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【技术分享】入门技--调试 前言: 调试技巧对于初次学习C/C++的学习者至关重要,大部分人在初学时大都停留在改一下变量运行一下,改一下变量运行一下的这种状况,优秀的集成开发环境必然会提供优秀的调试机制,优秀的程序员必当掌握优秀的调试技巧.由于排版问题，制作了一个pdf附件，要阅读美观些的格式可以下载附件。 由于教学使用的是微软的VisualStudio系列(主要是2013),那么接下来我就以VS2013为例,介绍一下一些基本的源码调试技巧 首先我们来看一下代码写完,运行之前,编译期间的两大问题: 1.语法错误: 点击编译选项后,编译不断通过,举个例子,如下首先有一个非常重要的窗口叫做输出窗口,这里显示了在编译期间产生的所有事件. 如果找不到这个窗口,可以按照如下步骤恢复窗口显示箭头:输出窗口 数字标注①:本次编译是否成功 数字标注②:warning或者error(编译器编译信息),C2065是错误号 数字标注③:本条warning或者error所在文件,以及所处文件第几行 数字标注④:对本warning或者error的详细注解 在输出窗口中我们可以方便的查看到此次编译失败的原因.首先从1处可以知道编译失败了.然后看失败条目,一定要从第一个失败条目处看起(2处的第一个显示error的地方) 一般在学习过程中,warning可能是语法不严谨造成的,但是要养成一个好的习惯,一定要查看warning信息,最好能够修改过来.(举个例子:在某些情况下把逻辑与&&写成按位与&,这是没有语法错误的,编译会成功的,但是这是一个严重的逻辑错误,编译器可能会检查到这些逻辑错误,并且用warning提示你.在以后的编程中你可能会遇到. 如果遇到error,不要紧张.如果是你常见的错误,如示例上的未声明标识符,双击错误条目,就会跳转到出错的地方,改好就可以了. 如果遇到的是你从来没有见过的error,善于利用搜索引擎也是程序员的基本功,此时可以在搜索引擎上以关键字 VS+error+错误号 进行搜索或者Visual Studio+error+错误号 搜索. 1.链接错误: 通常提示在XXX.obj中找不到符号,或者FUNC@XYZ已经在XXX.obj中定义,符号重定义等数字标注①:本次编译不成功是由6个LINK error引起 数字标注②:error LNK1234,此次错误是由链接错误引起,发生错误的 LNK1234中的1234指的是链接错误号 地方在XXX.cpp(或者XXX.c)所产生的XXX.obj文件中(每个CPP或者C 文件都对应一个同名的obj文件) 数字标注③:出现错误的相关信息,一般情况下信息中包含函数名称,可以找到对应文件的对应函数调用处查看具体原因 找不到符号的一般原因是没有包含对应的lib文件.在默认工程中,VS一般会包括一些必须的和常用的lib文件,此类错误一般不会发生,一般发生在自己写的代码中.若发生此类错误,则首先应检查自己的代码是否包含了调用函数对应的头文件,头文件相应的CPP文件是否有具体的函数代码 解决了编译链接期间的错误,正式进入源码调试阶段 首先,介绍几个名词: 断点(Break Point):期望在某个时刻,程序可以在执行某条语句之前停下来,此时某条语句就是期望中断的地方,即断点,在VS在本条语句上按F9,可快速下断点 条件断点(Condition Break Point):在代码执行之前,期望在变量的值为特定值,或者某个表达式满足一定条件时中断.在VS中先下断点,然后鼠标移动到代码编辑器左边的红色圆点上,编辑条件 函数断点(Function Break Point): 在任意位置执行到指定函数时中断. VS中快捷键是按Ctrl+B 单步(Single Step):在代码中断下来以后,逐条代码逐条代码的执行. 步入(Step Into):遇到函数调用的时候,执行到函数里边. VS中快捷键是F11 步过(Step Over):遇到函数调用的时候,自动执行完函数代码,然后中断在函数的下一行代码上.VS中快捷键是F10 步出(Step Out):在函数中单步调试时想跳出该函数,直接执行到该函数返回. VS中快捷键是Shift+F11 调试符号(Debug Symbol):自己的程序或者系统库文件或者第三方库文件中有关函数(参数,返回值),公开的一些结构体信息等等一系列包含具体信息方便调试的信息,保存这些信息的文件通常为 可执行文件名.pdb (program database) 接下来我们就以实例来演示一下上边的几个名词到底是什么意思 代码如下: 其中由于要在一屏的截图中放下代码,所以很多地方都写成一行了,在实际的编码中不要这么写,不要给自己挖坑. 总共有三个函数,main,test,func 一个全局数组arr接下来我们就来谈一下,如何调试. 很多同学在开始学习的时候,调试状况一般是改一下变量,运行一下这种情况,这种方式实际上是非常低效率的.在某些情况下,问题不一定会真正的显示出来.例如,在屏幕上打印一个图形,有可能在第一步已经正确的打印出来,但是第二步的时候被错误的函数消除掉,直观的看,似乎是打印的那一步出了问题,实则不然. 我想把调试分为粗调试和细调试. 什么是粗调试呢? 从main函数开始,或者有在调用可能出现问题函数的函数附近下断点(VS中是F9),然后点击运行,会断在第一个被调用的断点上.此时可以F10直接步过,观察结果(如何观察下边有方法).如果结果在预期之内,说明这个函数有问题的可能性不大,继续F10,直到出现问题为止. 例如,对于示例代码,在第10行,第18行,第23行,第27行下断点 此时点击 将会中断在第23行,因为按执行顺序来讲,第23行代码较早执行 在单步调试过程中,即将要执行的代码用黄色箭头标示出来.如果查看代码以至于一时半会找不到当前位置,可以点击工具栏上”显示下一条语句(Alt+数字键*)”跳回去在调试过程中有几个非常重要的窗口,务必保证随时能看见,分别是 ①:自动窗口(Autos):显示当前代码行(黄色小箭头)上下文所涉及的变量的值 ②:局部变量(Locals):显示当前代码行所在的函数的局部变量的值 ③:监视窗口(Watch):显示在有效作用域内任意指定的标识符(变量)的值 ④:内存(Memory):显示任意有效地址的数据块内容 ⑤:调用堆栈(Call Stack):显示函数调用顺序 以示例程序为例,中断在第一个断点各个窗口的显示为:如果找不到以上窗口,按照之前的方法重置窗口布局 细调试: 初步确定有可能出现问题的情况以后利用上述窗口以及VS强大的实时调试机制,仔细认真的查找错误. 个人觉得这几个窗口中最常用,也是功能最强大的窗口就是监视窗口(Watch窗口).在这个窗口中,可以写合法的C/C++表达式,全局变量,数组某个具体元素 不能口算的表达式但是希望立刻能知道结果等等 举例: 对于我们之前的程序,单步运行到第10行,此时,我在监视窗口里编辑,加入全局变量arr,以及一些表达式如下图所示不仅仅局限于代码中出现的表达式,只要是合乎语法的C/C++表达式都可以 特别注意:表达式中不要出现宏,具体会是什么结果自己动手实验 另外一个对于我们查找BUG最有用的窗口就是调用堆栈窗口 举例:
15PB三周年创业感悟及献礼 三年前，在北京市朝阳区的一处写字楼内，15PB在我及薛老师的共同努力下诞生了。 都说中国的企业三年为一个台阶，每上一级台阶就会有90%的企业被淘汰，这句话说的一点都没错，如果不是亲身体会，以前是绝不会相信的。因此，我想这篇文章除了介绍15PB这一年取得的进展外，更重要的是分享一些我个人的心得，希望对于想创业或者已经在创业之路上的朋友有所帮助。 感悟：反思曾经夜郎自大却浑然不知的我们 搞技术的人有一个特点，就是唯技术主义，似乎只有技术牛了事情才有价值。而信息安全作为信息时代技术执牛耳，也自然莫名其妙的多了几份自信，乃至于曾经区区只有几名全职老师的我们竟然也鄙视过类似于达内、北大青鸟等IT教育届的巨头，现在回想起来真是不免脸红害臊…… 15PB自创立之初，就确定了以技术为核心、以奋斗精神为根基的理念，而经过一段时间的发展，15PB确实也取得了瞩目的成绩，通过15PB数名老师齐心协力夜以继日的努力，我们的课程也一次次的突破了自己的极限，有时取得的进展连自己都不津拍手称赞！我们做到了在业内知识含量最高的前提下，同时做到了毕业率、毕业薪资的绝对领先，有那么一段时间，确实感觉有点牛的找不到北了。 井底之蛙总是能有莫名的自信，而这个井，就是我们所多次提到的“业内”，确切的说是“信息安全培训业”的业内，而跳出这口井，则源于我们一次无意的考察。 在2016年的年初，我们就听到了一些类似于“今年是IT培训业的寒冬”之类的话，虽然15PB做的是信息安全教育，但是我们也暂且将自己“屈尊”归类为IT培训业了，至于为什么是“屈尊”，是因为那时候我们还在“井里”。 在经过一番跟业内朋友的交流后，我们听到了一个传说，一个机构刚刚成立7个月，从开始仅20多名在校生，而当7个月后我们进行考察时，已经做到3000余人的同时在校了，而且还是长达数个月的线下脱产培训。 面对如此不可思议的案例，我们抱着谨慎且怀疑的态度进行了细致的考察，并逐步摸透了其从招生渠道的建立到生源地的培养等一系列执行细则。正是这家机构，让我第一次让有了看营销方案犹如读代码一样的感觉，步骤与步骤之间丝丝入扣、环节与环节之间相辅相成，逻辑性、流程行非常好，可以说只要有人能走完整个流程，那么基本就会被成交了。而这，就是我们之前瞧不起的传统IT培训业给我们的当头一棒。 虽然最后调查完毕后，证明这种营销模式完全不适合我们，除了人力跟不上以外，更重要的是里面确实也有一小部分欺骗的成分，这违背15PB的初心，因此最终把这多达30GB的调查资料束之高阁了。 也正是这件事对我们的启发，使得我们对于传统IT教育业有了一个新的认识。从这次事件之后，我们开始着手长达数个月的调查，通过线上线下走访了十余个IT教育机构，深入研究了其中三个机构，最后被传统IT教育业的一些教学方式、教学技巧所深深折服。 举例来说，其中有一家不是很出名的IT教育机构长期聘请北京师范大学的一名教授做顾问，这名教授是北师大“国家职业教育研究院”的成员，从教育学、心理学、管理学等诸多方面为这家机构的实际教学运营提出了非常有意义的意见，经过长达几年的积累，这家机构基本上以已经做到了15PB想做的大部分教学目标，通过这次考察也对15PB教学中的十余个教学问题提供了非常有价值得参考案例。 当15PB暗喜自己用少于业内一半时间，达到超越业内平均水平的教学成果时，已经有人做了更加了不起的事情，不得不感叹中国各行各业都有牛人存在。 通过这一年的学习与反思，使得我们知道技术仅仅是像萝卜青菜一样的食材，还远远达不到美食的标准。想要将技术加工为美食，加工为被学生们乐于接受且易于接受的教育产品，我们还需要在诸多方面下大力气、下狠力气！ 而这种改变目前已经初具雏形，我们从2016年的10月份开始有计划的调整我们的课程结构与骨架，已经使其较原先有了巨大进步，而对于业内其他机构而言，坦白说这种差距在我们看来是不具有可比性的，因此15PB以后也将不再对比。首先是业内教育机构数量有限，对比明显针对性过强，故意模糊又会导致莫凌两可，其次是15PB感觉自己这方面的榜样在“业外”，所以从此以后，15PB的优、劣势对比都将针对“业外”，因为只有这样，15PB才会变得更加强大。 创业：谈谈创业中的一些值得注意的问题 从我大一开始的第一次创业算起，到创建15PB已经是我的第五次创业了，这几次创业小的就是与团队的人一起搞项目拉投资，大的是已经有了1000万投资的强烈意向，轻松的是在宿舍里点点鼠标搞搞工作流，累的是经常3天2夜一分钟不休息…… 经历过这些起起落落、悲欢离合后，确实也有一些看起来是陈芝麻烂谷子的心得，我挑选最重要的三条分享出来，期望能对各位朋友有所帮助。 首先，就是要专一，这么多次创业使得我明白一个道理，一个人在90%的情况下都是活在虚拟的、自大的世界中，总是因为各种原因高估自己的能力、高估队友的能力、高估公司的能力、高估合作伙伴的能力等等。 而这一系列的高估，就会使得本来应该如履薄冰的创业者们坚信自己脚下是实实在在的柏油马路，可劲儿折腾也没事，因此就啥事都敢揽！画图纸、挖地基、盖房子可以同步进行，感觉自己英勇如奥特曼，命硬如塔利班，不但多点开花节省时间，而且发展速度成倍加、开发周期成倍减，丝毫不考虑冗余，备选方案更是没有，就如某视提出的“生态化反”一样，随便几页PPT都是几个亿，可谓是砸锅卖铁、破釜沉舟。 我和薛老师一起创业两次，基本最后都是倒在了这个点上，不可谓不疼！ 而在创建15PB后，我们基本上算是吸收了这个教训，一直在坚守着用匠人精神去像打造艺术品一样精心打造自己的课程，而在这期间15PB面临的诱惑无数（合作办学、企业培训、技术输出等），15PB均没为其所动，我们用这些机会换取了自己的专注，而有了专注，就有了执行匠人精神的本钱，也才有了15PB的稳定发展。 其次，就是要有正确的预期，如果选择了创业，只要没到做大做强摘果子的时候，你作为创始人基本上不会是公司年收入最高的，如果你是年收入最高的，那么只有两种情况，一种是你自己创造了70%以上的利润（技术能力、运营能力、营销能力、人脉、钱脉至少有一项业界无敌），另一种就是你认准“铁打的营盘、流水的兵”，不留骨干、不留合作伙伴。 而这一条信息中，我认为至少包含三个意思： ● 第一个意思：收入回报不成正比，以我个人经验来看，自己创业在没成功之前，如果出去打工基本上可以做到比自己创业赚的多； ● 第二个意思：如果想维持公司的可持续发展，超高强度的工作基本就是常态，频繁的状态切换差不多就是基本功，如果你是那种工作都嫌累、找个状态要半个月的人，创业肯定是没戏的； ● 第三个意思：要有胸怀，要有大局观，心中要有梦想（赚钱不算），眼睛盯的也不该是公司的某个人，而是一类群体，只有这样你才能做到在适当的时候做适当的取舍，才能奉献出本该是自己的那部分，用以赢得未来（不是狭义的自己的未来，而是指公司的未来、与你一起打拼的兄弟的未来、你自己的未来之总和）。 