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拥有真理的实事求是时代就是智慧时代
【原创】人类的崇高理想是进入智慧时代,而非共产主义 人类的崇高理想是进入智慧时代,而非共产主义,智慧时代可以包含共产主义的一切美好愿望,而共产主义不能包含智慧时代的一切成果,共产主义只能空想,没有实现的具体方案,是空中楼阁,不现实,智慧时代不是空想,只要人们认识宇宙本质,提高思想认识,加强行为规范,马上就可以实现。认识宇宙本质者,唯我是矣。
人类的崇高理想是进入智慧时代,而非共产主义 人类的崇高理想是进入智慧时代,而非共产主义,智慧时代可以包含共产主义的一切美好愿望,而共产主义不能包含智慧时代的一切成果,共产主义只能空想,没有实现的具体方案,是空中楼阁,不现实,智慧时代不是空想,只要人们认识宇宙本质,提高思想认识,加强行为规范,马上就可以实现。认识宇宙本质者,唯我是矣。
人类的崇高理想是进入智慧时代,而非共产主义 人类的崇高理想是进入智慧时代,而非共产主义,智慧时代可以包含共产主义的一切美好愿望,而共产主义不能包含智慧时代的一切成果,共产主义只能空想,没有实现的具体方案,是空中楼阁,不现实,智慧时代不是空想,只要人们认识宇宙本质,提高思想认识,加强行为规范,马上就可以实现。认识宇宙本质者,唯我是矣。
只有国家消失了,人类才能进入共产主义(智慧时代),只有人类聪 国家的本质就好比人类群体里形成的人类“恶性肿瘤组织”。国家这个“癌症”若不消除,人类迟早会毁灭在国家斗争上。只有国家消失了,人类才能进入共产主义(智慧时代),只有人类聪明了,国家才能自行消失,只有人类掌握(认识)宇宙本质了,人类才会聪明。
只有国家消失了,人类才能进入共产主义(智慧时代),只有人类聪 国家的本质就好比人类群体里形成的人类“恶性肿瘤组织”。国家这个“癌症”若不消除,人类迟早会毁灭在国家斗争上。只有国家消失了,人类才能进入共产主义(智慧时代),只有人类聪明了,国家才能自行消失,只有人类掌握(认识)宇宙本质了,人类才会聪明。
【原创】国家的存在真的很必要吗?在愚蠢时代是必要的 从表象上看,国家的存在貌似合理,但从本质上论,国家就像人类这个大机体中形成的癌症组织,最终它会毁掉人类。不懂本质认识的人是体会不到没有国家的可行性的。所以只有普及本质认识教育才能让国家退出历史舞台。否则是无法想象的。没有身体疾病,没有社会结构病是人类的最高发展阶段,即智慧时代,智慧时代就是无国家,无军队,无警察,无社会病,无身体疾病的大同时代。 你打我一拳,我回你一拳,其实就是自己打自己。我爱你,你爱我,其实也是爱自己。能认识到这些,加之能坦然面对生命现象,也就是对生命本质的认识,不能理智的生活才怪呢?也就是说不智慧才怪呢。侵略战争是最愚蠢的行为,被迫战争则是以愚制愚。愚蠢时代的安定(和谐)是压迫性安定(和谐),是暂时性安定(和谐),是以愚治愚的国家统治结果,智慧时代的和谐是本质认识指引下的自觉和谐,是永久性的和谐,是宇宙本质认识带来的结果。以愚治愚的国家统治下的和谐是假和谐,需要以武力做后盾,宇宙本质认识带来的和谐是真和谐,不需要任何武力做后盾。智慧时代的和谐安定是宇宙本质认识带来的结果,国家的存在真的很必要吗?在愚蠢时代是必要的,它能短暂的制衡愚蠢,达到以愚治愚的目的,但只能治愚蠢的标,不能治愚蠢的本,进入智慧时代就没有存在的必要了,这个毒瘤在智慧时代将会自行消失。只有我的宇宙本质认识理论才能使人类进入智慧时代。在愚蠢时代没有国家是行不通的。只有智慧时代才不需要有国家,军队,警察的存在。
