,揭示了许多精神发育迟滞的病因,如先天愚型是染色体畸变所致;另一些遗传代谢病,如苯丙酮酸尿症就是常染色体隐性遗传,患者体内苯丙酸羟化酶缺乏,苯丙酸不能氧化成酪氨酸,最终导致精神发育迟滞。大量统计遗传学资料表明,具有精神分裂症家族史的子嗣的发病预期率,远较一般人口为高。
潜 水 医 学 潜水医学又称水下医学,是研究和解决潜水作业过程中各种医学问题的一门学科。它是潜水技术与医学科学之间的一门新兴的应用性边缘学科。 由于人在水下要承受静水压(海水深10米增加1个大气压),必须呼吸压缩气体以平衡机体内外的压力,因而处在高气压环境中。所以,研究高气压和水下环境中各种物理、化学、生物因素对人体造成的一系列专门的医学问题,构成了潜水医学内容的特点。潜水医学与专门研究沉箱、隧道等高气压作业和临床高压氧治疗舱工作中各种医学问题的学科,共同组成高气压医学 。 潜水作为人类与自然界斗争的一种手段,已发展成为一种专门的技术门类。潜水技术在经济建设、国防建设及科学研究中能解决许多重要任务,如沉船(物)打捞、水下勘探、水下施工、航道清扫、水下侦察、水下爆破、援潜救生、水产养殖、水底资源开发、海洋科学考察等等。 潜水作业是在高压、低温、能见度差、水阻力大、呼吸高分压气体、有水中生物袭击等复杂多变的环境中进行的强劳动。与常压下的其他作业相比,不仅艰苦得多,而且存在着一定的潜在危险性。如果各种因素的作用超过了机体的生理耐受限度,便可引起对潜水人员机体健康不利的反应,导致疾病和伤害(潜水职业病)、甚至残疾或死亡。 1637年中国明朝宋应星在其所著《天工开物》一书中,已提及人类在潜水中会遇到水下呼吸及低温的两个重要生理问题。19世纪中叶,西方才出现了有关潜水医学的较系统的记载。潜水过程的各个环节全都离不开医学保障。潜水医学成为一门独立的学科时间不长,并随着其他科学技术的发展而继续发展。 潜水医学涉及许多学科领域,在发展过程中吸收了不同学科的知识,并出现了潜水生理学、潜水卫生学、潜水疾病学、潜水装具学、潜水装备学等许多专业,成为一门以预防医学为主的综合性应用学科 。 潜水医学主要研究人在水下和高气压环境中,劳动作业时的生理反应和病理变化;潜水疾病的防治;潜水作业中的卫生学要求和医学保障技术措施;以及根据人在水下作业的生理卫生特点,为潜水装具和装备的研制提出人一机一环境系统的设计要求,并进行医学生理学鉴定评价等。 潜水医学的任务是运用医学理论知识和实践技术,努力增强和提高潜水人员的身体素质和健康水平,从医学方面保障其安全顺利地完成各项潜水作业任务;在水下作业完成后,保障他们安全而迅速地回到水面常压环境中来,有效地预防各种潜水职业病和潜水事故的发生;一旦出现了潜水疾病,要能及时正确地诊断和有效地治疗;同时还应从人体工程学方面协同工程技术部门,不断研究更新潜水装置、装备,改进作业方法和技术,以便进一步提高潜水作业效率,增加潜水深度及水下作业时间,促进潜水事业的不断发展。 在潜水事业较发达的国家,潜水医学通常是大学毕业后的专业进修课程。正式医师经过潜水医学专业进修,考试合格后,方可担任潜水医师工作。 潜水作业是要人直接下水完成的,因此,只有解决了潜水过程中一系列的医学问题后,人才能在水下安全有效地作业。所以,潜水医学始终站在潜水新技术发展的前列。潜水医学的发展水平已是潜水技术发展水平的重要标志。
超 生 医 学 超生医学是从医学角度研究超声对人体的效应及临床应用。涉及超声生理效应、仪器设备、临床应用以及有关的理论、技术等。 虽然人类早已观察到不少动物(如蝙蝠、鲸、海豚等)能发生及感受超声,但压电效应发现后,人类才可能制造适于医学应用的超声波。超声治疗机和更为复杂的超声诊断仪的发明均基于科学技术的发展。 如“A型”超声诊断是以曲线的幅度来反映反射回声的强弱,因此需要用阴极射线示波器才能实现,而“B型”超声诊断则除了扫描技术外,更需灰阶调制,实时成像、聚焦,图像的预处理及后处理等。技术及装备的发展,以及电子计算机技术的介入。 1927年出现关于超声波生物学效应的文章后,次年就有人将超声波试用于慢性耳聋的治疗,以后超声波治疗不断发展。到了二十世纪50年代,超声治疗工作已经成熟,但超声诊断工作对仪器要求更高,故发展较慢。 直至1950年,随着电子科学技术的发展,超声脉冲反射技术和阴极射线示波器的采用,幅度调制型超声诊断才得以用于临床。在辉度调制型超声诊断中,运动型或时间-运动型出现较早,此即日后称为超声心动图的心脏诊断技术。二维声像图则需要更高级、更尖端的技术,故出现更晚。 超声波对人体可以产生热的作用,这种热作用在很长一段时间内被当作超声治疗的主要机理。此后又发现超声振动会引起组织内微细的按摩作用(又称细胞按摩),虽人体不能感觉,但它却是治疗作用的基础,其他的理论效应以及热作用均源于此。 超声能改变神经系统(中枢和周围神经系统)的兴奋性、传导功能和动作电位等,甚至引起结构、形态的变化。神经系统对超声远较其他组织敏感,神经细胞的敏感性又高于胶质细胞,而神经细胞体高于神经纤维。 