这一点我感觉自己做的也是基本合格的，前前后后多个项目，涉及到的直接合伙人与利益攸关方近10人，虽然大部分项目最后因为各种复杂的原因失败了，但是这近10人无一例外都仍然是兄弟、是朋友，没有一例不相往来甚至反目成仇的，没经历过创业失败的，很难体会这有多难做到。 而创立15PB后，我与薛老师二人基本也都秉持了这个理念，套用张大帅的一句话：“我张作霖除了老婆不能给，你们要什么都能给！” 因此，如果你在渗透测试、推广营销、企业公关、企业财会方面有拿得出手的真才实学，且能吃苦，愿意用时间证明自己，用能力证明自己，想与15PB一起打造中国信息安全教育的最高标准，15PB的所有兄弟将对你夹道相迎！ 最后，就是要有良心，但是不得不说，这个要做到真的是非常困难，但是如果你真的能做到了，那么以我个人目前的浅见来看，你创业就算是成功了。 没创业的人可能不知道，其实99%的所谓的无良商家本来都不是坏人，是因为他们竞争力底下，迫于成本压力、贷款压力等多重压力，才导致底线被一次次不断拉低，最后才从人畜无害的普通小市民蜕变成过街喊打的奸商。因此，能做到用良心做事其实就是商业上的最大成功，因为在现今市场环境下，良心确实就是奢侈品，只有各方面参数及能力都非常强悍的企业才能真正做到。 举例来说，如果能力不行，做幼儿园也可能会慢慢变成黑心幼儿园，如果能力没问题，做地沟油也可以做成利国利民的航空燃油。 而良心，就是每天在公司利益与行业利益、客户利益与员工利益的博弈中能做到扪心自问，不忘初心，以客户利益、员工利益、行业利益为重，公司才能有长远的发展。 15PB每天都在战战兢兢坚守着每一次关于良心的抉择，因为我们深知这才是我们的根。截止到目前为止，我们已经对所有正式员工制订了职业规划，并对所有学生完成了学习周期中至少3次自评与考试，我们制定的所有教学策略全部都是从如何更好、更快的培养学生的角度出发的，我们相信，唯有对每次策略制定的谨小慎微，才能保住良心、不忘初心。 献礼：跟大家说一说这一年15PB所取得的成绩 2016年03月，15PB就着手新一轮的系统及开发环境的升级换代，一直持续到8月份，基本完成了Visual Studio 2015、Android Studio 2.2.3等C/C++、Java、Python等语言IDE的最新版本的更新换代。 2016年05月，15PB在国内第一次提出并开设了软件漏洞挖掘课程，内容除了涵盖漏洞挖掘的方方面面外，还兼顾了例如软件逆向、Android安全等知识的补充，使得毕业的学生极具竞争力。 由于上文所述年初传统IT教育机构对于15PB观念的冲击，使得15PB从6月份就开始进行深入的课程改革，并于7月份完成了980元包住宿的长达一个月的免费基础班的设定。这个设定可以使得基础不好的同学能以极低的价格重复学习无数次C、C++、数据结构等课程，彻底解决了学生水平差距过大的问题，为后面的课程革命铺垫好了基础。 2016年08月，15PB全体老师经过2个月的日夜努力，完成了长达1个月，共计120个课时的新课程，其中包括： 信息安全基础课40课时； ● 密码学40课时； ● 网络协议与数据库40课时； ● 横跨C++、Java、Python、Windows、Linux三大语言两台平台的阶段项目40课时。 ● 通过这个月的学习，学生将会接触到文件隐写、人工智能、常用加密解密算法、网络协议及分析、数据库编程等知识点，并将学习C语言、Python、Java这三大语言。 这次基础阶段的修改，几乎重新推翻了原有课程的定位及设定，从知识体系到涉及广度全部都发生变化，经过这一个月的训练，可以使得大部分同学掌握在Windows、Linux两大平台下的程序开发基本技巧，并对加薪神器Python有了基础的了解。 2016年09月，15PB完成了Android安全专项课程的公布，在国内第一次提出并开设了专业的Android安全专项课程，几乎深入学习到了Android安全的方方面面。 2016年12月，15PB受“中国互联网新闻中心”邀请，参与在国家钓鱼台国宾馆举办的中国教育家年会，会议上对中国的优秀教师及优秀校长予以表彰，并讲述了若干感人的乡村教师故事。而15PB有幸获得最受学员好评职业教育品牌奖，由中小学教育专业委员会会长聂延军亲自颁奖（薛亮亮老师代表15PB上台领奖，下图右二，龚勤老师代表15PB接受记者采访）经过这一年的发展，15PB在各个方面都取得了长足的进展，期望在新的一年里，15PB能够完成质的蜕变，也希望各位能与15PB同行，见证15PB的成长。
【大话有我而精彩】问个白痴点的问题（关于装备的） 本人刚玩手游大话两天，看见了关于三敏鞋的说法，我想问一下三敏鞋都是洗装备洗出来的么？多少级的鞋子洗可以出三敏？如果是低等级的鞋子洗出三敏，升级的时候会不会掉属性，希望大神帮忙解答一下。谢谢
【关于C语言的学习】windows控制台编程 hello，大家好，很久没有在贴吧发帖了，一抬眼都已经9月份了，想想很久没有为C吧做贡献，头脑中顿时升起一团战争迷雾，整个地图上只能看到一行字：时间就这么荒废鸟。so，那就赶紧完成未尽的事业吧。 之前，发过5篇帖子，分别是《扫雷》《2048》《贪吃蛇》《俄罗斯方块》《打砖块》这5个游戏的实现，编程环境是VS2012（转眼间VS2015都出了，大家快去下载呀）。相信通过这5篇帖子，大家都能够有一些进步。最起码能够真的相信，我们上学的时候学的那个只能算算术题的黑框框是真的能写游戏的。至少我在刚学C语言的时候，是不相信它能写游戏的。我的疑问就是怎么能让这东西动啊。其实，我们学习C语言的时候，都被启蒙书籍蒙蔽了双眼，以为这就是全部，其实它才只是刚刚开始，因为任何一本C语言书上，都不会告诉你控制台该如何进行界面编程，没有错，就是这么简单，你不会写游戏，不是太笨学的不好，而是压根就没有教。那么问题来了，想知道如何在黑框的任何一个坐标位置输出字符吗？想知道如何恰当的接收字符吗？想知道在控制台下编写游戏的秘密吗？哈哈，你肯定已经猜到，今天的这篇帖子不是一个《XXX游戏》的实现，这是一篇教学贴，使得你有C的一些基础的情况下，初步掌握在控制台下进行界面相关的编程。当然后续还有什么问题欢迎一起探讨，可以在帖子下面留言。也可以加我们的群 因为配图和排版不能尽如人意，大家下载pdf看吧。
看完之后我只想说草泥马这也太节省了，用泡沫顶替防撞钢梁 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fv.youku.com%2Fv_show%2Fid_XNDU2MDcwMDA4.html%3Ffrom%3Dy1.2-1-104.3.3-1.1-1-1-2-0+&urlrefer=2afc5a528bb4ca78b0e4e02977bd5c07 竟然没有防撞钢梁，还区别对待