智慧时代的和谐安定是宇宙本质认识带来的结果 你打我一拳,我回你一拳,其实就是自己打自己。我爱你,你爱我,其实也是爱自己。能认识到这些,加之能坦然面对生命现象,也就是对生命本质的认识,不能理智的生活才怪呢?也就是说不智慧才怪呢。侵略战争是最愚蠢的行为,被迫战争则是以愚制愚。愚蠢时代的安定(和谐)是压迫性安定(和谐),是暂时性安定(和谐),是以愚治愚的国家统治结果,智慧时代的和谐是本质认识指引下的自觉和谐,是永久性的和谐,是宇宙本质认识带来的结果。以愚治愚的国家统治下的和谐是假和谐,需要以武力做后盾,宇宙本质认识带来的和谐是真和谐,不需要任何武力做后盾。
【请教】智慧时代的和谐安定是宇宙本质认识带来的结果 你打我一拳,我回你一拳,其实就是自己打自己。我爱你,你爱我,其实也是爱自己。能认识到这些,加之能坦然面对生命现象,也就是对生命本质的认识,不能理智的生活才怪呢?也就是说不智慧才怪呢。侵略战争是最愚蠢的行为,被迫战争则是以愚制愚。愚蠢时代的安定(和谐)是压迫性安定(和谐),是暂时性安定(和谐),是以愚治愚的国家统治结果,智慧时代的和谐是本质认识指引下的自觉和谐,是永久性的和谐,是宇宙本质认识带来的结果。以愚治愚的国家统治下的和谐是假和谐,需要以武力做后盾,宇宙本质认识带来的和谐是真和谐,不需要任何武力做后盾。
真正的智慧时代就要到来了 现在已经具有谈智慧,谈和谐,消灭国家,消灭军队的条件和时机了,只是大家还不知道我创立的智慧理论(认识宇宙万物之本质)罢了。我创立的本质认识理论足以使全世界人民变得聪明智慧起来,使国家,军队,警察自然消失。愚蠢行为永不发生。再也没有人去研究制造杀人武器了。此时真正的智慧时代到来了 。希望人们把握机遇,擦亮眼睛,推举出自己的救星吧。
人有时比动物智慧,有时比动物更愚蠢 下面是我客观的谈人类现象。人有时比动物智慧,有时比动物更愚蠢。这就是人的两面性。人比动物更愚蠢的一面就是战争的残酷性更甚。在信仰上,人也是最愚蠢的,比动物还愚蠢。军队是愚昧时代的产物。没有军队的时代才是智慧时代。何时消灭了愚昧就何时消灭了军队。国家其实就是愚蠢的象征。 国家是愚蠢的象征。军队是愚蠢的工具。 以战争获取的和平是换汤不换药的,情节不同性质同。愚蠢的性质是改变不了的。
用战争获取的所谓文明或进步是骗人的,是换汤不换药的 消除战争是人类的崇高理想,是智慧所致的必然结果。是人类的终极目标。也是社会发展进步的结果,是文明的象征,大家就是国家,国家就是小家,相敬如宾,其乐融融。干嘛非要愚昧的发生战争。当然这样的文明不是靠战争去消灭战争而获取的,而是靠提升人类整体智慧而自然形成的。用战争获取的所谓文明或进步是骗人的,是换汤不换药的野蛮行为,这叫手段不正以后难正。不正确的手段带不出正确的思想,不正确的思想指导不出正确的行动。
文明不是靠战争去消灭战争而获取的,而是靠提升人类整体智慧而自 消除战争是人类的崇高理想,是智慧所致的必然结果。是人类的终极目标。也是社会发展进步的结果,是文明的象征,大家就是国家,国家就是小家,相敬如宾,其乐融融。干嘛非要愚昧的发生战争。当然这样的的。用战争获取的所谓文明或进步是骗人的,是换汤不换药的野蛮行为,这叫手段不正以后难正。
【请教】本质理论是提升全人类智慧水平的理论 纵观世界史,其实就是一场愚昧的战斗历史。 本质理论是提升全人类智慧水平的理论, 而智慧又是消除战争的治本之道。战争治标不治本。治本还要靠提升人类的智慧水平或人类的认识水平。战争是人类愚蠢的表现。消除战争是人类的最终目标。智慧消除战争才是治本之道。智慧的人类是不会有战争发生的。
本质理论是提升全人类智慧水平的理论, 而智慧又是消除战争的治 本质理论是提升全人类智慧水平的理论, 而智慧又是消除战争的治本之道。战争治标不治本。治本还要靠提升人类的智慧水平或人类的认识水平。