超声可引起肌张力变化、肌原纤维凝集,使其中出现空泡、变性;可引起消化液增加,胃肠蠕动增强、水肿,渗出、瘀血,甚至出血;小剂量(安全量)超声波对生殖、泌尿、内分泌、骨骼、心血管等系统有促进功能的作用,但大剂量(损害量)则造成组织不可逆的损伤。 超声对人体组织有选择作用,如超声只去除坚硬的牙垢而不损伤柔软的牙龈,故超声洁齿有不出血操作的美称;体外震波(压电效应震波)对结石的粉碎作用远大于对周围组织的破坏;超声对某种细胞有特殊的“亲和力”,或某些细胞对超声特别敏感,在一定条件的超声波作用下,一些细胞破坏、死亡,而夹杂其间的其他细胞却可安然无恙。 如脑垂体直射治疗能选择性地破坏肿瘤细胞,而不波及其他细胞,是一种治疗肢端肥大症的安全方法。超声节育技术也是基于一定条件的超声波只影响生精细胞的生长,而又不损害睾丸的间质细胞的原理而开发的。 超声治疗时要控制剂量、超声诊断时要求更为严格,尤其在产科应用时必需考虑到超声对胚胎的影响。另一方面,为了有意地破坏组织,将聚焦产生的超声波用于颅内手术和体外震波碎石。 超声还可用于细胞或亚细胞水平的研究。超声照射血液后会出现红细胞聚集成缗钱状排列的假血栓、异型及大小不等的红细胞增加、而淋巴细胞及嗜酸性粒细胞减少等的现象。在各种血细胞中淋巴细胞及单核细胞对超声抵抗能力最大,嗜酸性粒细胞则敏感,各种细胞对超声的抵抗能力又受饮食、睡眠、内分泌、劳动、疾病、年龄等的影响。超声作用下血红蛋白、氢离子浓度、血糖、胆固醇、乳酸、出血时间、凝血时间也有变化。 超声在分子水平的生物学效应包括对DNA的解聚作用等,超声可以分裂各种多糖和单糖、核酸,使淀粉转变为糊精,使氨基酸脱氨和分裂氮氢键等。超声还能改变维生素、酶、激素的活力及功能。 超声在临床上的应用可分为超声诊断和超声疗法。超声诊断无损伤性、检查方便,图像直观,诊断快速,故应用广泛。 超声检测技术除用于疾病诊断及动态观察病情变化外,还用于许多反映机体及其组织生理、病理状态的测量工作。如测量眼轴和晶状体曲度以诊断及矫正屈光不正;测量脂肪厚度以了解肥胖与否及脂肪分布;测量骨质密度以诊断骨质稀疏与否及观察骨质状态等等。 超声疗法包括传统超声波疗法、小声头局部治疗、超声针灸、用大直径声头的大面积治疗(透声疗法)、应用超声波把药物推入人体内的超声药物透入疗法(声透疗法)。超声波治疗与其他治疗的复合应用也极多。 超声波的特殊治疗目前已有超声波接触性碎石与非接触性(聚焦)碎石,白内障的超声乳化,根管治疗,去除金属牙冠等。超声颅脑手术、超声治疗癌症也在研究中。
生物医学工程 生物医学工程是一门新兴的边缘学科,它综合工程学、生物学和医学的理论和方法,在各层次上研究人体系统的状态变化,并运用工程技术手段去控制这类变化,其目的是解决医学中的有关问题,保障人类健康,为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。 生物医学工程兴起于20世纪50年代,它与医学工程和生物技术有着十分密切的关系,而且发展非常迅速,成为世界各国竞争的主要领域之一。 生物医学工程学与其他学科一样,其发展也是由科技、社会、经济诸因素所决定的。这个名词最早出现在美国。1958年在美国成立了国际医学电子学联合会,1965年该组织改称国际医学和生物工程联合会,后来成为国际生物医学工程学会。 生物医学工程学除了具有很好的社会效益外,还有很好的经济效益,前景非常广阔,是目前各国争相发展的高技术之一。以1984年为例,美国生物医学工程和系统的市场规模约为110亿美元。美国科学院估计,到2000年其产值预计可达400~1000亿美元。 生物医学工程学是在电子学、微电子学、现代计算机技术,化学、高分子化学、力学、近代物理学、光学、射线技术、精密机械和近代高技术发展的基础上,在与医学结合的条件下发展起来的。它的发展过程与世界高技术的发展密切相关,同时它采用了几乎所有的高技术成果,如航天技术、微电子技术等。生物医学工程学的内容 生物力学是运用力学的理论和方法,研究生物组织和器官的力学特性,研究机体力学特征与其功能的关系。生物力学的研究成果对了解人体伤病机理,确定治疗方法有着重大意义,同时可为人工器官和组织的设计提供依据。 生物力学中又包括有生物流变学(血液流变学、软组织力学和骨骼力学)、循环系统动力学和呼吸系统动力学等。目前生物力学在骨骼力学方面进展较快。 生物控制论是研究生物体内各种调节、控制现象的机理,进而对生物体的生理和病理现象进行控制,从而达到预防和治疗疾病的目的。其方法是对生物体的一定结构层次,从整体角度用综合的方法定量地研究其动态过程。 生物效应是研究医学诊断和治疗中,各种因素可能对机体造成的危害和作用。它要研究光、声、电磁辐射和核辐射等能量在机体内的传播和分布,以及其生物效应和作用机理。 生物材料是制作各种人工器官的物质基础,它必须满足各种器官对材料的各项要求,包括强度、硬度、韧性、耐磨性、挠度及表面特性等各种物理、机械等性能。由于这些人工器官大多数是植入体内的,所以要求具有耐腐蚀性、化学稳定性、无毒性,还要求与机体组织或血液有相容性。这些材料包括金属、非金属及复合材料、高分子材料等;目前轻合金材料的应用较为广泛。 