黑客学习发展流程图 v0.2 题记：梅花香自苦寒来。 转载请注明版权：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fa1pass.blog.163.com%2F+++++&urlrefer=d05b1914676c8ee4d53c3d8f1fc83074 A1Pass 今天看一位网友的日志上面有一篇名为“学黑的目标”的日志，里面有一个略显粗糙学习发展流程图，后面还跟着一句话“有目标才有动力”，不禁有些感慨。 这使我感觉到，一个“过来人”留下的东西对后面的新人影响之巨大！但是很不幸的是，这些影响并不都是正面的，因此我觉得，一点一滴的积累对于后人的学习与提高更有帮助！大多数人在越过门槛时被淘汰掉了，因此门槛后面的路对于大多数人来说并不重要，重要的是门槛前面的路是否好走。 有了这样的一个想法，便因此诞生了一张图，希望这张图能给有信心的新人们指引一个方向，并使没有信心的新人知难而退，以免浪费自己与别人的时间。这幅图不难看出来，真正想学点有用的东西是需要很多基础知识的，而这些基础知识的涵盖面也是非常广的！因此，黑客技术并不适合没有毅力的人学习，更不适合容易自我膨胀的人学习。 没有一个与世无争的心态，在网络安全领域里很难有什么成就。
Hacker学习发展流程图 V1.0 转载请注明版权：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fa1pass.blog.163.com%2F&urlrefer=31d90d2e7251faba61f17d4caa5e4418 A1Pass 题记：这，就是信息时代的魔鬼行军路线图。6年前的夏天，还在大学的我百无聊赖的翻着技术书籍，耳边是宿舍兄弟们打3C的声音。随手点了点博客，发现有个黑客技术初学者正在按照一张质朴的黑客学习路线图去收集资料，并试图学习黑客技术，正是由于这个原因，使得我突然间来了一种使命感，因此便诞生了《Windows下Hacker学习发展流程图 V0.2 Beta》这张图。 但是令我所想象不到的是，这张图在随后的几年时间内在各大社区疯传，部分社区的点击量甚至都是以10万计，回复量甚至都是以千计的。除此之外，很幸运的是，这幅图也成了不少大学信息安全专业的教学素材。 这幅图能发挥出如此之大的力量是我创作之初所没有想到的，也正是因此，才使得我有动力在6年之后完成了这幅图的正式版。这个版本的图没有图注，我期望这是一副仅凭直觉就能看懂的图，如果您对这幅图有什么建议（包括但不限于内容准确性、线的样式、配色、用语等），都欢迎向我反馈，我会尽快对其进行更新。
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（转）与全局变量构造析构顺序有关的一道面试题(C++) 题目是 #include <iostream> int main() { std::cout<<"This is in main"<<std::endl; return 0; } 如何在不修改上述代码中mian（）里面的部分，使输出的内容为： Start This is in main End 解答： 此题我一开始想到的方法是重写std里得cout类，修改其中<<运算符的实现，经过面试我的高手提示，说是重载这个运算符比较危险，而且需要重写全部的函数不太现实。当时比较沮丧，没有想到其他的办法。 回来后，复习基础知识中发现有关于全局变量介绍的这么一句话： 全局对象在调用 main之前初始化， 在退出main之后析构 真是一语惊醒梦中人，完全可以用申明一个全局变量的方法实现上面这个题目。 具体实现代码如下，就是在main之前加了一个gb类的定义，然后在新建一个这个类的全局变量： #include "stdafx.h" #include <iostream> class gb { public: gb::gb() { std::cout<<"start"<<std::endl; }; gb::~gb() { std::cout<<"end"<<std::endl; }; }; gb a; int main() { std::cout<<"This is in main"<<std::endl; return 0; } 今天看到了这篇文章，感觉对于大家还是有一定的帮助的，有些时候基础的知识真的很重要，一般面试的时候基础始终是各位考官考察的一个重点，只不过会变一种方式来问而已，各位小同学一定要注意哈！！！好好复习基础知识
（初学面向对象者必看）面向对象和面向过程的区别（转载） 面向过程就是分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，使用的时候一个一个依次调用就可以了。 面向对象是把构成问题事务分解成各个对象，建立对象的目的不是为了完成一个步骤，而是为了描叙某个事物在整个解决问题的步骤中的行为。 例如五子棋，面向过程的设计思路就是首先分析问题的步骤：1、开始游戏，2、黑子先走，3、绘制画面，4、判断输赢，5、轮到白子，6、绘制画面，7、判断输赢，8、返回步骤2，9、输出最后结果。把上面每个步骤用分别的函数来实现，问题就解决了。 而面向对象的设计则是从另外的思路来解决问题。整个五子棋可以分为 1、黑白双方，这两方的行为是一模一样的，2、棋盘系统，负责绘制画面，3、规则系统，负责判定诸如犯规、输赢等。第一类对象（玩家对象）负责接受用户输入，并告知第二类对象（棋盘对象）棋子布局的变化，棋盘对象接收到了棋子的i变化就要负责在屏幕上面显示出这种变化，同时利用第三类对象（规则系统）来对棋局进行判定。 可以明显地看出，面向对象是以功能来划分问题，而不是步骤。同样是绘制棋局，这样的行为在面向过程的设计中分散在了总多步骤中，很可能出现不同的绘制版本，因为通常设计人员会考虑到实际情况进行各种各样的简化。而面向对象的设计中，绘图只可能在棋盘对象中出现，从而保证了绘图的统一。 功能上的统一保证了面向对象设计的可扩展性。比如我要加入悔棋的功能，如果要改动面向过程的设计，那么从输入到判断到显示这一连串的步骤都要改动，甚至步骤之间的循序都要进行大规模调整。如果是面向对象的话，只用改动棋盘对象就行了，棋盘系统保存了黑白双方的棋谱，简单回溯就可以了，而显示和规则判断则不用顾及，同时整个对对象功能的调用顺序都没有变化，改动只是局部的。 再比如我要把这个五子棋游戏改为围棋游戏，如果你是面向过程设计，那么五子棋的规则就分布在了你的程序的每一个角落，要改动还不如重写。但是如果你当初就是面向对象的设计，那么你只用改动规则对象就可以了，五子棋和围棋的区别不就是规则吗？（当然棋盘大小好像也不一样，但是你会觉得这是一个难题吗？直接在棋盘对象中进行一番小改动就可以了。）而下棋的大致步骤从面向对象的角度来看没有任何变化。 当然，要达到改动只是局部的需要设计的人有足够的经验，使用对象不能保证你的程序就是面向对象，初学者或者很蹩脚的程序员很可能以面向对象之虚而行面向过程之实，这样设计出来的所谓面向对象的程序很难有良好的可移植性和可扩展性。 还有一说法～面向过程就像两条生产不同类型汽车的流水线 而面向对象则是生产出玻璃，底盘。。。。等等后再分给不同的汽车
