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网传小学生厕所打死老师 校方辟谣称是打老鼠   信息时报讯 (记者 罗阳辉) 近日,清远清新县有传言称,清新第三小学发生命案,有2名学生杀死老师后自杀,之后又有1名老师自杀。昨日,清新县新闻信息中心辟谣称,警方接到该信息后,已前往学校调查,事实是有学生在女厕里打死了“老鼠”,当地话“老师”和“老鼠”发音有点相似,结果被谣传了。   传言:小学发生4人死亡命案   前日下午,清远清新县一市民给信息时报报料称,清新县第三小学发生4人死亡命案,19日有两名学生杀死“老师”后自杀,前日下午又有一名“老师”自杀,校方已封锁消息。在新浪微博上也有类似传言。   昨日上午11时30分许,记者赶到清新县第三小学门口,正值放学时间,有“老师”死亡的消息已在学生中传开,有学生称前日下午,确实看见有一批**到学校调查,但老师告诉他们,是打死了“老鼠”,不是“老师”。   多名受访学生均称,出事的是第三栋教学楼5楼的女厕,还有学生称,死者是教五年级的美术老师。   辟谣:是打死“老鼠”非“老师”   昨日下午2时许,记者进入清新第三小学内,只见学校教学秩序正常,学生们在过道上嬉戏如常。该校政教处副主任张雪霞明确表示,这是谣言,根本没有老师死亡,是20日在第三栋教学楼5楼的女厕里,有两名学生打死了一只“老鼠”,其他学生听错了,误传为打死了“老师”。学校调查核实后,已经在家长QQ群里向家长澄清了。   随后,记者来到第三栋教学楼5楼的女厕,发现墙上还留有淡淡的颜料痕迹。张雪霞称,五楼是美术室和实验室,平时不上课没有人去,那个痕迹是有人在墙上写着一个“杀”字,字是用美术颜料涂的,可能是哪个学生调皮写的,现在已经洗掉了。该校副校长黄红艳则称,墙上写的是“死”字,用橙色颜料写的,是她亲自去洗掉的。   昨日下午3时许,清新县新闻信息中心主任丰志毅回应称,他们此前并没有接到上述信息,他咨询了教育局和警方,对方均表示是“谣言”。前日下午,警方确实到学校展开调查,后证实是打死了老鼠,不是老师。是因为当地话“老鼠”和“老师发音有点相似,学生听错误传了。
北交大馒头事件 近日,北京交通大学参加军训的学生周某,因把吃不下的馒头扔入垃圾桶,被老师责令捡回吃下,双方发生冲突。校方回应,当事老师言语过激,但出发点是好的。 当事学生不向领导道歉 7月2日,北京交通大学的3500余名学生,来到北京高校学生军训基地进行军训。 据周某的同学称,大概在7月5日,他们正在食堂里吃饭。由于馒头又涩又硬,很难下咽,周同学就将一个没吃完的馒头扔进了垃圾桶。学校的卢老师看见后,立即要求周同学将馒头捡回。 “小周脾气特别好,没说什么,就照做了。”目击学生说,随后,卢老师命令周同学将该馒头吃掉。“垃圾桶里都是脏水,这怎么能吃?”周同学与卢老师发生了争吵,进而演变成肢体冲突,被在场的同学和老师拉开。 学生认为,老师做法有损学生人格。 次日中午吃饭前,学校将所有军训的学生集中到食堂外,要求周学生站在台子上,做检讨。 “我不是向领导道歉,要向馒头道歉,向农民们道歉。”同学转述周同学的话说,小周回到宿舍后,哭泣不止。 学校称老师言语过激 昨日下午,北交大工作人员称,卢老师专门负责学生的军训事务。本期军训,由于学生扔馒头之类浪费粮食的情况比较严重,教官们都觉得很可惜,联系校方派人对学生进行纠正教育。 工作人员说,卢老师到达基地后,曾多次制止学生浪费粮食。“还是有学生不听,他有些恨铁不成钢,所以当事言语上有些激烈。”该工作人员称,卢老师的本意绝不是侮辱当事学生,校方不会过多处分周同学,希望学生们珍惜军训机会,对老师的用意给与理解。 看法 军训要学会服从和吃苦 北京某高校一学生认为,军训期间,学生应以军人的标准要求自己,以服从为天职,听从教官和老师的命令。学生们既然是去军训,就是该去体验其中的教育意义,体验吃苦。“这名扔馒头的同学,平时吃苦吃的太少。” 另一学生认为,老师让他把馒头吃下去,可以使他印象深刻,更好地懂得什么是珍惜。“馒头剥下皮,如果不存在卫生的问题,吃下去又有何妨?” 以恶制恶达不到教育效果 北交大学生认为,老师让学生将扔进垃圾桶内的馒头捡回吃掉,是对其人格的侮辱。 著名心理学家、中国科学院博士生导师王极盛认为,老师有教育学生的权利,学生也有听从老师教育的义务。但“北交大馒头事件”中,当事老师的做法非常粗暴,以恶制恶,既达不到教育的效果,还会对周同学产生效仿效应,让其采用类似方法处理问题。 中央教育科学研究所研究员储朝晖认为,学生扔馒头,可以看做是对农民、工人的不尊重。而老师的做法,是对学生的不尊重。
