huaasia的个人资料 - RAT

huaasia huaasia

关注数: 7 粉丝数: 7 发帖数: 397 关注贴吧数: 24

【转帖】借力拼音，让汉语更快走向世界 [光明网头条关注][凤凰国学] 借力拼音，让汉语更快走向世界来源：光明网“头条关注”-和凤凰“国学”【光明日报 2016年6月12日语言文字】　　　　作者：郭熙暨南大学教授、海外华语研究中心主任目前虽没有确切的数字证实世界范围内到底有多少人在学汉语，但学汉语的人越来越多却是不争的事实。　　对不少学习者来说，尽管语言文化背景多样，学习动机、时间和目标各异，但汉字一直是共同的“拦路虎”。或许正是这个原因，汉语几乎被公认为世界上最难学的语言之一。面对庞大而复杂的学习群体，单靠改进汉字教学或减少汉字数量并不能解决现实问题。因为我们都明白，连母语学习者积数年之努力都无法学好用好的汉字，对于第二语言学习者意味着什么。　　结合多年的教学实践和思考，这里提出几点建议，希望引起同仁的讨论，一起为加快汉语走向世界的步伐献计献策。

汉语拉丁化吧向未来的吧主申请友情贴吧各位好。汉语拉丁化吧欢迎各位志同道合的亲们。 http://tieba.baidu.com/f?kw=%E6%B1%89%E8%AF%AD%E6%8B%89%E4%B8%81%E5%8C%96&fr=home&fp=0&ie=utf-8

【转帖】俄罗斯设汉语为必考科目，大家都说中国话！发布者：@liuyihai520 http://tieba.baidu.com/p/3695662461

显调拼音qq群 <a target="_blank" href="<a href="http://shang.qq.com/wpa/qunwpa?idkey=ab12bb2a2de54515f3fa608ce690326d282d34ce52c5943ab65bd1610aefdea3"><img" target="_blank">http://shang.qq.com/wpa/qunwpa?idkey=ab12bb2a2de54515f3fa608ce690326d282d34ce52c5943ab65bd1610aefdea3"><img border="0" src="http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fpub.idqqimg.com%2Fwpa%2Fimages%2Fgroup.png&urlrefer=9662f3780c509532838de253a15eda25" alt="显调拼音&音译汉字" title="显调拼音&音译汉字"></a>

显调拼音qq群 <a target="_blank" href="<a href="http://shang.qq.com/wpa/qunwpa?idkey=ab12bb2a2de54515f3fa608ce690326d282d34ce52c5943ab65bd1610aefdea3"><img" target="_blank">http://shang.qq.com/wpa/qunwpa?idkey=ab12bb2a2de54515f3fa608ce690326d282d34ce52c5943ab65bd1610aefdea3"><img border="0" src="http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fpub.idqqimg.com%2Fwpa%2Fimages%2Fgroup.png&urlrefer=9662f3780c509532838de253a15eda25" alt="显调拼音&音译汉字" title="显调拼音&音译汉字"></a>

【吧规】本吧限制商业性id、不雅id和其他某些涵义明显不妥的id 本吧是理论性、学术性、技术性、应用性、普及性的大众化草根交流平台，不是政论性的辩论场，不是商业广告的集散地，不是乌烟瘴气的酒吧歌厅，不是排泄废弃的垃圾坑。希望吧友们自觉。