关于参加培训的几点想法，希望能够帮到大家 今天看到腾讯新闻的一篇报道，报道的题目是”五险一金拖累毕业生起薪“,文中详细的针对目前大学生的就业现象做了详细的分析，文章开篇以“应届毕业生啃老的循环”为命题，针对这一社会现象做了详尽的分析，今年应届毕业生毕业之后的平均薪资为2443元，就目前一些二线城市的消费水准而言除去房租.交通.吃饭.通讯等刚性支出，连谈恋爱等娱乐花费都显得很吃力，在这样的前提下，40%的毕业生月光，34%的毕业生需要家里提供500~1000元不等的的资助，随后文中基于毕业生目前就业五险一金压力过大为命题展开。 不得不说，目前的中国薪资制度当中，五险一金等刚性税收显得有些过重了，这是导致很多大学生月光甚至需要花家里钱的一个因素，但是凭心而论我对于文中所提五险一金制度是导致大部分大学生目前情况的观点不敢苟同。我认为导致目前大学生就业之后普遍薪资偏低的因素有很多，但是主要因素应该是大学生毕业之后没有一技之长，无法在这个相对比较现实，或者可以说注重能力的社会下找到令自己满意的工作，换言之是大学的教育导致大学毕业生四年学习完成之后大部分自学能力相对较差的学生没有学到一项能够很好的养活自己或者说的远一点就是养活一家子人的技能，这也是导致目前各种培训机构如雨后春笋般冒出来的原因，因为培训机构可以帮助大学生拥有大学四年不能拥有的技能。 说到培训机构就不得不说目前的培训机构真的是良莠不齐，有名声很好的，有名声很差的，有教学质量很好的，有教学质量很差的，有培训机构很大的，有相对规模较小的，如果想参加培训就得练就一份火眼金睛，这样才能不导致自己的时间和金钱上的浪费，选择培训机构我想跟大家分享一下我的几点经验： 1. 不看规模大小，只看教学质量和管理： 有的人会问了，怎么样看他们的教学质量和管理呢？首先应该百度这家培训，如果对这家培训的差评出现了很多，那么无可厚非这家培训即使再有规模，那么他们的管理和教学也是不合格的。教书育人是培训机构的根本，一个连根本都不能给你保证的企业或者机构你还有什么是可以相信他的呢？ 2. 不看价格看价值： 与价格相比我认为行业的价值和前景是更为重要的，远远超过你现在所付出的金钱。大部分学生选择培训机构的时候会看看培训的价格，当然这样是无可厚非的，因为不论我们买什么我都应该注重他的价格，但是我认为我们更应该重视的是价值，便宜没好货，好货不便宜是大家都知道的原理，一个培训机构的价值就是能够帮助大家省却许多时间，可以通过短期的培训使大家达到一定的学习成果，或者是找到一份工资比较高的工作。并且每一个培训机构根据所教授东西的不同培训的价格上面的差异都是很大的。为什么现在很多人畏惧培训？正是因为培训中的很多害群之马导致的，随着市场经济的发展好多培训公司放弃了自己初衷，一味的以敛财为目的，开设低级课程，骗取学生学费。这些都是培训这个行业现有的状况，面临这样一个状况我们应该如何选择呢？首先不应该被他说的就业前景和低廉的培训价格所吸引，多调查一下行业的就业前景，万不可相信所谓的就业前景很好等话，一定要多方面验证行业，和学校毕业生的具体前景和待遇。其次就是万不可偏听偏信，大部分学生因为刚刚毕业往往还是缺乏社会经验的，并且现在很多培训机构把工作做到了大学生校内，通过和学校的合作招收一定学生，利用学生往往很听老师的话这点进行招生的宣传，更有甚者，与学校狼狈为奸，强制学生进行培训，所以在这样的前提下，学生切记不要偏听偏信，要有自己的主观判断。再次就是看看培训的课程设置，和老师的教学质量，有可能的话去试听一两节，多了解一下，千万不要自己在脑子里面给自己构造一个美好的梦想，这也是目前大部分培训机构所采用的策略，所以千万勿忘初心，努力学习。 3. 不看时间长短，重点关注知识容量： 大部分学生培训之前也比较关注培训的时间，认为往往时间长的课程就是好的，其实不然。每一个培训机构会根据自己上课时间的不同合理的安排自己的课程容量，举一个例子，两家培训教授同样的课程，一个是5个月，另外一个为2个月，第一个培训每天只上课3个小时，周末双休，另一个培训上午上课4个小时，下午辅导4个小时，晚上练习4个小时，周末一般单休，这样的情况下你会选择哪一个进行培训呢？说实话我不确定大家选择哪一个，但是我会选择第二个，因为同样的课程，他帮我省却了3个月的时间，这三个月我可以花一个月找工作，余下俩月我就已经是企业适用员工的待遇，并且工作之中我会学习到更多东西，并且第二个的负责任态度也是我所欣赏的，因为只有这样的培训才可以帮助我们在省却时间的前提下学习好知识。 4. 绝不相信包就业，包工资，包学会： 好多同学之所以参加了很多不是很靠谱的培训大多由于相信了培训的包就业，包工作，包学会等宣传口号，但是真正自己学起来的时候可能不是那么回事，导致了时间和金钱的浪费。其实每一个大学生只要了解到这里面的事情之后就再也不会上这方面的当了。首先包就业，保工资有可能就是培训和企业之间打的一个配合，有可能你以一个月5000元进入一个公司，可能一个月之后就以你不适合这里的工作把你辞掉等等。其次包学会的知识一般都比较简单，对于你简单那么对于其他人一样简单，对于大家都简单的东西，学习的人就会很多，学习的人多了，那么它的待遇还能多好呢？所以各位毕业的同学一定要深入的考察诸如此类的问题，不要耽误自己的时间。 在现在这样一个社会情况下，很大一部分学生要通过培训来提升自己的技能，在这里我详细的分享了自己找培训的经验，希望能够帮到一部分毕业生，帮助你们少走弯路，多点时间在技能的提升上面。也祝愿大家都找到心仪的工作，待遇越来越好。
关于参加培训的几点想法，希望能够帮到大家 今天看到腾讯新闻的一篇报道，报道的题目是”五险一金拖累毕业生起薪“,文中详细的针对目前大学生的就业现象做了详细的分析，文章开篇以“应届毕业生啃老的循环”为命题，针对这一社会现象做了详尽的分析，今年应届毕业生毕业之后的平均薪资为2443元，就目前一些二线城市的消费水准而言除去房租.交通.吃饭.通讯等刚性支出，连谈恋爱等娱乐花费都显得很吃力，在这样的前提下，40%的毕业生月光，34%的毕业生需要家里提供500~1000元不等的的资助，随后文中基于毕业生目前就业五险一金压力过大为命题展开。 不得不说，目前的中国薪资制度当中，五险一金等刚性税收显得有些过重了，这是导致很多大学生月光甚至需要花家里钱的一个因素，但是凭心而论我对于文中所提五险一金制度是导致大部分大学生目前情况的观点不敢苟同。我认为导致目前大学生就业之后普遍薪资偏低的因素有很多，但是主要因素应该是大学生毕业之后没有一技之长，无法在这个相对比较现实，或者可以说注重能力的社会下找到令自己满意的工作，换言之是大学的教育导致大学毕业生四年学习完成之后大部分自学能力相对较差的学生没有学到一项能够很好的养活自己或者说的远一点就是养活一家子人的技能，这也是导致目前各种培训机构如雨后春笋般冒出来的原因，因为培训机构可以帮助大学生拥有大学四年不能拥有的技能。 