医学影像是临床诊断疾病的主要手段之一,也是世界上开发科研的重点课题。医用影像设备主要采用 X射线、超声、放射性核素磁共振等进行成像。 X射线成像装置主要有大型X射线机组、X射线数字减影(DSA)装置、电子计算机X射线断层成像装置(CT);超声成像装置有B型超声检查、彩色超声多普勒检查等装置;放射性核素成像设备主要有γ照相机、单光子发射计算机断层成像装置和正电子发射计算机断层成像装置等;磁成像设备有共振断层成像装置;此外还有红外线成像和正在兴起的阻抗成像技术等。 医用电子仪器是采集、分析和处理人体生理信号的主要设备,如心电、脑电、肌电图仪和多参量的监护仪等正在实现小型化和智能化。通过体液了解生物化学过程的生物化学检验仪器已逐步走向微量化和自动化。 治疗仪器设备的发展比诊断设备要稍差一些。目前主要采用的是X射线、γ射线、放射性核素、超声、微波和红外线等仪器设备。大型的如:直线加速器、X射线深部治疗机、体外碎石机、人工呼吸机等,小型的有激光腔内碎石机、激光针灸仪以及电刺激仪等。 手术室中的常规设备已从单纯的手术器械发展到高频电刀、激光刀、呼吸麻醉机、监护仪、X射线电视,各种急救治疗仪如除颤器等。 为了提高治疗效果,在现代化的医疗技术中,许多治疗系统内有诊断仪器或一台治疗设备同时含有诊断功能,如除颤器带有诊断心脏功能和指导选定治疗参数的心电监护仪,体外碎石机中装备了进行定位的X射线和超声成像装置,而植入人体中的人工心脏起搏器就具有感%
流 行 学 流行学是研究疾病在人群中发生、发展和分布规律的科学,它是群体医学的一门学科,曾译流行病学。英语中流行学一词来自希腊文,意为“在人群中”。 流行学研究的对象是人群,这与临床医生研究对象是个体病人明显不同。流行学主要研究什么人在什么时间和什么地点发生了疾病,即疾病分布的描述;疾病的流行规律是什么;疾病发生的条件是什么,哪些因素与疾病的发生有关;如何采取措施控制这些疾病,控制的效果如何。以最终达到预防疾病的发生,保证人人健康的目的。 从19世纪就已开始进行流行学的探究了,当时一些经典的研究对抢救生命做出了很大贡献。比如1854年,斯诺运用流行学方法找出伦敦霍乱流行的主要原因是井水污染,否定了当时盛行的“瘴气”学说。引导人们采取正确措施,切断了传染源。 此后针对各种急性、烈性传染病的威胁,并作为专门研究其传播、流行和防制的疾病流行学就应运而生。因此流行学的传统定义是一门研究人群中疾病流行的科学,研究范畴主要是传染病。1930年比较有代表性的定义是“流行病学是关于传染病的传染源、传播途径及预防的科学”。 随着一些国家传染病发病率的下降,特别是抗生素及其他特效疗法的出现,某些传染病的死亡率急剧下降,因此传染病死亡率在许多国家已退居次要地位,而一些非传染病如心脑疾患、恶性肿瘤等成了主要死因。面对这种情况,世界上许多学者提出流行学应包括传染病和非传染病两者。 随着科学技术的进步,人们不仅在物质生活和精神生活上追求更高的满足,而且健康需要也成为人们愿意为之付出代价的一种更高级的需求。1980年世界卫生组织召开的流行学教育专题讨论会上就提出:流行学研究健康和疾病在人群中的分布和影响因素,以保证合理地计划卫生服务,有效地进行疾病监测,并使预防和控制规划得以实现。 由此可见,流行学作为一门社会性很强的应用和方法学科,其定义必然要不断发展,以适应所处的社会和时代的需要。 流行学作为群体医学的一门学科,与临床医学、基础医学分别从不同的角度、采用不同的方法和手段进行医学的研究,使医学研究更全面,方法更完善、内容更充实。流行学受许多学科的影响,也对医学各科的发展发挥着积极的作用,因此逐渐受到医学界的重视。 流行学研究需要一定的临床医学知识作基础,例如研究同一病名下不同病型的不同致病因素作用的强度、时间与发病的关系时,就需要临床医学知识。有时,进行流行学某些方面(如轻型、隐型疾病的诊断,病原携带状态等)的研究时,需要的临床医学知识比临床医师所需要的还多。此外,研究疾病的临床表现,往往能从中得出病因的线索,在考虑某种因素能否成为病因时,除以疾病分布为依据外,也应分析这种解释是否符合临床经过。 反之,临床医学上疾病的诊疗问题,可以运用流行学方法来解决。比如,以临床病例为基础,探索疾病在某人群中发病的特征、可能的病因、以及评价防治措施的效果,就是流行学在临床医学上的应用。两学科的发展与融合,便形成了临床流行学。 流行学与临床医学是互相支持、互相补充的,其主要区别在于研究对象的不同,前者以群体为对象,后者则以病例个体为对象。正是由于研究对象的差异,故需采用不同的研究方法和进行不同内容的研究。 流行学与基础医学分别从宏观和微观的角度进行疾病的研究,二者的发展又相互促进。比如研究传染病的流行学,就需要微生物学、寄生虫学和免疫学的知识,有时还涉及到生物学。流行学的发现又可以促进基础医学研究。比如斯诺、巴德分别阐明霍乱、伤寒是经粪口传播的、这些发现均在病原体发现之前,后人正是根据流行学结果才从粪便中分离出病原体。 