周老师的小屋的个人资料 - RAT

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关注数: 1 粉丝数: 24 发帖数: 6,560 关注贴吧数: 6

请问一个非常严重的问题？？？其实也没什么就是想问问一朵两朵三朵玫瑰花各代表什么意思？

请问怎么到基金网站买基金

前端收费 135 说明什么？

没有人在呀那我闪了

没有人在呀

一个菜鸟关于基金的感受！请大家点评！！我觉得，举个例子来说如果你是在两元买进的话，后来涨到三元这个时候是不是一定要卖出呢！我想主要还是要看这个时候你是不是需要钱，或者，你预料到股市会大跌，要不然完全可以继续持有，如果赔了，我觉得更不要急于赎回，这个时候就要做好长期持有的准备了。基金不同于股票，股票涨到一定时候可能不会再涨了，可是基金的增长，就可以说是已经赚到的钱继续投资，只要经营的好的话和别的基金一样还会继续升值，很多话还没有说全面，这只是我的一点小体会，不知道说的对不对，请大家帮帮我，如果我哪里说的不对，希望你帮我纠正一下，谢谢。就先说这些吧！！

拨号上网，我又来到了这里！！！上一个暑假，不小心来到了这里，为这个吧里的和谐气氛所感染，后来宽带到期再上也没有意义，于是就很少来这里发言，不过还是常来这里看看，可是却很少看到过去的老朋友，朋友们，你们现在可好？？？？现在我又安上了宽带，又回到了网络情缘吧！！看到吧里又来了好多新人，不知道现在吧里的朋友们是不是欢迎我呢！！！！

请问各段时间买都按什么价格来算的，谢谢？

同志们要稳住．！！！！！！！！！！！基金需要长期投资．只要国家经济总体上好的，向前发展的．就只赚不会赔，现在赎回你会后悔的．请理性投资，没事瞎说的．参考吧！！！

妙缘若尘好久不见了，你现在好吗

请问高手薄云的正确发音，要根据，谢谢

一道小学三年级的题，谁会解？？？三只大猴，摘了20个桃，平均分，每只七个少一个，每只六个多两个，怎么办？来了一只小猴，说：我给你们平均分，到底怎么分呢？

我的家好久没有人来了吗

欢迎大家的到来，让我的小屋充满了生机！！！！！！！！！

除了我，你们都上哪去了。

糖 1.糖皮质激素的使用需在风湿病专科医生指导下进行。在疾病的急性期、活动期需用足量糖皮质激素，甚至用甲基强的松龙冲击，待病情稳定后，逐渐减量，并寻找最小维持量。切忌突然停药，以免出现“反跳”致使病情加重。应用糖皮质激素治疗的适应证有：系统性红斑狼疮、结节性多动脉炎、大动脉炎、巨细胞动脉炎、白塞病等，混合结缔组织病、少年或成人斯蒂尔病、脂膜炎、风湿性多肌痛以及硬皮病、干燥综合征病人出现内脏损害时。糖皮质激素在类风湿关节炎中应慎用，因为它仅能控制症状而不能阻断病情发展，而且长期使用还会出现骨质疏松、股骨头坏死等副作用。糖皮质激素用量因不同疾病及其病情活动程度而异，如活动期红斑狼疮，通常剂量为强的松每日40～60毫克(每公斤体重0.5～1.0毫克)，病情严重时用甲基强的松龙冲击。清晨顿服可减少激素的副作用。��风湿性疾病，由于本身就存在免疫紊乱，易发生感染，再加上长期服用激素，防御功能下降，更易出现各种感染如细菌、结核菌及霉菌等，感染常常是造成病人死亡的重要原因之一。因此，在糖皮质激素治疗前，一定要明确病人有无潜在感染，一般应先控制感染再考虑使用激素，但有时病人病情凶险，为挽救生命可在积极抗感染同时使用激素，并给予有力的支持治疗。��风湿病初期，用激素可使病情有明显好转，这种效果往往具有过分的吸引力，导致激素的滥用，或因激素的副作用又使一些人望而生畏，不坚持用药，以上两种做法都会给治疗带来危害，使病情加重，所以希望病人和医生配合，在医生的指导下合理用药，掌握治疗时机，取得最好的效果。糖皮质激素的使用需在风湿病专科医生指导下进行。在疾病的急性期、活动期需用足量糖皮质激素，甚至用甲基强的松龙冲击，待病情稳定后，逐渐减量，并寻找最小维持量。切忌突然停药，以免出现“反跳”致使病情加重。应用糖皮质激素治疗的适应证有：系统性红斑狼疮、结节性多动脉炎、大动脉炎、巨细胞动脉炎、白塞病等，混合结缔组织病、少年或成人斯蒂尔病、脂膜炎、风湿性多肌痛以及硬皮病、干燥综合征病人出现内脏损害时。糖皮质激素在类风湿关节炎中应慎用，因为它仅能控制症状而不能阻断病情发展，而且长期使用还会出现骨质疏松、股骨头坏死等副作用。糖皮质激素用量因不同疾病及其病情活动程度而异，如活动期红斑狼疮，通常剂量为强的松每日40～60毫克(每公斤体重0.5～1.0毫克)，病情严重时用甲基强的松龙冲击。清晨顿服可减少激素的副作用。��风湿性疾病，由于本身就存在免疫紊乱，易发生感染，再加上长期服用激素，防御功能下降，更易出现各种感染如细菌、结核菌及霉菌等，感染常常是造成病人死亡的重要原因之一。因此，在糖皮质激素治疗前，一定要明确病人有无潜在感染，一般应先控制感染再考虑使用激素，但有时病人病情凶险，为挽救生命可在积极抗感染同时使用激素，并给予有力的支持治疗。��风湿病初期，用激素可使病情有明显好转，这种效果往往具有过分的吸引力，导致激素的滥用，或因激素的副作用又使一些人望而生畏，不坚持用药，以上两种做法都会给治疗带来危害，使病情加重，所以希望病人和医生配合，在医生的指导下合理用药，掌握治疗时机，取得最好的效果。 2.