关于“永动守恒定律”发现的说明 一.困惑,本人在十八岁那年突然发病,关节疼痛,久治不愈,深感医术无能,越是久治不愈,我就越是想了解这生病的原理,问医师,医师说病因不明,从此开始,我就致力于疾病原理研究,研究来研究去,一直无果,困惑之中,终于意识到要有一种全新的研究方法才行,人体中的未知原理是否可以通过其它个体中的已知现象来类比而粗略知之,例如:你解剖一头猪时,看到了猪的内脏,此时你会不会类比而联想到人体的内脏也应大概如此吧?事实证明这样的联想类比是正确的。关于生物生长的原理是什么?单从生物自身去研究,我们也很难理解,就像那个瞎子摸东西一样,虽然是摸到了,可就是表述不出来,真有点哑巴吃黄连,有苦说不出的感觉,这叫做瞎子摸东西,摸到讲不出,造成这样的局面的根源就是瞎子的心目中缺少已知参照物,现在人类对生物生长这一现象的了解也是虽有感觉,但却无法认识,同样,人类对于宇宙星系的认识也是停留在虽有感觉,却无从认识的模糊状态。若要明朗起来,只有找到已知参照物进行相互类比,才可慢慢明朗起来。例如生物的这个生长现象到底是个什么现象?地球的这个被太阳光作用而且不停的周转并自转现象又是个什么现象?它们之间的各自之已知现象是否可以用于类比得出对方的未明白部分,于是我就开始将生物的生长现象与宇宙星系中的地球现象类比分析,得出地球也是生长合成的想法,而地球生长所需的营养物质就是太阳光粒子,从这一生长转化的运动形式变化上看,就是光直线运动转化成了地球曲线运动,从这一生长转化的粒子状态变化上看,就是光粒子状态转化为物质粒子状态,它们两者之间的区别就是由单项简单运动形式转变成了一种复杂的多项运动形式,从稳定不住的粒子状态变为相对稳定状态的粒子,不同的是粒子的运动形式已发生改变了,也就是说粒子的存在状态已发生变化了,这就是能量转化成物质的原理,随着分析的加深,宇宙万物在我的眼里变得越来越明朗起来,最终得出了宇宙本质理论“宇宙守恒定律”。 什么叫单项运动?什么叫多项运动? 先不说运动,只说单项与多项两个概念,在初中数学里学过单项式和多项式的关系及分式与繁分式的关系,即互相转化关系,而单项与多项也有互化关系,知道了这些,再说运动,如:地球运动,光运动,相对而言,地球是做多项运动的,而太阳光则是做单项运动的,由于单项与多项是互化的,所以说地球是由太阳光转化而成的,所谓多项就是一个运动体同时进行几项运动,如地球上的人,除了进行人体活动外,还同时进行随地球公转及自转等。 什么叫永动子? 其实宇宙就是由大量的可以永远运动的基本粒子组成的,这些粒子不仅是可以永远动下去,而且还是永远存在的,无起源和消失之说,只有变换之说.永动子是决定宇宙守恒定律的关键性名词,也是万有理论的根基,没有它就无法完整解释宇宙和生命现象,它的引入和发现才是终极理论的核心所在,否则无论怎样也不能做到真正意义上的自圆其说的. 再配上单项运动与多项运动两个新概念,宇宙就被我彻底揭穿其本质了. 宇宙守恒定律: 宇宙=物质+能量=一个恒定值 物质可转化为能量, 能量也可转化为物质,这就是宇宙守恒定律的数学表达式。特别注意一下:宇宙是物质的,它不包括真空,真空与宇宙无关。宇宙基本粒子的一切运动是不受真空干扰和作用的,因为真空本来就不是什么物质,也不是什么能量,它就是空的。物质只与物质或与能量发生相互作用,它不会与非物质或非能量的真空发生相互作用。而宇宙中的一切演化都是相互作用的结果,所以说宇宙演化与真空无关。真空就是容纳一切物质与能量的空间。以下是宇宙守恒定律的语言表达:宇宙是由大量可以永动永存的基本粒子构成的一个大统一整体,光粒子和物质粒子只不过是永动的基本粒子----物质的两种不同存在状态,或者说是永动的基本粒子----物质的两种不同的运动形式,它们在本质上还都是相同的,这些永动的基本粒子是既不会凭空产生,也不会凭空消失,只会就不同的运动形式或不同的存在状态发生相互转变而已,而且在转变过程中,始终维持着粒子与动的本性的不变。或者说始终维持着粒子及动的守恒,这就是宇宙守恒定律. 每一个基本粒子的动度也都等于一个恒定值。