流行学与基础医学也相互融合、渗透,研究疾病的遗传性病因,过去多以孪生子为研究对象,现则充分运用遗传学的新理论和新技术,这种研究遗传与疾病关系的学科称作遗传流行学。 流行学与基础医学的主要区别在于,前者在群体水平上进行疾病的病因、病机与转归的研究,而大部分基础医学则从分子、细胞、组织的水平上探讨发病的机理。 目前几乎在医学的每一学科和每种疾病的研究中都需应用流行学研究方法,但就其内容和范畴而言,不外乎有两个方面:其一是有关传染病的研究,其二是进行健康与非传染病的研究。 进行传染病的研究是因为传染病死亡率虽较低,但发病率仍较高,尤其在一些发展中国家。此外一时得到控制的传染病,一旦在人们放松预防措施时,就可能再度流行。一旦出现适宜于疾病蔓延传播的条件时,传染病仍可能发生大流行。传染病的流行学研究主要包括其在特定的时间地点和人群中的流行规律,制定防治措施和检验防治效果。研究的核心是寻找传播途径,以达到控制和消灭传染病的目的。 健康的维持有赖于机体内环境的平衡和机体与外环境的平衡,流行学要研究从健康演变为疾病这过程中的影响因素及其分布,以及影响疾病转归的预后因素,观察疾病发生发展、转归的全过程,从群体角度出发来研究疾病的自然史和影响人群中疾病变化的因素,借以探索病因,提出防制措施并评价防制效果。研究的核心是寻找病因线索,以达到预防的目的。 流行学作为预防医学的一门学科,在控制传染病上起了巨大作用,使传染病在死因中所占地位下降。在非传染病的研究中,流行学也发挥着积极的作用。例如对恶性肿瘤和其他慢性病进行的流行学研究后,提出了可能的病因和对策。 随着社会和生活环境的显著改变,流行学方法正在扩大其应用范畴,例如可用于研究影响身心健康的各种因素、保健服务、社区卫生、医疗评价、计划生育、卫生经济管理、行为科学等,还用于研究车祸、自杀、犯罪及其他社会现象。 当代流行学不仅作为一门应用学科在病因的探索、疾病的预防上发挥着作用,而且作为一门方法学推动着研究;不仅为流行学本身服务,而且在为其他许多学科作出积极的贡献。
社 会 医 学 社会医学是从社会学角度研究医学问题的一门学科,它研究社会因素对个体和群体健康、疾病的作用及其规律,制定各种社会措施,保护和增进人们的身心健康和社会活动能力,提高生活质量。 目前对社会医学概念的认识并不统一,研究内容的重点亦不相同,所以名称也不同,如有社会卫生学、公共卫生、公众卫生学等。 不同社会有不同的疾病模式。在狩猎社会,人类以野果和鱼兽肉为食,常因食物不足而挨饿,死亡原因多为饥饿、意外伤害、传染病和溺婴等;在农业社会,人类靠根茎、蔬菜和谷物充饥,缺乏足够的蛋白质和脂肪,死亡原因多为传染病、地方病和营养不良;到工业社会,人类征服自然的能力大增,动物性食物增加,体力活动减少,紧张刺激频繁,死亡主要原因转为脑血管病、心脏病和恶性肿瘤。这三类病在20世纪开始日渐增加。 可见疾病不单纯是细菌、病毒、寄生虫等生物因素引起的生物学现象,而且还是一种社会现象:不同社会有不同的疾病模式。而且随着科学研究方法的进步,人类发现引起这些疾病的因素是复杂多样。例如,吸烟可引起慢性支气管炎,患者终因肺原性心脏病而死亡;吸烟也可引起肺癌等20多种癌症,还可增加高血压病、胃溃疡等病的风险,这称为单因多果;同样,肺癌可因吸烟引起,可因工厂、汽车废气污染引起,也可因吸入镍蒸气、氢气(有放射性)引起,这概称多因单果。而且这些因素常与人们的社会行为紧密联系。 社会医学是随着工业化、都市化、疾病构成变化、科学技术进化和认识层次深化等过程而逐渐发展起来的。在19世纪,一批社会医学的倡导者目睹了工业化过程给人类带来与传染病、职业病、环境卫生、食品卫生、妇幼卫生等有关的一系列健康问题,开始认识到医学、健康和社会有着非常紧密的联系。 1970年代,恩格尔提出应当从生物医学模式转变为生物心理社会医学模式,以适应客观的需要。防治心血管疾病和恶性肿瘤,要靠各行各业各部门的协作行动才能成功,这包括给人们提供体育锻炼和休息场所,丰富的业余生活,积极的休息和低胆固醇、低盐、低糖的食品。 饮食结构不合理,缺乏体育锻炼,吸烟、吸毒、酗酒,职业危害和有损健康的业余活动,都属社会行为,靠动员全社会、各行业才能解决。 日本采取行为医学措施(多吃新鲜蔬菜水果和牛奶,少吃盐腌食品),20年内使胃癌死亡率下降30%。全球每年有1400万15岁以下儿童(绝大多数在发展中国家)死于六种可预防的传染病。这些地区的人不是不懂预防措施,而是社会因素妨碍预防措施的实施。 故国际医学界公认:社会突破是决定性的,只有政府承担卫生保健责任、动员社区群众参与、健全基层保健网发展经济、制定立法和开展健康教育(通称社会大卫生措施),才能解决防治这些传染病的问题。 中华人民共和国建立以来,在减少血吸虫病、丝虫病、黑热病和烈性传染病等方面取得重要成就,人民健康水平的提高速度比其他发展中国家快,这就是搞社会大卫生的结果。总之,国内外经验证明,随着社会现代化的加速,社会因素对健康的作用愈益明显,甚至起决定性作用。 