吧友们，请到置顶给老大投票呀！！！！！！！！！！！！！！！！！

快到置顶给咱们老大投票

百度优秀吧主评选活动开始了，快去给老大投票呀 http://postvote.baidu.com/show.do到这敏子的翅膀投票

－－－－－超级联想－－－－－楼下根据楼上的东西再联想一个东西例子： 1楼：电脑 2楼：上网 3楼：百度 4楼：贴吧 5楼：创可帖游戏吧家庭教师

如何联想到此------------ 如何联想到此------------ 出两个词，在尽量短的联想中找到他们之间的联系（用词越少越好）出题，想像核桃想像想像力大脑核桃现在偶出题：主持麻雀

请到这个吧的朋友发一个主题贴----谢谢！！！

周老师的小屋周老师走到哪里？就把小屋建到哪里？你们欢迎吗？

搜集------给家长的衷告 http://post.baidu.com/f?ct=335675392&tn=baiduPostBrowser&sc=962837167&z=116159572&pn=0&rn=50&lm=0&word=%CD%F8%C2%E7%C7%E9%D4%B5#962837167相关内容在上面

我的贴子为什么无故被删呀

我为什么发不了主题贴了

今天是懒懒的秋的生日（公历8月13日）让我们一起祝她生日快乐虽然我们还不太熟悉，但是大家在网络情缘吧相逢就是一种缘份，衷心的祝福你生日快乐！！！！！！！！！

今天是懒懒的秋的生日（公历八月十三）让我们一起祝她生日快乐。

有没有人能解释下面的接龙游戏呀

百度优秀吧主评选，快到这里给老大助威呀！！1 http://post.baidu.com/f?kz=122300807 周老师的小屋提名的贴子请大家详细阅下面页面中的提名规则哦！ http://postvote.baidu.com/

优秀吧主评选 http://post.baidu.com/f?kz=119947359同志们快点到这个地方给咱们吧主投票吧请大家详细阅下面页面中的提名规则哦！ http://postvote.baidu.com/

周老师的小屋

我们要到各地搜集一下精品丰富我们的湖之国

周老师的小屋

我来了

没有人在吗？

周老师到此一游

免费茶水供应点。

今天我家的小宝贝农历年满一周岁，希望朋友们到这里来祝她生日快乐

发现了一个游戏!强力推荐发现了一个游戏!强力推荐游戏规则其实很简单: 就是每个人说一个字,与楼上的组成词语或什么, 诶呀,说不清示范一下好了: 例如: 楼上说:我楼下要说:是楼下再说:大楼下接着说:美楼下然后说"女楼下说:, 楼下再说:我 …… (懂没?) 然后如果一句话已经不能再接了,楼下就可以点标点, 然后再接下一楼. 就是一直接一直接然后！硬性规定！每个人只许一个字！如果要说别的话，请用（）括起来！？？OK？？偶先出题：我