有人说,我这理论未免也太简单了吧,还有时间和空间及场等等就不算宇宙了吧?哈哈,真理(本质理论)本来就是很简单的,只有表象理论才是很混乱和很复杂的,不然表象又哪来的迷惑性呢?迷惑性的根源就是太复杂,复杂的根源就是太混乱,混乱的根源就是不能大统一,不能统一的根源就是科学(分科而学)。 地球是吸收太阳光而生长形成的: 通过类比得知,地球应是生长形成的,不同的是生物的光合作用是借用太阳光的动力作用,而物质粒子则不是光粒子本身,却是地球上水溶液中的分子或离子等粒子,而地球的形成则直接由光粒子本身及本身的运动光合作用而成.地球的生长变化,人类因身在此中,并与之同步变化,所以是感觉不到的.这就是只可理会不可感知的第一个例子. 作者:张声付 中国:湖南省武冈市湾头镇山青九组 邮 编:422400 电 话:0739-4531785 邮箱地址
请问你们《科学智慧火花》的投稿要求是什么?栏目的目的又是什么 请问你们《科学智慧火花》的投稿要求是什么?栏目的目的又是什么?难道不是为了人类文明的进步吗?只要你们不再使用“智慧”二字,我就不再向你们投稿。我看你们还是更名为《技术火花 》合适,这样我就不会向你们投稿了,因为我的稿件内容处处显智慧,处处是真理。以下是科学智慧火花栏目组的专家写给我的投稿回复信:“本栏目在此声明:本栏目有既定的目标和定位,对投稿有明确的要求,您如果一味的不遵守本栏目的要求,继续投来此类不符合要求的稿件,本栏目将直接删除您的稿件,或采取必要措施,维护本栏目的形象和秩序,请予理解。” 但您一直并没有按照要求投稿。 2016年开始,本栏目将不再接受您的此类稿件投稿,特告知。 此致 敬礼! 《科学智慧火花》编辑组 2016年01月22日
请问你们《科学智慧火花》的投稿要求是什么?栏目的目的又是什么 请问你们《科学智慧火花》的投稿要求是什么?栏目的目的又是什么?难道不是为了人类文明的进步吗?只要你们不再使用“智慧”二字,我就不再向你们投稿。我看你们还是更名为《技术火花 》合适,这样我就不会向你们投稿了。“本栏目在此声明:本栏目有既定的目标和定位,对投稿有明确的要求,您如果一味的不遵守本栏目的要求,继续投来此类不符合要求的稿件,本栏目将直接删除您的稿件,或采取必要措施,维护本栏目的形象和秩序,请予理解。” 但您一直并没有按照要求投稿。 2016年开始,本栏目将不再接受您的此类稿件投稿,特告知。 此致 敬礼! 《科学智慧火花》编辑组 2016年01月22日
我们要如何理解自然现象,才能得到自然的本质认识? 所谓认识自然就是理解自然,它就像我们理解朋友的心一样,要将心比心的进行类比体会,才不会误解朋友的心思。同样,我们理解自然现象时,也只有将心比心的进行类比体会,才不会误解自然现象,才能得出自然现象的本质理解,即本质理论。例如拿生物的生长合成现象与地球的合成(形成)进行相互类比,可知地球也是生长形成的。现在的科学认识为什么总是误解自然现象呢?或者说为什么现在的科学理论总不是本质理论?就是因为这些认识或理论的来源不是经过科学家们的类比体会得出的,而是他们单凭直观就主观臆断出来的认识。
现在的科学认识为什么总是误解自然现象呢? 我们要如何理解自然现象,才能得到自然的本质认识? 所谓认识自然就是理解自然,它就像我们理解朋友的心一样,要将心比心的进行类比体会,才不会误解朋友的心思。同样,我们理解自然现象时,也只有将心比心的进行类比体会,才不会误解自然现象,才能得出自然现象的本质理解,即本质理论。例如拿生物的生长合成现象与地球的合成(形成)进行相互类比,可知地球也是生长形成的。现在的科学认识为什么总是误解自然现象呢?或者说为什么现在的科学理论总不是本质理论?就是因为这些认识或理论的来源不是经过科学家们的类比体会得出的,而是他们单凭直观就主观臆断出来的认识。