说到培训机构就不得不说目前的培训机构真的是良莠不齐，有名声很好的，有名声很差的，有教学质量很好的，有教学质量很差的，有培训机构很大的，有相对规模较小的，如果想参加培训就得练就一份火眼金睛，这样才能不导致自己的时间和金钱上的浪费，选择培训机构我想跟大家分享一下我的几点经验： 1. 不看规模大小，只看教学质量和管理： 有的人会问了，怎么样看他们的教学质量和管理呢？首先应该百度这家培训，如果对这家培训的差评出现了很多，那么无可厚非这家培训即使再有规模，那么他们的管理和教学也是不合格的。教书育人是培训机构的根本，一个连根本都不能给你保证的企业或者机构你还有什么是可以相信他的呢？ 2. 不看价格看价值： 与价格相比我认为行业的价值和前景是更为重要的，远远超过你现在所付出的金钱。大部分学生选择培训机构的时候会看看培训的价格，当然这样是无可厚非的，因为不论我们买什么我都应该注重他的价格，但是我认为我们更应该重视的是价值，便宜没好货，好货不便宜是大家都知道的原理，一个培训机构的价值就是能够帮助大家省却许多时间，可以通过短期的培训使大家达到一定的学习成果，或者是找到一份工资比较高的工作。并且每一个培训机构根据所教授东西的不同培训的价格上面的差异都是很大的。为什么现在很多人畏惧培训？正是因为培训中的很多害群之马导致的，随着市场经济的发展好多培训公司放弃了自己初衷，一味的以敛财为目的，开设低级课程，骗取学生学费。这些都是培训这个行业现有的状况，面临这样一个状况我们应该如何选择呢？首先不应该被他说的就业前景和低廉的培训价格所吸引，多调查一下行业的就业前景，万不可相信所谓的就业前景很好等话，一定要多方面验证行业，和学校毕业生的具体前景和待遇。其次就是万不可偏听偏信，大部分学生因为刚刚毕业往往还是缺乏社会经验的，并且现在很多培训机构把工作做到了大学生校内，通过和学校的合作招收一定学生，利用学生往往很听老师的话这点进行招生的宣传，更有甚者，与学校狼狈为奸，强制学生进行培训，所以在这样的前提下，学生切记不要偏听偏信，要有自己的主观判断。再次就是看看培训的课程设置，和老师的教学质量，有可能的话去试听一两节，多了解一下，千万不要自己在脑子里面给自己构造一个美好的梦想，这也是目前大部分培训机构所采用的策略，所以千万勿忘初心，努力学习。 3. 不看时间长短，重点关注知识容量： 大部分学生培训之前也比较关注培训的时间，认为往往时间长的课程就是好的，其实不然。每一个培训机构会根据自己上课时间的不同合理的安排自己的课程容量，举一个例子，两家培训教授同样的课程，一个是5个月，另外一个为2个月，第一个培训每天只上课3个小时，周末双休，另一个培训上午上课4个小时，下午辅导4个小时，晚上练习4个小时，周末一般单休，这样的情况下你会选择哪一个进行培训呢？说实话我不确定大家选择哪一个，但是我会选择第二个，因为同样的课程，他帮我省却了3个月的时间，这三个月我可以花一个月找工作，余下俩月我就已经是企业适用员工的待遇，并且工作之中我会学习到更多东西，并且第二个的负责任态度也是我所欣赏的，因为只有这样的培训才可以帮助我们在省却时间的前提下学习好知识。 4. 绝不相信包就业，包工资，包学会： 好多同学之所以参加了很多不是很靠谱的培训大多由于相信了培训的包就业，包工作，包学会等宣传口号，但是真正自己学起来的时候可能不是那么回事，导致了时间和金钱的浪费。其实每一个大学生只要了解到这里面的事情之后就再也不会上这方面的当了。首先包就业，保工资有可能就是培训和企业之间打的一个配合，有可能你以一个月5000元进入一个公司，可能一个月之后就以你不适合这里的工作把你辞掉等等。其次包学会的知识一般都比较简单，对于你简单那么对于其他人一样简单，对于大家都简单的东西，学习的人就会很多，学习的人多了，那么它的待遇还能多好呢？所以各位毕业的同学一定要深入的考察诸如此类的问题，不要耽误自己的时间。 在现在这样一个社会情况下，很大一部分学生要通过培训来提升自己的技能，在这里我详细的分享了自己找培训的经验，希望能够帮到一部分毕业生，帮助你们少走弯路，多点时间在技能的提升上面。也祝愿大家都找到心仪的工作，待遇越来越好。
关于参加培训的几点想法，希望能够帮到大家 今天看到腾讯新闻的一篇报道，报道的题目是”五险一金拖累毕业生起薪“,文中详细的针对目前大学生的就业现象做了详细的分析，文章开篇以“应届毕业生啃老的循环”为命题，针对这一社会现象做了详尽的分析，今年应届毕业生毕业之后的平均薪资为2443元，就目前一些二线城市的消费水准而言除去房租.交通.吃饭.通讯等刚性支出，连谈恋爱等娱乐花费都显得很吃力，在这样的前提下，40%的毕业生月光，34%的毕业生需要家里提供500~1000元不等的的资助，随后文中基于毕业生目前就业五险一金压力过大为命题展开。 不得不说，目前的中国薪资制度当中，五险一金等刚性税收显得有些过重了，这是导致很多大学生月光甚至需要花家里钱的一个因素，但是凭心而论我对于文中所提五险一金制度是导致大部分大学生目前情况的观点不敢苟同。我认为导致目前大学生就业之后普遍薪资偏低的因素有很多，但是主要因素应该是大学生毕业之后没有一技之长，无法在这个相对比较现实，或者可以说注重能力的社会下找到令自己满意的工作，换言之是大学的教育导致大学毕业生四年学习完成之后大部分自学能力相对较差的学生没有学到一项能够很好的养活自己或者说的远一点就是养活一家子人的技能，这也是导致目前各种培训机构如雨后春笋般冒出来的原因，因为培训机构可以帮助大学生拥有大学四年不能拥有的技能。 说到培训机构就不得不说目前的培训机构真的是良莠不齐，有名声很好的，有名声很差的，有教学质量很好的，有教学质量很差的，有培训机构很大的，有相对规模较小的，如果想参加培训就得练就一份火眼金睛，这样才能不导致自己的时间和金钱上的浪费，选择培训机构我想跟大家分享一下我的几点经验： 1. 不看规模大小，只看教学质量和管理： 有的人会问了，怎么样看他们的教学质量和管理呢？首先应该百度这家培训，如果对这家培训的差评出现了很多，那么无可厚非这家培训即使再有规模，那么他们的管理和教学也是不合格的。教书育人是培训机构的根本，一个连根本都不能给你保证的企业或者机构你还有什么是可以相信他的呢？ 2. 不看价格看价值： 与价格相比我认为行业的价值和前景是更为重要的，远远超过你现在所付出的金钱。大部分学生选择培训机构的时候会看看培训的价格，当然这样是无可厚非的，因为不论我们买什么我都应该注重他的价格，但是我认为我们更应该重视的是价值，便宜没好货，好货不便宜是大家都知道的原理，一个培训机构的价值就是能够帮助大家省却许多时间，可以通过短期的培训使大家达到一定的学习成果，或者是找到一份工资比较高的工作。并且每一个培训机构根据所教授东西的不同培训的价格上面的差异都是很大的。为什么现在很多人畏惧培训？