这里有人在吗？

我走了祝大家玩的开心呀

搜集------给家长的衷告

最最欠扁的脑筋急转弯提问：茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力？回答：茉莉花。原因：好一朵美丽(没力)的茉莉花。提问：猩猩最讨厌什么线？回答：平行线。原因：平行线没有相交(香蕉)。提问：橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好？回答：橡皮。原因：橡皮擦(橡皮差)。提问：布和纸怕什么？回答：布怕一万，纸怕万一。原因：不(布)怕一万，只(纸)怕万一。提问：铅笔姓什么？回答：萧。原因：削(萧)铅笔。提问：麒麟到了北极会变成什么？回答：冰激凌。原因：冰激凌(冰麒麟)。提问：从1到9哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰？回答：1懒惰；2勤劳。原因：一(1)不做二(2)不休。提问：怎样使麻雀安静下来？回答：压它一下。原因：鸦雀无声(压雀无声)。

成语接龙，接不上来算你笨成语接龙，接不上来算你笨喜气洋洋

一个很经典的游戏，你敢回答楼上的问题吗？一个很经典的游戏，你敢回答楼上的问题吗？这个游戏转自某个论坛，曾创下了3000多个跟帖的纪录你们是否也有兴趣玩玩呢？呵呵~~ 好了，现在我说规则—— 我，就是楼主了，首先问一个问题，然后，下一楼的要如实回答，然后他再问一个新问题。下一个人回答后同样提出新的问题。就像台湾学生玩的“真心话与大冒险”一样。比如：我说：你孤单寂寞的时候常喜欢来这个贴吧看帖子吗？然后楼下回答说是的。她再提问：楼下的，你失恋过吗？楼下的再回答“是的，楼下的，失恋的时候你在做什么？” 然后楼下的接着回答“………………” 大家注意秩序，不要接乱了好了,我现在开始提问：楼下的：曾经是否真爱过一个人？

【转】日本人为什么都喜欢这个动作,终于找到答案了 0

【暴笑】移动通信老板和看厕所的对话（＿暴笑＿）一天早上，移动一老总在外突然感觉内急，只好找公共厕所。 "干什么的？"看厕所的大婶喊。 "我是移动老总，我内急。" "你不知道现在什么都要收费啊？"大婶。 "行，多少钱？" "进去5毛，出来3毛。"大婶看着他。 "什么出来也要收费？"老总瞪着眼睛。 "看什么看，我们这里实行双向收费。如果你办个厕所套餐的话，就可以单向收费了。 "行，我付钱。"老总掏出十块钱。 "大便还是小便？"大婶捏住钱问。 "大便，快点。" "恩，你需要办理套餐吗？如果你一次性大便五十次，可以给你优惠再大便三十次。"大婶说。 "别说了，我先进去，马上出来付钱。"老总进去后，选择了最后一个坑位爽了好久后出来了。 "先生，您选择的是五号坑位，得付选号费用5毛钱，你在里面呆的时候没有说不要选择放音乐，所以每次收费6毛钱。另外你在里面蹲了十五分零一秒，前一分钟按5毛每分钟计费，后面按每分钟四毛计费。不足一分钟按一分钟计费。另外由于你的排泄量占用了我们的下水道宽带，所以请你另外按包月付出费用50元。最后你可以通过小孔看到进厕所的其他人，请付来人显示费1块钱。"老总已经呆在那里。 "所以，老总先生，我们这里不刷卡，总共你要付59.4元钱，如果逾期不交纳，按每日千分之三的费用计滞纳金，我方不另行通知，到积累到千元我方将通过法律手段催缴"。大婶刚刚说完，移动老总"扑通"一声晕倒在小便池里！！移动老总迷迷糊糊的说:还有没有王法了? 大婶说:我的地盘,我做主!