【原创】我们要如何理解自然现象,才能得到自然的本质认识? 所谓认识自然就是理解自然,它就像我们理解朋友的心一样,要将心比心的进行类比体会,才不会误解朋友的心思。同样,我们理解自然现象时,也只有将心比心的进行类比体会,才不会误解自然现象,才能得出自然现象的本质理解,即本质理论。例如拿生物的生长合成现象与地球的合成(形成)进行相互类比,可知地球也是生长形成的。现在的科学认识为什么总是误解自然现象呢?或者说为什么现在的科学理论总不是本质理论?就是因为这些认识或理论的来源不是经过科学家们的类比体会得出的,而是他们单凭直观就主观臆断出来的认识。
我们要如何理解自然现象,才能得到自然的本质认识? 所谓认识自然就是理解自然,它就像我们理解朋友的心一样,要将心比心的进行类比体会,才不会误解朋友的心思。同样,我们理解自然现象时,也只有将心比心的进行类比体会,才不会误解自然现象,才能得出自然现象的本质理解,即本质理论。例如拿生物的生长合成现象与地球的合成(形成)进行相互类比,可知地球也是生长形成的。现在的科学认识为什么总是误解自然现象呢?或者说为什么现在的科学理论总不是本质理论?就是因为这些认识或理论的来源不是经过科学家们的类比体会得出的,而是他们单凭直观就主观臆断出来的认识。
我们要如何理解自然现象,才能得到自然的本质认识? 所谓认识自然就是理解自然,它就像我们理解朋友的心一样,要将心比心的进行类比体会,才不会误解朋友的心思。同样,我们理解自然现象时,也只有将心比心的进行类比体会,才不会误解自然现象,才能得出自然现象的本质理解,即本质理论。例如拿生物的生长合成现象与地球的合成(形成)进行相互类比,可知地球也是生长形成的。现在的科学认识为什么总是误解自然现象呢?或者说为什么现在的科学理论总不是本质理论?就是因为这些认识或理论的来源不是经过科学家们的类比体会得出的,而是他们单凭直观就主观臆断出来的认识。
【原创】物质的灭亡或消失只是物质存在状态的改变,不是基本粒子 就算你死了以后,你还是动的,何况你活着。你活着时有生命运动,你死了时有分子运动。地球存在时有分子或原子运动,地球消失时还有光子运动存在。即地球转变成光子后而消失。宇宙中的所有星球或星系最终都将在宇宙中心发生聚碰而完全转化为光粒子发散出来再度形成新宇宙现象。不是物质不灭,而是基本粒子不灭。物质的灭亡或消失只是物质存在状态的改变,不是基本粒子的消失。 人的死亡其实就是由有生命的状态变为无生命的状态罢了。
物质的灭亡或消失只是物质存在状态的改变,不是基本粒子的消失 就算你死了以后,你还是动的,何况你活着。你活着时有生命运动,你死了时有分子运动。地球存在时有分子或原子运动,地球消失时还有光子运动存在。即地球转变成光子后而消失。宇宙中的所有星球或星系最终都将在宇宙中心发生聚碰而完全转化为光粒子发散出来再度形成新宇宙现象。不是物质不灭,而是基本粒子不灭。物质的灭亡或消失只是物质存在状态的改变,不是基本粒子的消失。 人的死亡其实就是由有生命的状态变为无生命的状态罢了。
物质的灭亡或消失只是物质存在状态的改变,不是基本粒子的消失 就算你死了以后,你还是动的,何况你活着。你活着时有生命运动,你死了时有分子运动。地球存在时有分子或原子运动,地球消失时还有光子运动存在。即地球转变成光子后而消失。宇宙中的所有星球或星系最终都将在宇宙中心发生聚碰而完全转化为光粒子发散出来再度形成新宇宙现象。不是物质不灭,而是基本粒子不灭。物质的灭亡或消失只是物质存在状态的改变,不是基本粒子的消失。 人的死亡其实就是由有生命的状态变为无生命的状态罢了。
能量基本粒子(光粒子)就是构成万物(宇宙)的基本粒子 连基本粒子都是永动的了,宇宙还不会永动吗?宇宙不仅永动,而且永变永存。只要物质是运动的就可以说明组成物质的基本粒子也是运动的,同理,只要能量是运动的,就可以说明组成能量的基本粒子(基本能量)也是运动的,能量与物质只有现象的区别,没有本质的区别,它们之间最终还是可以相互转变的。 能量基本粒子(光粒子)就是构成万物(宇宙)的基本粒子。