社会医学提出了健康和社会经济之间的双向性、同步性作用,社会因素对健康和疾病的决定性作用,医学社会功能的多样性,卫生事业的两重性质(公益性、经济性)等理论,而从生物医学模式转变为生物心理社会医学模式,则是社会医学的灵魂用社会医学理论指导卫生管理和临床医学实践,给这些学科带来生命力。 社会医学的研究内容十分广泛,社会医学工作者的兴趣和知识背景不同,研究的重点亦异。社会医学研究方法吸收其他学科之长,发挥本学科的优势。它广泛采用统计方法、流行学方法、社会调查、数学分析、行为分析、系统分析、成本效益和效果分析和历史文献法等。 社会医学为医学的重要分支,而医学社会学是社会学的分支。社会医学从预防医学发展而来,是预防医学深化和发展的产物,并使预防医学进入一个新阶段——社会预防或社会大卫生阶段。社会医学与临床医学结合,产生大批新学科(如社会儿科学、社会康复学)。 社区是社会的缩影,社区医学着重研究社区卫生服务实践的组织管理,偏重实践性、战术性等微观管理问题,社会医学则偏重战略性、理论性和方向性问题。卫生管理学与社会医学是姐妹学科。
现代医学概述 医学的起源与发展 人类防治疾病、保障健康的社会实践,在文明古国中已有几千年的历史。人们在长期的医疗实践中积累了丰富的经验,这些经验的系统总结便形成医学。 在文明出现的初期,许多医疗活动是由神职人员兼任的,对疾病的解释和治疗往往带有宗教迷信的色彩。后来,逐渐分化出以医疗为专业的医务人员。随着文明的进展,哲学思想逐渐替代神学的解释,疾病不再被视为鬼怪的加害或神明的惩罚。 急性的时令病常被联系到天气的异常变化,而慢性缓发的全身性疾病则多被解释为人体内某些假想成分的过剩、不足或这些成分间失去平衡。治疗方法中既有经验证明有效的措施,又夹杂着许多基于臆想的成分。在人类文明史中,这两个阶段延续了数千年之久,现代医学只是近几百年才逐渐建立起来的。 在古代医学中,古埃及医学和古印度医学都曾辉煌一时,但绵延至今而且影响仍在扩大的却只有中国传统医学。中国传统医学建立在中国各民族医疗实践的广阔基础上,在长期的发展过程中还和希腊-阿拉伯医学以及印度医学有过交流。 古代医学中另一个对后世有重大影响的部分是古希腊医学。在一定意义上讲,罗马医学和中世纪阿拉伯医学都是它的延续,而现代医学则是对它扬弃的结果。 古希腊以希波克拉底为代表的学派抛弃神学解释,而力求在自然界和人体中寻求疾病的原因;这个学派重视临床观察,推崇预防,强调采取有助于机体自然愈复的措施。这些思想是现代临床医学的重要历史根源,希波克拉底誓词中阐述的一些伦理学原则也仍为今日医生所信奉。 另一方面,亚历山大学派的人体研究,则代表了早期的科学探索。但西方进入中世纪之后,迷信和封建窒息了包括医学在内的学术的发展,新的探索往往被视为离经叛道,而传统的东西,即便一再被实践证明为谬误,却仍被奉为神圣,不容置疑,这种情况一直延续到文艺复兴时代。 14世纪首先出现在意大利的文艺复兴运动,不仅仅表示古希腊文化的复兴,实际上反映了更深刻的社会变革。工商贸易的发展动摇了封建和神权的统治;人们摆脱神学的束缚后,思想得到解放;知识逐渐普及到广大的世俗人群,过去受鄙视的工艺技术得到新兴知识阶层的关注。这一切为现代科学的发展铺平了道路。 在医学领域中,先是科学观察和实验使人们开始对人体的结构和功能有了比较正确的认识,继而临床观察结合病人尸体解剖所见,又把对疾病的理解置于人体病理的基础上,从此医学进入科学化的时代。 医学包括许多科学门类,它们的共同之处都是为人类医疗保健服务。医学的范围还在不断扩大,一切有助于诊断、治疗和预防疾病的物理学、化学和生物学知识和技术,都会成为医学的内容。然而作为医学的核心,还是分别以个体和群体为对象的临床医学和群体医学。 医学的另一个组成部分是基础医学,它包括研究人体的结构、功能、遗传和发育的一些学科,以及研究病原体、免疫及病理过程、药物作用等内容的一些学科。基础医学也是一般生命科学的组成部分,正是基础医学近年取得的飞跃发展,带动了整个医学的阔步前进。 从根本上讲,广大人群的健康幸福是一切社会实践的终极目的,而人群的健康同时又是人类一切实践活动的必要保证。所以世界各国都在大力发展医学,而一个国家的医学发展水平也被视为衡量这个国家现代化程度的重要标志。
【医学论理学】______【中国医疗公正宣言】 医学伦理学是用伦理学理论和原则,来探讨和解决医疗卫生工作中人类行为的学科。 医学伦理学来源于医疗工作中医患关系的特殊性质。病人求医时一般要依赖医务人员的专业知识和技能,并常常不能判断医疗的质量;病人常要把自己的一些隐私告诉医务人员,这意味着病人要信任医务人员。 而这些就给医务人员带来一种特殊的道德义务:把病人的利益放在首位,采取相应的行动使自己值得和保持住病人的信任。 医学伦理学的主要理论包括道义论和后果论,另外中有三个最基本的伦理学原则:病人利益第一、尊重病人、公正。