如果你是这个小孩的老师，你会不会被疯？第一章星期一到了……小英在交完作业後，中午马上被老师叫去罚站，附加念500遍「我以後不敢编谎话欺骗老师了」。 why？何这名老师要残忍的对待这名柔弱的小学生？我们来瞧瞧她的作文是怎麽写的…… ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 星期日今天是礼拜日，虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多，可是今天我们起了个大早，就到海洋公园旁边的太平山去摘水果，因为奶奶跟爷爷就住在太平山。我们到了太平山下後，就鞋子脱了开始爬山，大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好，爷爷带我们去他的果园。哇……爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树，爷爷就爬上西瓜树，摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸，爸爸用一只手就接起来了！果园还有很多长在地上的水果，像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子，用手把椰子皮剥掉，去籽，然後分给每个人吃。椰子好好吃喔！我吃了20几个。表弟还拿椰子丢我的脸，痛死了！吃完了水果大餐，我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩，听老师说喜玛拉雅山是世界上最高的山。果然老师没有骗我们，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分钟才到山顶，我热死了。後来我们还是觉得很热，就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦～喜玛拉雅山真是个好地方。後来表弟问我有没有钱，他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟，每次都跟我借钱！我们还在买的时候，听到妈妈在太平山那里喊我们回家，只好依依不舍的走了太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方，我以後还要叫爸爸、妈妈带我们来玩。爸爸说如果这次考试，我第一名，这个星期日，他还要带我去东京、北京、南京去玩，我最想去西京，因为我表妹就住在西京。她说其实课本是骗人的，西京有比喜玛拉雅山更高的山，大概要爬3分钟，上面还有很大的夜市跟儿童乐园，还有清澈的小溪。我一定要好好用功然後叫爸爸带我去这些地方玩。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 导师评语：内容矛盾百出极尽夸大之能事不知所云乃本人教书20馀年来所未曾见下次请务必注意第二章这次老师又要求交600字的游记，有了上回的经验，小英不敢再乱写了，确确实实地把周日父亲带他去动植物公园的情况写下来。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 星期日今天早上爸爸带我们全家去动植物公园，沿路上蝉声一直吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱，叫个不停，感觉很舒服。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 导师评语：内容属实能一改前非但全篇用了五百多个「吱」字乃本人教书20馀年来所未曾见下次请务必注意第三章《最难忘的一件事》小英咬着铅笔作出努力思考样，终於下笔疾书，交出後自忖：老师应该不会再处罚我了，不禁面露傻笑。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 上星期五放学回家时，在我家门前看见一沱大便，当时我吃了一斤：「谁这麽缺德，在我家门前拉大便。」我赶快叫姊姊出来，姊姊看了也吃了一斤，破囗道：「真没公德心！这麽没水准！」姊姊叫我拿扫把一起扫掉。妈妈知道後也出来看，同样也吃了一斤，叫道：「作孽喔！」爸爸听到妈妈的叫声赶快出来看个究竟，也吃了一斤。「谁干的？」邻居王妈妈刚买菜回来，看了也吃了一斤。王伯伯、王小明出来看也都吃了一斤，不一会儿聚集了十多人，大家都吃了一斤，最後打119，消防队员们在吃了一斤後总算把那沱大便给清除了，真是最难忘的一件事。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 导师评语：有进步但要注意错别字是「吃了一惊」不是「吃了一斤」这沱大便总共有二十来斤哪个人有这本事

我骄傲--我是一名人民教师！(转）没有当过教师的人，不知道做教师的苦；没有当过教师的人，也不知道做教师的甜。我有幸成为一名人民教师。我爱我的工作，我爱我的学生。正是因为有了他们，我才觉得生活的充实，我才更加体会“责任”的真正含义。而正是因为有了他们，我才看到了生活的灿烂。感谢你们，我亲爱的学生，我永远爱着的学生！