北交大馒头事件 近日,北京交通大学参加军训的学生周某,因把吃不下的馒头扔入垃圾桶,被老师责令捡回吃下,双方发生冲突。校方回应,当事老师言语过激,但出发点是好的。 当事学生不向领导道歉 7月2日,北京交通大学的3500余名学生,来到北京高校学生军训基地进行军训。 据周某的同学称,大概在7月5日,他们正在食堂里吃饭。由于馒头又涩又硬,很难下咽,周同学就将一个没吃完的馒头扔进了垃圾桶。学校的卢老师看见后,立即要求周同学将馒头捡回。 “小周脾气特别好,没说什么,就照做了。”目击学生说,随后,卢老师命令周同学将该馒头吃掉。“垃圾桶里都是脏水,这怎么能吃?”周同学与卢老师发生了争吵,进而演变成肢体冲突,被在场的同学和老师拉开。 学生认为,老师做法有损学生人格。 次日中午吃饭前,学校将所有军训的学生集中到食堂外,要求周学生站在台子上,做检讨。 “我不是向领导道歉,要向馒头道歉,向农民们道歉。”同学转述周同学的话说,小周回到宿舍后,哭泣不止。 学校称老师言语过激 昨日下午,北交大工作人员称,卢老师专门负责学生的军训事务。本期军训,由于学生扔馒头之类浪费粮食的情况比较严重,教官们都觉得很可惜,联系校方派人对学生进行纠正教育。 工作人员说,卢老师到达基地后,曾多次制止学生浪费粮食。“还是有学生不听,他有些恨铁不成钢,所以当事言语上有些激烈。”该工作人员称,卢老师的本意绝不是侮辱当事学生,校方不会过多处分周同学,希望学生们珍惜军训机会,对老师的用意给与理解。 看法 军训要学会服从和吃苦 北京某高校一学生认为,军训期间,学生应以军人的标准要求自己,以服从为天职,听从教官和老师的命令。学生们既然是去军训,就是该去体验其中的教育意义,体验吃苦。“这名扔馒头的同学,平时吃苦吃的太少。” 另一学生认为,老师让他把馒头吃下去,可以使他印象深刻,更好地懂得什么是珍惜。“馒头剥下皮,如果不存在卫生的问题,吃下去又有何妨?” 以恶制恶达不到教育效果 北交大学生认为,老师让学生将扔进垃圾桶内的馒头捡回吃掉,是对其人格的侮辱。 著名心理学家、中国科学院博士生导师王极盛认为,老师有教育学生的权利,学生也有听从老师教育的义务。但“北交大馒头事件”中,当事老师的做法非常粗暴,以恶制恶,既达不到教育的效果,还会对周同学产生效仿效应,让其采用类似方法处理问题。 中央教育科学研究所研究员储朝晖认为,学生扔馒头,可以看做是对农民、工人的不尊重。而老师的做法,是对学生的不尊重。
北交大馒头事件 近日,北京交通大学参加军训的学生周某,因把吃不下的馒头扔入垃圾桶,被老师责令捡回吃下,双方发生冲突。校方回应,当事老师言语过激,但出发点是好的。 当事学生不向领导道歉 7月2日,北京交通大学的3500余名学生,来到北京高校学生军训基地进行军训。 据周某的同学称,大概在7月5日,他们正在食堂里吃饭。由于馒头又涩又硬,很难下咽,周同学就将一个没吃完的馒头扔进了垃圾桶。学校的卢老师看见后,立即要求周同学将馒头捡回。 “小周脾气特别好,没说什么,就照做了。”目击学生说,随后,卢老师命令周同学将该馒头吃掉。“垃圾桶里都是脏水,这怎么能吃?”周同学与卢老师发生了争吵,进而演变成肢体冲突,被在场的同学和老师拉开。 学生认为,老师做法有损学生人格。 次日中午吃饭前,学校将所有军训的学生集中到食堂外,要求周学生站在台子上,做检讨。 “我不是向领导道歉,要向馒头道歉,向农民们道歉。”同学转述周同学的话说,小周回到宿舍后,哭泣不止。 学校称老师言语过激 昨日下午,北交大工作人员称,卢老师专门负责学生的军训事务。本期军训,由于学生扔馒头之类浪费粮食的情况比较严重,教官们都觉得很可惜,联系校方派人对学生进行纠正教育。 工作人员说,卢老师到达基地后,曾多次制止学生浪费粮食。“还是有学生不听,他有些恨铁不成钢,所以当事言语上有些激烈。”该工作人员称,卢老师的本意绝不是侮辱当事学生,校方不会过多处分周同学,希望学生们珍惜军训机会,对老师的用意给与理解。 看法 军训要学会服从和吃苦 北京某高校一学生认为,军训期间,学生应以军人的标准要求自己,以服从为天职,听从教官和老师的命令。学生们既然是去军训,就是该去体验其中的教育意义,体验吃苦。“这名扔馒头的同学,平时吃苦吃的太少。” 另一学生认为,老师让他把馒头吃下去,可以使他印象深刻,更好地懂得什么是珍惜。“馒头剥下皮,如果不存在卫生的问题,吃下去又有何妨?” 以恶制恶达不到教育效果 北交大学生认为,老师让学生将扔进垃圾桶内的馒头捡回吃掉,是对其人格的侮辱。 著名心理学家、中国科学院博士生导师王极盛认为,老师有教育学生的权利,学生也有听从老师教育的义务。但“北交大馒头事件”中,当事老师的做法非常粗暴,以恶制恶,既达不到教育的效果,还会对周同学产生效仿效应,让其采用类似方法处理问题。 中央教育科学研究所研究员储朝晖认为,学生扔馒头,可以看做是对农民、工人的不尊重。而老师的做法,是对学生的不尊重。
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