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【家长注意】中学生不良个性及预防-- 方 胜 浅谈中学生不良个性及预防 方 胜(地址:安徽省望江县赛口中学 邮编:246250 电话:13074003121)摘要中学生这个年龄段正处于人生的青春期,是青少年大量汲取知识、开发智力潜能、丰富情感、培养良好意志品质、完善性格以及确立人生方向目标的重要阶段。中学生的心理成长是一个充满了危机和考验的过程。当代中学生的心理冲突、矛盾和困扰增多,甚至导致许多年青而幼稚的生命过早熄灭了青春之花。不良个性是指个体不能很好地根据环境的要求改变自己,或积极作用于环境并改造环境,由此产生的各种情绪上的干扰,妨碍学生从事有效地学习和交往,获得生活的幸福感。中学生常见的不良个性包括嫉妒、神经质、偏狭、自卑和暴躁等20多种。 用心理发展的观点更好地去预防中学生不良个性的肆意滋生,因而从大量的心理防治“药方”中提炼出了七个有效的心理发展任务,供广大中学生参考。让我们携起每一双手,构起一道道抵御风沙的“防护林”,那么我们一定很幸福,我们每一个中学生的个性一定很健康,心灵会更美![关键词] 不良个性 中学生 预防一 探讨中学生心理问题的现实意义中学生这个年龄段(12—18岁)正处于人生的青春期,是人生的花季,是人生的春天。中学生在这个时期的身心发展出现了自婴儿期之后的又一次高峰:他们的身高,体重迅速增长,第二性征开始出现,性器官发育成熟,身体的力量、速度、耐力、协调性和灵活性显著提高;与此同时,他们的感知觉的灵敏和准确性,记忆的能力,抽象思维能力和语言表达能力等智力的构成成分都获得了迅速提高,智力趋近于一生中的最高峰;而且情感、意志、需要、性格等非智力因素也得到了巨大的发展,越来越成熟和稳定。这个时期是青少年大量汲取知识,开发智力潜能,丰富情感,培养良好意志品质,完善性格以及确立人生方向和目标的重要阶段。与此同时,随着现代社会的急剧变迁,科技的迅猛发展及青少年自身在生理上的显著变化,也因为学校教育期限的延长及家庭、学校对生活教育的忽视,中学生普遍缺乏社会经验,适应能力不强,而这种缺少磨练的经历又使他们心理成熟延后。而互联网又彻底改变了人类的生活方式和思维方式。另外家长及学校的过高期望也使中学生在繁重的学习任务中承受很大的压力。这些都导致了当代中学生的心理冲突。矛盾和困扰增多,甚至导致许多年青而幼稚的生命过早熄灭了青春之花。心理问题是心理障碍心理疾病的前提。因此,心理问题及时、顺利地解决显得尤为重要。心理上的问题,可归结为三个方面:一是情绪型。如压抑感、郁闷、自责、负疚、后悔等,一般由内外环境变化而引起的消极情绪体验所致。二是需要型。如挫折感、孤寂感、剥夺感等,一般由增长的物质与精神的需要不能满足或提供过剩而致。三是认识型。由家庭、学校、社会所灌输的价值观念不协调所致。表现为认识混乱,抵触,无所适从,逆反心理等。以上这些心理上的问题都可能是不良个性的体现。总之,青春期是一个人的心理发展的关键期,是人生的重要转折点。一个中学生如果成功地度过了成长过程中的危机,圆满地完成了青春期的各项心理发展任务,那么他就可以稳步迈入成年期,向着他的人生目标顺利前进。如果情况相反,一个中学生没有能够战胜成长过程中的危机,青春期各项心理发展出现了迟滞或缺失,那么必然会对他成年后的生活和心理带来危害。因此,每一个关心自己成长的中学生,都应该对青春期容易出现的心理危机和重要的心理发展任务有一个清醒的认识。在此前提之下,才有可能更自觉,更有效地预防和纠治不良个性的发生,促进自己心理的健康发展。二 不良个性的典型表现及基本原因 中学生不良个性:是指个体不能很好地根据环境的要求改变自己,或积极作用于环境并改造环境,由此产生的各种情绪上的干扰,妨碍学生从事有效地学习和交往,获得生活的幸福感。
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【工具书】实用内科处方手册 文献类型:中文图书 记录详细显示 题名/作者: 实用内科处方手册 /龚兰生主编 ISBN号: 7-5428-0519-3 出版发行项: 上海-上海科技教育出版社 1991 载体信息: 256页 19cm CNY3.00 个人名称—等同责任者: 龚兰生 个人名称—等同责任者: 沈卫峰 中图图书分类法类号: R5-62 科图图书分类法类号: 63.83 论题主题: 内科 附注项: 本书以门诊处方为主,阐述了标准处方的要求和格式及常见病的治疗法。
社会公德签名-心理学家快去!!--●吧主说:急 http://post.baidu.com/f?kz=16883698http://post.baidu.com/f?kz=16742473这是二个不同的少年.吧主已经有他们的QQ也许是心理上有点毛病.吧主再这里也就不再提他们了.二个人是一样的心理.请大家签名.让这二位年少无知的少年好好的渡过青春期.对他们的家长负责.对我们自己神圣的职业负责!-----------------------------------------------把签名发到这里.........http://post.baidu.com/f?kz=16885759
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谁能找出心理与精神病的区别? 请大家在此发言吧!