什么是自然现象?它们之间有联系吗? 什么是自然现象?它们之间有联系吗?自然现象就是指我们看到的一切天然现象,如:生命现象,星球宇宙现象等。所有自然现象都是自然形成的结果,都是一个自然变化模式中不同级别罢了,它们都受同一个自然规律所掌控,都属于一个宇宙系统。都有类似变化特征和规律。
什么是自然现象?它们之间有联系吗? 什么是自然现象?它们之间有联系吗?自然现象就是指我们看到的一切天然现象,如:生命现象,星球宇宙现象等。所有自然现象都是自然形成的结果,都是一个自然变化模式中不同级别罢了,它们都受同一个自然规律所掌控,都属于一个宇宙系统。都有类似变化特征和规律。
【原创】能量基本粒子(光粒子)就是构成万物(宇宙)的基本粒子 连基本粒子都是永动的了,宇宙还不会永动吗?宇宙不仅永动,而且永变永存。只要物质是运动的就可以说明组成物质的基本粒子也是运动的,同理,只要能量是运动的,就可以说明组成能量的基本粒子(基本能量)也是运动的,能量与物质只有现象的区别,没有本质的区别,它们之间最终还是可以相互转变的。能量基本粒子(光粒子)就是构成万物(宇宙)的基本粒子。
能量基本粒子(光粒子)就是构成万物(宇宙)的基本粒子 连基本粒子都是永动的了,宇宙还不会永动吗?宇宙不仅永动,而且永变永存。只要物质是运动的就可以说明组成物质的基本粒子也是运动的,同理,只要能量是运动的,就可以说明组成能量的基本粒子(基本能量)也是运动的,能量与物质只有现象的区别,没有本质的区别,它们之间最终还是可以相互转变的。能量基本粒子(光粒子)就是构成万物(宇宙)的基本粒子。
连基本粒子都是永动的了,宇宙还不会永动吗? 连基本粒子都是永动的了,宇宙还不会永动吗?宇宙不仅永动,而且永变永存。
基本粒子就是不可分割的(不可再裂变的)而且永动永存的 基本粒子就是不可分割的(不可再裂变的)而且永动永存的粒子。所谓世界千奇百态,其实就是这相同的基本粒子的不同排列组合罢了。所谓的分割其实就是破坏物质内部的粒子组合结构使粒子分散开来。由于物质都是由相同的基本粒子组成的,物质的运动其实就是这基本粒子的运动,所以说基本粒子都是永动永存的。物质的运动是基本粒子的运动,物质的消亡却只是基本粒子的组合形式发生变化,这动和粒子的存在才是永动永存的。
民科的传统理论基础太差不是缺点,反而还是原始创新的优点 民科的传统理论基础太差不是缺点,反而还是原始创新的优点。错误的传统理论基础越没有越好,免得反而干扰视听,影响真正创新。知识越丰富越反动就是此道理。相对事物的本质认识而言,现有的一切现象科学认识都是非本质的错误认识,由此建立起来的基础理论体系都是错误到底的。探寻宇宙物质本质的理解或本质的认识,是我们人类的终极目的。理论上是这样的,原点出发的正确率高于从错误点出发得出的正确率。
现在的知识还是把双刃剑,何时知识才不是把双刃剑? 现在的知识还是把双刃剑,何时知识才不是把双刃剑?何时知识不是把双刃剑了,何时人类就文明了,何时我发现的本质理论知识被大众接受了,何时人类就不再愚昧了吗。本质理论认识就不是双刃剑。
全人类都迫切希望有人来帮助他们纠正思想认识水准,也只有我能担 全人类都迫切希望有人来帮助他们纠正思想认识水准,也只有我能担当此任。我能帮助人们认识事物本质。认识自然本质明白自然原理。当然,官科也是有认识思想的,只是思想不太正确,没有达到其应有的地步,需要我来帮助他们提高思想认识水平。