正是因为培训中的很多害群之马导致的，随着市场经济的发展好多培训公司放弃了自己初衷，一味的以敛财为目的，开设低级课程，骗取学生学费。这些都是培训这个行业现有的状况，面临这样一个状况我们应该如何选择呢？首先不应该被他说的就业前景和低廉的培训价格所吸引，多调查一下行业的就业前景，万不可相信所谓的就业前景很好等话，一定要多方面验证行业，和学校毕业生的具体前景和待遇。其次就是万不可偏听偏信，大部分学生因为刚刚毕业往往还是缺乏社会经验的，并且现在很多培训机构把工作做到了大学生校内，通过和学校的合作招收一定学生，利用学生往往很听老师的话这点进行招生的宣传，更有甚者，与学校狼狈为奸，强制学生进行培训，所以在这样的前提下，学生切记不要偏听偏信，要有自己的主观判断。再次就是看看培训的课程设置，和老师的教学质量，有可能的话去试听一两节，多了解一下，千万不要自己在脑子里面给自己构造一个美好的梦想，这也是目前大部分培训机构所采用的策略，所以千万勿忘初心，努力学习。 3. 不看时间长短，重点关注知识容量： 大部分学生培训之前也比较关注培训的时间，认为往往时间长的课程就是好的，其实不然。每一个培训机构会根据自己上课时间的不同合理的安排自己的课程容量，举一个例子，两家培训教授同样的课程，一个是5个月，另外一个为2个月，第一个培训每天只上课3个小时，周末双休，另一个培训上午上课4个小时，下午辅导4个小时，晚上练习4个小时，周末一般单休，这样的情况下你会选择哪一个进行培训呢？说实话我不确定大家选择哪一个，但是我会选择第二个，因为同样的课程，他帮我省却了3个月的时间，这三个月我可以花一个月找工作，余下俩月我就已经是企业适用员工的待遇，并且工作之中我会学习到更多东西，并且第二个的负责任态度也是我所欣赏的，因为只有这样的培训才可以帮助我们在省却时间的前提下学习好知识。 4. 绝不相信包就业，包工资，包学会： 好多同学之所以参加了很多不是很靠谱的培训大多由于相信了培训的包就业，包工作，包学会等宣传口号，但是真正自己学起来的时候可能不是那么回事，导致了时间和金钱的浪费。其实每一个大学生只要了解到这里面的事情之后就再也不会上这方面的当了。首先包就业，保工资有可能就是培训和企业之间打的一个配合，有可能你以一个月5000元进入一个公司，可能一个月之后就以你不适合这里的工作把你辞掉等等。其次包学会的知识一般都比较简单，对于你简单那么对于其他人一样简单，对于大家都简单的东西，学习的人就会很多，学习的人多了，那么它的待遇还能多好呢？所以各位毕业的同学一定要深入的考察诸如此类的问题，不要耽误自己的时间。 在现在这样一个社会情况下，很大一部分学生要通过培训来提升自己的技能，在这里我详细的分享了自己找培训的经验，希望能够帮到一部分毕业生，帮助你们少走弯路，多点时间在技能的提升上面。也祝愿大家都找到心仪的工作，待遇越来越好。
关于参加培训的几点想法，希望能够帮到大家 今天看到腾讯新闻的一篇报道，报道的题目是”五险一金拖累毕业生起薪“,文中详细的针对目前大学生的就业现象做了详细的分析，文章开篇以“应届毕业生啃老的循环”为命题，针对这一社会现象做了详尽的分析，今年应届毕业生毕业之后的平均薪资为2443元，就目前一些二线城市的消费水准而言除去房租.交通.吃饭.通讯等刚性支出，连谈恋爱等娱乐花费都显得很吃力，在这样的前提下，40%的毕业生月光，34%的毕业生需要家里提供500~1000元不等的的资助，随后文中基于毕业生目前就业五险一金压力过大为命题展开。 不得不说，目前的中国薪资制度当中，五险一金等刚性税收显得有些过重了，这是导致很多大学生月光甚至需要花家里钱的一个因素，但是凭心而论我对于文中所提五险一金制度是导致大部分大学生目前情况的观点不敢苟同。我认为导致目前大学生就业之后普遍薪资偏低的因素有很多，但是主要因素应该是大学生毕业之后没有一技之长，无法在这个相对比较现实，或者可以说注重能力的社会下找到令自己满意的工作，换言之是大学的教育导致大学毕业生四年学习完成之后大部分自学能力相对较差的学生没有学到一项能够很好的养活自己或者说的远一点就是养活一家子人的技能，这也是导致目前各种培训机构如雨后春笋般冒出来的原因，因为培训机构可以帮助大学生拥有大学四年不能拥有的技能。 说到培训机构就不得不说目前的培训机构真的是良莠不齐，有名声很好的，有名声很差的，有教学质量很好的，有教学质量很差的，有培训机构很大的，有相对规模较小的，如果想参加培训就得练就一份火眼金睛，这样才能不导致自己的时间和金钱上的浪费，选择培训机构我想跟大家分享一下我的几点经验： 1. 不看规模大小，只看教学质量和管理： 有的人会问了，怎么样看他们的教学质量和管理呢？首先应该百度这家培训，如果对这家培训的差评出现了很多，那么无可厚非这家培训即使再有规模，那么他们的管理和教学也是不合格的。教书育人是培训机构的根本，一个连根本都不能给你保证的企业或者机构你还有什么是可以相信他的呢？ 2. 不看价格看价值： 与价格相比我认为行业的价值和前景是更为重要的，远远超过你现在所付出的金钱。大部分学生选择培训机构的时候会看看培训的价格，当然这样是无可厚非的，因为不论我们买什么我都应该注重他的价格，但是我认为我们更应该重视的是价值，便宜没好货，好货不便宜是大家都知道的原理，一个培训机构的价值就是能够帮助大家省却许多时间，可以通过短期的培训使大家达到一定的学习成果，或者是找到一份工资比较高的工作。并且每一个培训机构根据所教授东西的不同培训的价格上面的差异都是很大的。为什么现在很多人畏惧培训？正是因为培训中的很多害群之马导致的，随着市场经济的发展好多培训公司放弃了自己初衷，一味的以敛财为目的，开设低级课程，骗取学生学费。这些都是培训这个行业现有的状况，面临这样一个状况我们应该如何选择呢？首先不应该被他说的就业前景和低廉的培训价格所吸引，多调查一下行业的就业前景，万不可相信所谓的就业前景很好等话，一定要多方面验证行业，和学校毕业生的具体前景和待遇。其次就是万不可偏听偏信，大部分学生因为刚刚毕业往往还是缺乏社会经验的，并且现在很多培训机构把工作做到了大学生校内，通过和学校的合作招收一定学生，利用学生往往很听老师的话这点进行招生的宣传，更有甚者，与学校狼狈为奸，强制学生进行培训，所以在这样的前提下，学生切记不要偏听偏信，要有自己的主观判断。再次就是看看培训的课程设置，和老师的教学质量，有可能的话去试听一两节，多了解一下，千万不要自己在脑子里面给自己构造一个美好的梦想，这也是目前大部分培训机构所采用的策略，所以千万勿忘初心，努力学习。 3. 不看时间长短，重点关注知识容量： 大部分学生培训之前也比较关注培训的时间，认为往往时间长的课程就是好的，其实不然。每一个培训机构会根据自己上课时间的不同合理的安排自己的课程容量，举一个例子，两家培训教授同样的课程，一个是5个月，另外一个为2个月，第一个培训每天只上课3个小时，周末双休，另一个培训上午上课4个小时，下午辅导4个小时，晚上练习4个小时，周末一般单休，这样的情况下你会选择哪一个进行培训呢？