【调查】中国的心理发展.您的心理情况怎么样.请真实填写
▲▲▲5.12这一天,医生吧什么也别看了.看这里▲▲▲ http://post.baidu.com/f?kw=%BB%A4%CA%BF
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【正经】我有二个天大的发现,你发现了吗? 告诉大家,大家可以告诉你身边的人.现在都还不知道呢!只有我一个人知道!那就是:第一个:原来马车不是用来坐的,是用来开的.轿车是用来开的,不是用来坐的.第二个:原来腾讯的QQ.用手标把它拉到顶端,自己会消失.手标放上去后,它又出现了.呵呵!是我刚刚发现的.你发现了没有! 对了,你还发现了什么别人没发现的东西,说出来,让大家听听:)
一个人的大脑如果不用科学的东西占据,那么.... 这是真事,我听过一个老人说过这句话...他虽不是圣人,可感觉这话确实有点道理。这句话是:一个人的大脑如果不用科学的东西占据,那么就很可能被坏的文化思想占据。我想想了,也是,就好比电脑的硬盘一样,如果你有足够的空间再那里放着。早晚会有好的了坏的存储信息进去的。
你我他love77..吧主,您好,我是医生吧吧主.能否当此吧副吧主? 您好,我对心理学也感兴趣的。想在此发表一些好的文章。但不知道您是否愿意让俺也当此吧的副吧主。您放心,俺会尊重你的意见的!如果愿意的话,请您到医生吧留言,或在这里留言!~
【疾病】“少见多怪”虚汗症 李医生是一位经验丰富的临床大夫,常见病见得多了。但有些常见病在病人看来,却是怪病。这不,那天一大早,李医生刚在诊室坐下,就有一位中年男子进来向他求医,他说自己得了一种怪病。李医生忙问他怎么个怪法?他说:“我的病怪就怪在晚上睡觉时,只要一睡着就出汗,醒来呢,汗就不出了,把内衣、床单弄得湿漉漉的,你说怪不怪?”李医生听了不禁一笑,对他说:“你这是少见多怪。其实,像你这样的病并不少见,并非什么怪病,中医学上称之为盗汗,属虚汗症的一种。” “这是怎么回事呢?”病人追问道。李医生耐心地给他作解释:出汗是一种正常的生理现象,它具有调节人的体温的作用,特别是在炎热的夏天,出汗可散热降温、减少中暑。中医认为,汗是人体内津液受阳气蒸发从汗孔排出的水液。生理性多汗见于炎热的天气、过高的室温、过厚的衣褥或精神紧张等情况。若是无上述情况而出汗过多就不正常了。中医认为,这种多汗乃因虚所致,故有“虚汗”之说。“虚汗”以全身或局部非正常出汗为主要症状。其中,若白昼经常出汗,稍一活动就加重者称为自汗;若在睡觉时出汗,醒来自止者为盗汗。自汗、盗汗在内科和儿科疾病中较为常见,其病理为阴阳失调、腠理不固、营卫失和。也可因先天禀赋不足,后天脾胃失调或病后失养而致。无论自汗还是盗汗,皆不受外界环境因素的影响。 顾名思义,“虚汗”多见于虚症。它既可以单独出现,也可发生于多种疾病的过程中。“汗为心之液”,若病人出汗太多或自汗、盗汗的病程持续时间过久,将导致精气耗伤,出现精神倦怠、脸色苍白、四肢乏力、不思饮食、容易感冒、睡眠多梦等阴阳失调的症状,损害人体的身心健康,甚至诱发其他疾病。对儿童患者的影响尤其明显。 现代医学研究表明,出汗过多会导致体内必需的微量元素流失和电解质失衡,影响孩子的健康成长。常出虚汗的孩子,会导致记忆力下降,智力发育迟缓。作为孩子的家长,千万不要掉以轻心。据笔者了解,目前用于治疗虚汗症的药物尚不多,而以广州奇星药业有限公司生产的“虚汗停颗粒”较为著名。奇星“虚汗停”是以宋代著名的《太平惠民和剂局方》方中“牡蛎散”为基础,经对原处方进行调整和改进,运用现代制药技术和先进生产工艺精制而成。根据中医“虚则补之”的法则,精选煅牡蛎、黄芪、浮小麦、糯稻根、大枣等诸味药材科学组方和配伍,达到益气养阴、固表止汗的目的。大量的临床研究和实践证明,“虚汗停”用于治疗气虚或气阴两虚引起的自汗、盗汗疗效显著。
常见病