教师才是校园里的弱者教师才是校园里的弱者？相关：教师啊，你的名字难道真的就叫弱者么？人民教师，从流汗流泪到流血为了孩子，请还给老师管理权! 现在有一种针对教育的思想潮流，那就是教育异常黑暗，教师极端“残暴”，学生永远是弱者，教育法规一定要保护学生免受教师的“欺辱”。但真实的教育果真这样吗？做为一名教师，我想说一下我的真实感受。前几天期末考试监场，我看到了任何媒体都没有报道过的一幕：班内30名考生，16人在开考仅仅5分钟后便“伏案而眠”，其余的或望着远处发呆，或摆弄着自己的手指，能对得起“考试”这两个字的不会超过5个人。我试着弄醒了几个，结果“饱餐”了一顿“白眼鱼”，那些眼神中分明有一句话：你怎么那么爱管闲事？教育学家以及批判教育的记者们肯定会感到奇怪，在如此黑暗的“教育环境”之下，学生也敢如此“嚣张”么？唉，怎么说呢？我总感觉教育学家们太“理想化”了，而媒体则过于以偏概全，至少在我所处的几百里范围内，至少在我们这些”好学生”都被人家重点高中“筛”走了的普通高中里，学生从来都不是弱者，那可是永远的“强者”。把学生逼得自杀的事情这辈子都不会发生在我们这里，他们不把我们逼得去跳河我们就念阿弥陀佛了。相信很多地方的情况也应该是这样。个别不发达的地区发生的惨剧那是事实，可大多数地区的孩子的“法律意识”一点也不比律师差。你的眼睛还没瞪圆她或他就说你态度恶劣了。明明知道他书包里有武侠小说甚至有匕首你也不敢去把它们拿出来，因为那侵犯了人权，按新的教育法规的规定那叫侵犯了人家的“隐私”。做教师的就只能等着出了事之后收拾残局，或者等着被处分或者等着家长埋怨或者等着那些能把一个说成十个的记者大老爷来采访。蒋多多同志今年高考想做新时代“白卷”先生的“壮举”引起了举国轰动，可您去问问老师们，哪个学校没有这样的“英雄”？哪个学校这样的“英雄”是少数？哪个这样的“英雄”是当老师的逼的？我们敢管吗？不管，是我们的失职；管吧，我们简直是以卵击石。思想教育能够成功这个概念只存在喜欢“幻想”的教育学家的“梦境”里，他们怎么不来普通中学里来试试？这些学生本来不想念书，可在普及高中的大好形势之下，在家长的威逼利诱之下（当然有一部分也是为了逃避家庭的劳动），却统统被学校招来做“大爷”。而教师只有充当“三重孙子”的份儿，在家长面前是孙子，在社会面前是孙子，在学生面前还得装孙子。但媒体看不到这些，因为这个远没有报道“学校乱收费”让人愤怒，也没有报道“教师加重学生负担”有深度，更没有渲染“男教师都是色鬼”能吸引人的眼球。那些从来没上过课堂或者二十年前教过几天书的教育学家只知道钻研他们的“新瓶子”，从来不看看新时代发生的新情况。社会环境整天“误导”，出了问题的话把帐全记在教师身上；媒体记者戴了一幅“变色的眼镜”，把教师全看成了“黑色”或者“黄色”；学生呢，反正你也不敢把小爷我怎么样所以大多有恃无恐；至于学校和教师，全都盼望上天保佑别出什么乱子。以前人们总嫌我们的教育方式太陈旧，对学生的约束过多，总想画画外国的“月亮”。外国的教育方式是不错，可那是外国，人情有差别，国情也不同，走一样的路肯定不行。大家总想让中国的教育模式跟美国一样，可还没一样呢就乱成这样，要真一样了那我们还活吗？这些年，教育法光顾着保护学生了，但教师呢？大伙只看见教师如何学生了，怎么就没有地方报道一下学生把教师打了、家长把老师骂了呢？难道“妖魔”化教师就是教育思想的主流吗？难道来个精神不正常的学生出了什么事故也是教师逼得么？难道学生在校外被歹徒给杀了也要查一下在学校是不是受了老师的气么？以前的教育是对不起学生，但现在学校的真实情况在媒体的“偏拉一把”式的报道之下有几个人了解呢？我们现在强调保护弱者，可在对教育的一片斥责之中，谁会想到教师才是校园内真正的弱者呢？(作者是中学教师)

搜集给老师的衷告

搜集给家长的衷告

他们都在睡觉吗？

眸上印心痕你为什么恨我呀

周老师的小屋既然不都是北京的那我就在这个北京吧里建一个家大家欢迎吗

周老师的小屋周老师来过了

玩了这么久，我要走了祝大家玩的开心呀

考你的眼力，图中有几个人

大家来玩一个BBS上很流行的接龙游戏吧,都要参加哦大家来玩一个BBS上很流行的接龙游戏吧,都要参加哦说一下规则我首先问一个问题, 然后,下一楼的要如实回答, 然后他再问一个新问题. 下一个人回答后同样提出新的问题. 就像流星花园里玩的"真心话与大冒险"一样. 有个论坛接了好长好长的贴了. 看我们能不能超过他们举例比如我说:你喜欢小猫还是小狗? 下面回帖的人回答说喜欢喜欢小狗.她再提问:楼下的,你每天都刷牙么? 楼下的再回答:不刷一定不要接乱哦

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