【吧规】本吧不是招聘网站，谢绝一切招生、招师、求职、售书信息本吧不欢迎所有的商业广告，广告发布者请自重！本吧不提供就职就学信息，求职、求学者者请绕道。

【赵金铭教授】初级汉语教学的有效途径———“先语后文”辩证zt 【转帖】初级汉语教学的有效途径———“先语后文”辩证发布时间：2012-1-11 赵金铭北京语言大学对外汉语研究中心提要：本文基于对世界汉语学习者状况的综合分析，注意到世界汉语学习者要求改进汉语教学课程设置和教学模式的迫切心情，重新审理上世纪 50年代初对外汉语教学界两次所采用的“先语后文 ”的教学设计，分析利弊，权衡得失。从目前世界汉语学习者的变化与教学中出现的问题出发，在提供了国内外有关汉语教学“语文分开 ”与“先语后文 ”的教学设想与教学实验基础上，从以下三方面寻求汉语作为外语教学 “语文分开 ”与“先语后文 ”教学设计的理论依据 : ( 1)汉语和汉字特点是汉语教学 “语文分开 ”与“先语后文 ”教学设计的根本出发点。 ( 2 )语言教学心理学为“先语后文 ”教学设计提供了心理学依据。( 3)教学规律和第二语言习得规律支撑“先语后文 ”教学设计。关键词：教学设计先语后文理论依据

【吧规】本吧不讨论在国外的汉语方言教学本吧讨论的是：标准汉语（普通话）在海外的初级教学（听说训练）。保卫方言是每个人的心愿，但不是本吧的的任务（尤其是在国外的汉语教学，与国内无关）。

【吧规】本吧不讨论《任何形式的汉字输入法研究》本吧讨论的是：在海外的初级汉语教学问题，自然免不了会涉及有关拉丁化拼音方案。但是，拒绝各种形态的汉字输入法以所谓拼音的面目参与讨论。

【吧规】本吧不讨论汉语、汉字的改造或改革我们认为，语言和文字的进化是潜移默化地自然发生的，无需人为干预。讨论汉语改革和重造汉字的问题，将被禁言。

【吧规】本吧不讨论《汉字繁简之争》，不讨论《汉语普方之争》本吧讨论的是：海外非母语条件下的初级汉语教学问题，不参与国内关于“繁简”或“普方”的争辩。

【吧规】本吧不讨论《汉字及其读写》的问题本吧讨论的是：如何更有效地《在海外非母语环境下开展初级汉语教学（口语教学、听说训练）》。

晕....你换马甲删帖是为什么呢？不可理喻哦。是不接受不同看法，还是想遮掩什么？

网页弄不开....去睡了。各位晚安。 Wang-ye nwongbwukae....kyw srwei 'le. Gexwei van-ahn.

网速太慢。卡死了..... Vangswu taymwan!

为什么不能设置精品贴分类？

元旦

本吧是兼具学术性和应用性的语言类个人贴吧不讨论政治话题及其他无关话题

【转帖】中国近代史上几种有影响的注音方案原作者@华夏圣帝中国近代史上几种有影响的注音方案：【1】1918年，民国北洋政府正式公布“老国音”字母（即注音字母）。1924年，民国北洋政府教育部确定“新国音”（废弃了3个注音字母）。1930年，注音字母改名称叫“注音符号”，作为“国音字母第一式”。【2】1928年，南京国民政府大学院正式公布《国语罗马字拼音法式》。1930年，国语罗马字拼音法式正式成为“国音字母第二式”。【3】1934年，"中文拉丁化研究会”成立，“北方话拉丁化新文字”（简称“北拉”）兴起。【4】1958年，中华人民共和国颁布《汉语拼音方案》。【5】1986年，台湾当局修订《国语罗马字拼音法式》，以“ 国语注音符号第二式”名称公布（注音字母为“国语注音符号第一式”）。【6】1998年，台湾部分地区启用《通用拼音》。

音位

音系

语言

语言

拉丁化造语

华西亚

印尼语

中介语

共同语

辅助语

国际语

东干语

华语

德语

本吧将打造成学术性的个人贴吧或网俱贴吧

本吧坚决遵守百度吧规

吧名：拉丁化造语

本吧的宗旨和吧友自律公约

吧亲进入本吧必看

网络文字拉丁化

亚洲语

世界语

国际语

法语

英语

国语罗马字

北拉新文字

新国音

老国音

汉语

拉丁化造语

1 下一页