【论文】真真假假的医学论文 我是医学专业杂志的编辑,几年前有位医学教授问我:现在医学界的论文,真论文多还是假论文多?我回答:应该是真论文多吧。没想到他断然说:不,假论文多!不说不知道,一说吓一跳,这几年我也开始留意医学论文的真假了。 医学杂志多、学术会议多、论文也多,可谓浩如烟海。医学界每天炮制出的大量论文中,毫无价值的"垃圾"论文且不讲,各种假论文确实混迹其中。凭籍各种假论文,有人获得了硕士博士学位,有人获得了高级职称,也有人得到了各种科技成果奖,甚至有人成为著名的专家学者、学术权威。这些假论文,亦真亦幻难取舍,很难"揭露",炮制手法也"各显神通"。 仿抄"洋"论文一种较高明的办法。医学界有些人外语水平是比较高的,英美日等发达国家学者的论文一发表,国内的仿抄就立刻开始了。但是,这些仿抄者并不是傻到全文照抄的地步,而是把关键的实验数据仿过来。例如,人家的实验用了80只家兔、阳性率是20只,他仿抄为实验用40只家兔、阳性率是10只(放大或缩小)。或者再高明性,在每个数据上面加加减减,只要最终结果一样即可。再找另一篇差不多内容的论文做参考,不用费多少功夫,一篇"高水平"的论文就出笼了。我碰到过一次这样的事情。我们杂志社有一次刊发一位教授的实验论文,因其"水平高"而登在该期首篇。文章发表不久,另一同行教授来投稿,说那篇论文与国外的《Immune System OR Infection》前不久的一篇论文很类似,我马上进行了核对,结果发现确是一篇仿抄论文,仿抄的手法就是把实验数据进行加减,结果和讨论的内容大同小异。第二天我即打电话给作者,责问论文情况,哪想到他还振振有词:没错,国外是有人做了这个实验,但国内我先做的。你看看,对这样的"高手"能有什么办法? 编造数据的论文也不少。有些实验论文的数据和统计处理无可挑剔,但其中的数据是假的。很多实验可能在做的过程中,不能得出原先设想的结论,那就只能编造了,编出来的数据能达到作者所想要的阳性率,但经不起重复。我也接到过很多信函,反映我们发表的论文,他们照着做却得不出同样的结果,再去问作者,人家就说实验条件苦恼不完全一样,做不出来很正常。在科学研究中,实验的可重复性是一条最重要的原则,但现在很多论文的实验无法重复。这种论文到底是真是假呢?天知道。 学位论文的水分就更多了。研究生有个通病,在开题设计时往往瞄着"高精尖"项目,做起来却困难重重,再到后来,离毕业答辩的日期越来越远,而期望的实验结果却出不来。怎么办?编造吧,先过关再说。研究生不仅涉及自己,还涉及导师的声誉,不少导师明知这些论文数据不准确,也睁只眼闭只眼,毕不了业导师毕竟也不好交待啊。于是,大量含"水"的硕士博士论文就这样一年年出笼。有个医学院的教授告诉我:现在的学位论文编造实验数据的情况,至少在60%以上! 我无法核实这个数字的准确性,但我知道了一个原因:为什么中国学者长期以来得不到诺贝尔生理医学奖!
【调查】您的眼睛、耳朵疲劳到什么程度(吧主原创) 现代人确实是舒服多了。享受这视听的新感觉!不知道你的眼睛和耳朵现在是不是比以前要累的多。不知道您在闲时是不是可以长长的舒服的出口气!
【心理】家长是孩子最好的老师(吧主原创) 做为孩子的家长,从小孩子和您接触的时间最多!当然了,不能排除,您的孩子的一半性格取决于您这个家庭!当然了,做为一家庭成员,每个人的责任不同,你要面对生活、工作的多重压力!这时候您会拿出时间来整理一下自己已经乱了的生活方式吗?以后这样孩子慢慢的也会跟着变的。-------------因为现在很多家长已经失去了自己的形象,他们自己在孩子面前确实已经是和他们的孩子一样了。比如:孩子经常贪于一些游戏、零食。家长们确经常贪于一些麻奖、洒桌。 这里所说的是已经经常性的了。
医学术语接龙~~(含理论、临床、医院单位及检验等等所有名词) 呵呵,医生吧全新的推出哟!目的是让我们更进一步了解医学之间的学习和交流!多多参与哟!★特别提醒,吧主会将不太懂的医学术语放置在此区!http://post.baidu.com/f?kz=14959388
【常识】人胎衣真的有补吗? http://post.baidu.com/f?kz=14947113
du熊哥..come here!!! 我就是郭向涛。呵呵。现在是有时间上网维护一下。以后自己创业了,就只能挑时了。现在基本天天来。不过,放心。涛弟是负责任的!这是新的建议。在这个贴子的最下面!挺难为你们的!http://post.baidu.com/f?kz=13984084
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