民科一点也没有失败,失败的是人民的传统观念和官科的判断标准 民科一点也没有失败,失败的是人民的传统观念和官科的判断标准。官科充其量就是一个做事的手工劳动者,做出东西来就是他们的唯一贡献,民科的我则是认识事物的理论家,做有做的用处,识有识的用处,认识事物原理是我的唯一贡献。做只是物质的贡献,识则是精神的贡献,两者同等重要,“识”还是人类脱离愚昧,区别于低级动物的重要标志。
我们更多的是需要原始创新,而不是跟随性创新 虽然边学边思也能产生创新,但这都是失去了原始主见的跟随性创新,这就是学就不能思的原因,我们更多的是需要原始创新,而不是跟随性创新。假如前人的认识要是错误的,也就是所谓根基性错误,这样的学习先人知识还要意义吗?这样的跟随性创新还有意义吗?在物质(宇宙)的认识方面更是如此。
【水贴】民科的传统理论基础太差不是缺点,反而还是原始创新的优 民科的传统理论基础太差不是缺点,反而还是原始创新的优点。错误的传统理论基础越没有越好,免得反而干扰视听,影响真正创新。知识越丰富越反动就是此道理。相对事物的本质认识而言,现有的一切现象科学认识都是非本质的错误认识,由此建立起来的基础理论体系都是错误到底的。探寻宇宙物质本质的理解或本质的认识,是我们人类的终极目的。
民科的传统理论基础太差不是缺点,反而还是原始创新的优点 民科的传统理论基础太差不是缺点,反而还是原始创新的优点。错误的传统理论基础越没有越好,免得反而干扰视听,影响真正创新。知识越丰富越反动就是此道理。相对事物的本质认识而言,现有的一切现象科学认识都是非本质的错误认识,由此建立起来的基础理论体系都是错误到底的。探寻宇宙物质本质的理解或本质的认识,是我们人类的终极目的。
民科的传统理论基础太差不是缺点,反而还是原始创新的优点 民科的传统理论基础太差不是缺点,反而还是原始创新的优点。错误的传统理论基础越没有越好,免得反而干扰视听,影响真正创新。知识越丰富越反动就是此道理。相对事物的本质认识而言,现有的一切现象科学认识都是非本质的错误认识,由此建立起来的基础理论体系都是错误到底的。探寻宇宙物质本质的理解或本质的认识,是我们人类的终极目的。
现在的知识还是把双刃剑,何时知识才不是把双刃剑? 现在的知识还是把双刃剑,何时知识才不是把双刃剑?何时知识不是把双刃剑了,何时人类就文明了,何时我发现的本质理论知识被大众接受了,何时人类就不再愚昧了吗。本质理论认识就不是双刃剑。
现在的知识还是把双刃剑,何时知识才不是把双刃剑? 现在的知识还是把双刃剑,何时知识才不是把双刃剑?何时知识不是把双刃剑了,何时人类就文明了,何时我发现的本质理论知识被大众接受了,何时人类就不再愚昧了吗。本质理论认识就不是双刃剑。
现在的知识还是把双刃剑,何时知识才不是把双刃剑? 现在的知识还是把双刃剑,何时知识才不是把双刃剑?何时知识不是把双刃剑了,何时人类就文明了,何时我发现的本质理论知识被大众接受了,何时人类就不再愚昧了吗。本质理论认识就不是双刃剑。
【原创】现在的知识还是把双刃剑,何时知识才不是把双刃剑? 现在的知识还是把双刃剑,何时知识才不是把双刃剑?何时知识不是把双刃剑了,何时人类就文明了,何时我发现的本质理论知识被大众接受了,何时人类就不再愚昧了吗。本质理论认识就不是双刃剑。
全人类都迫切希望有人来帮助他们纠正思想认识水准,也只有我能担 全人类都迫切希望有人来帮助他们纠正思想认识水准,也只有我能担当此任。我能帮助人们认识事物本质。认识自然本质明白自然原理。当然,官科也是有认识思想的,只是思想不太正确,没有达到其应有的地步,需要我来帮助他们提高思想认识水平。
【原创】全人类都迫切希望有人来帮助他们纠正思想认识水准,也只 全人类都迫切希望有人来帮助他们纠正思想认识水准,也只有我能担当此任。我能帮助人们认识事物本质。认识自然本质明白自然原理。当然,官科也是有认识思想的,只是思想不太正确,没有达到其应有的地步,需要我来帮助他们提高思想认识水平。