说实话我不确定大家选择哪一个，但是我会选择第二个，因为同样的课程，他帮我省却了3个月的时间，这三个月我可以花一个月找工作，余下俩月我就已经是企业适用员工的待遇，并且工作之中我会学习到更多东西，并且第二个的负责任态度也是我所欣赏的，因为只有这样的培训才可以帮助我们在省却时间的前提下学习好知识。 4. 绝不相信包就业，包工资，包学会： 好多同学之所以参加了很多不是很靠谱的培训大多由于相信了培训的包就业，包工作，包学会等宣传口号，但是真正自己学起来的时候可能不是那么回事，导致了时间和金钱的浪费。其实每一个大学生只要了解到这里面的事情之后就再也不会上这方面的当了。首先包就业，保工资有可能就是培训和企业之间打的一个配合，有可能你以一个月5000元进入一个公司，可能一个月之后就以你不适合这里的工作把你辞掉等等。其次包学会的知识一般都比较简单，对于你简单那么对于其他人一样简单，对于大家都简单的东西，学习的人就会很多，学习的人多了，那么它的待遇还能多好呢？所以各位毕业的同学一定要深入的考察诸如此类的问题，不要耽误自己的时间。 在现在这样一个社会情况下，很大一部分学生要通过培训来提升自己的技能，在这里我详细的分享了自己找培训的经验，希望能够帮到一部分毕业生，帮助你们少走弯路，多点时间在技能的提升上面。也祝愿大家都找到心仪的工作，待遇越来越好。
关于参加培训的几点想法，希望能够帮到大家 今天看到腾讯新闻的一篇报道，报道的题目是”五险一金拖累毕业生起薪“,文中详细的针对目前大学生的就业现象做了详细的分析，文章开篇以“应届毕业生啃老的循环”为命题，针对这一社会现象做了详尽的分析，今年应届毕业生毕业之后的平均薪资为2443元，就目前一些二线城市的消费水准而言除去房租.交通.吃饭.通讯等刚性支出，连谈恋爱等娱乐花费都显得很吃力，在这样的前提下，40%的毕业生月光，34%的毕业生需要家里提供500~1000元不等的的资助，随后文中基于毕业生目前就业五险一金压力过大为命题展开。 不得不说，目前的中国薪资制度当中，五险一金等刚性税收显得有些过重了，这是导致很多大学生月光甚至需要花家里钱的一个因素，但是凭心而论我对于文中所提五险一金制度是导致大部分大学生目前情况的观点不敢苟同。我认为导致目前大学生就业之后普遍薪资偏低的因素有很多，但是主要因素应该是大学生毕业之后没有一技之长，无法在这个相对比较现实，或者可以说注重能力的社会下找到令自己满意的工作，换言之是大学的教育导致大学毕业生四年学习完成之后大部分自学能力相对较差的学生没有学到一项能够很好的养活自己或者说的远一点就是养活一家子人的技能，这也是导致目前各种培训机构如雨后春笋般冒出来的原因，因为培训机构可以帮助大学生拥有大学四年不能拥有的技能。 说到培训机构就不得不说目前的培训机构真的是良莠不齐，有名声很好的，有名声很差的，有教学质量很好的，有教学质量很差的，有培训机构很大的，有相对规模较小的，如果想参加培训就得练就一份火眼金睛，这样才能不导致自己的时间和金钱上的浪费，选择培训机构我想跟大家分享一下我的几点经验： 1. 不看规模大小，只看教学质量和管理： 有的人会问了，怎么样看他们的教学质量和管理呢？首先应该百度这家培训，如果对这家培训的差评出现了很多，那么无可厚非这家培训即使再有规模，那么他们的管理和教学也是不合格的。教书育人是培训机构的根本，一个连根本都不能给你保证的企业或者机构你还有什么是可以相信他的呢？ 2. 不看价格看价值： 与价格相比我认为行业的价值和前景是更为重要的，远远超过你现在所付出的金钱。大部分学生选择培训机构的时候会看看培训的价格，当然这样是无可厚非的，因为不论我们买什么我都应该注重他的价格，但是我认为我们更应该重视的是价值，便宜没好货，好货不便宜是大家都知道的原理，一个培训机构的价值就是能够帮助大家省却许多时间，可以通过短期的培训使大家达到一定的学习成果，或者是找到一份工资比较高的工作。并且每一个培训机构根据所教授东西的不同培训的价格上面的差异都是很大的。为什么现在很多人畏惧培训？正是因为培训中的很多害群之马导致的，随着市场经济的发展好多培训公司放弃了自己初衷，一味的以敛财为目的，开设低级课程，骗取学生学费。这些都是培训这个行业现有的状况，面临这样一个状况我们应该如何选择呢？首先不应该被他说的就业前景和低廉的培训价格所吸引，多调查一下行业的就业前景，万不可相信所谓的就业前景很好等话，一定要多方面验证行业，和学校毕业生的具体前景和待遇。其次就是万不可偏听偏信，大部分学生因为刚刚毕业往往还是缺乏社会经验的，并且现在很多培训机构把工作做到了大学生校内，通过和学校的合作招收一定学生，利用学生往往很听老师的话这点进行招生的宣传，更有甚者，与学校狼狈为奸，强制学生进行培训，所以在这样的前提下，学生切记不要偏听偏信，要有自己的主观判断。再次就是看看培训的课程设置，和老师的教学质量，有可能的话去试听一两节，多了解一下，千万不要自己在脑子里面给自己构造一个美好的梦想，这也是目前大部分培训机构所采用的策略，所以千万勿忘初心，努力学习。 3. 不看时间长短，重点关注知识容量： 大部分学生培训之前也比较关注培训的时间，认为往往时间长的课程就是好的，其实不然。每一个培训机构会根据自己上课时间的不同合理的安排自己的课程容量，举一个例子，两家培训教授同样的课程，一个是5个月，另外一个为2个月，第一个培训每天只上课3个小时，周末双休，另一个培训上午上课4个小时，下午辅导4个小时，晚上练习4个小时，周末一般单休，这样的情况下你会选择哪一个进行培训呢？说实话我不确定大家选择哪一个，但是我会选择第二个，因为同样的课程，他帮我省却了3个月的时间，这三个月我可以花一个月找工作，余下俩月我就已经是企业适用员工的待遇，并且工作之中我会学习到更多东西，并且第二个的负责任态度也是我所欣赏的，因为只有这样的培训才可以帮助我们在省却时间的前提下学习好知识。 4. 绝不相信包就业，包工资，包学会： 好多同学之所以参加了很多不是很靠谱的培训大多由于相信了培训的包就业，包工作，包学会等宣传口号，但是真正自己学起来的时候可能不是那么回事，导致了时间和金钱的浪费。其实每一个大学生只要了解到这里面的事情之后就再也不会上这方面的当了。首先包就业，保工资有可能就是培训和企业之间打的一个配合，有可能你以一个月5000元进入一个公司，可能一个月之后就以你不适合这里的工作把你辞掉等等。其次包学会的知识一般都比较简单，对于你简单那么对于其他人一样简单，对于大家都简单的东西，学习的人就会很多，学习的人多了，那么它的待遇还能多好呢？所以各位毕业的同学一定要深入的考察诸如此类的问题，不要耽误自己的时间。 在现在这样一个社会情况下，很大一部分学生要通过培训来提升自己的技能，在这里我详细的分享了自己找培训的经验，希望能够帮到一部分毕业生，帮助你们少走弯路，多点时间在技能的提升上面。也祝愿大家都找到心仪的工作，待遇越来越好。
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