【原创】民科一点也没有失败,失败的是人民的传统观念和官科的判 民科一点也没有失败,失败的是人民的传统观念和官科的判断标准。官科充其量就是一个做事的手工劳动者,做出东西来就是他们的唯一贡献,民科的我则是认识事物的理论家,做有做的用处,识有识的用处,认识事物原理是我的唯一贡献。做只是物质的贡献,识则是精神的贡献,两者同等重要,“识”还是人类脱离愚昧,区别于低级动物的重要标志。
民科一点也没有失败,失败的是人民的传统观念和官科的判断标准 民科一点也没有失败,失败的是人民的传统观念和官科的判断标准。官科充其量就是一个做事的手工劳动者,做出东西来就是他们的唯一贡献,民科的我则是认识事物的理论家,做有做的用处,识有识的用处,认识事物原理是我的唯一贡献。做只是物质的贡献,识则是精神的贡献,两者同等重要,“识”还是人类脱离愚昧,区别于低级动物的重要标志。
我们更多的是需要原始创新,而不是跟随性创新 虽然边学边思也能产生创新,但这都是失去了原始主见的跟随性创新,这就是学就不能思的原因,我们更多的是需要原始创新,而不是跟随性创新。假如前人的认识要是错误的,也就是所谓根基性错误,这样的学习先人知识还要意义吗?这样的跟随性创新还有意义吗?在物质(宇宙)的认识方面更是如此。
【原创】我们更多的是需要原始创新,而不是跟随性创新 虽然边学边思也能产生创新,但这都是失去了原始主见的跟随性创新,这就是学就不能思的原因,我们更多的是需要原始创新,而不是跟随性创新。假如前人的认识要是错误的,也就是所谓根基性错误,这样的学习先人知识还要意义吗?这样的跟随性创新还有意义吗?在物质(宇宙)的认识方面更是如此。
【原创】想与做的关系就好比父子关系(外因促内变,内变改外因) 想与做的关系就好比父子关系,没有父亲哪来有儿子,没有意识哪来有行动,没有智慧就不能改变物质世界,智慧在前,行动在后。这是想与做的次序关系。有想才能有动,没有想就不能动,这就是动物与植物的区别。外因促内变,内变改外因。
想与做的关系就好比父子关系(外因促内变,内变改外因) 想与做的关系就好比父子关系,没有父亲哪来有儿子,没有意识哪来有行动,没有智慧就不能改变物质世界,智慧在前,行动在后。这是想与做的次序关系。有想才能有动,没有想就不能动,这就是动物与植物的区别。外因促内变,内变改外因。
科学永远也不会是本质 科学观点只能代表局部勉强解释,根本做不到能代表正确,本质才能代表正确。科学根本不能等于本质,科学永远也不会是本质。我有这个否决权。因为我的研究是不同于科学的。
【原创】科学永远也不会是本质 科学观点只能代表局部勉强解释,根本做不到能代表正确,本质才能代表正确。科学根本不能等于本质,科学永远也不会是本质。我有这个否决权。因为我的研究是不同于科学的。
民科认为是错误的,而官科却当做是基础常识的理论观点: 物质可以无限分割,物质世界(宇宙)是无限大。这就是你们主流的基础常识。宏观物质可以无限大,微观物质可以无限小,无限小的微观物质可以组成无限大的宏观物质,这是什么鬼常识,简直就是一派胡言,只有是“有限小的基本粒子组成有限大的宏观物体”。还有一基础常识就是说地球是由尘埃聚合而成的,这也是大错特错的基础性常识,其实地球是由太阳光粒子转化形成的。还有空间弯曲、回到过去、等等。
【原创】民科认为是错误的,而官科却当做是基础常识的理论观点: 物质可以无限分割,物质世界(宇宙)是无限大。这就是你们主流的基础常识。宏观物质可以无限大,微观物质可以无限小,无限小的微观物质可以组成无限大的宏观物质,这是什么鬼常识,简直就是一派胡言,只有是“有限小的基本粒子组成有限大的宏观物体”。还有一基础常识就是说地球是由尘埃聚合而成的,这也是大错特错的基础性常识,其实地球是由太阳光粒子转化形成的。还有空间弯曲、回到过去、等等。
民科认为是错误的,而官科却当做是基础常识的理论观点: 物质可以无限分割,物质世界(宇宙)是无限大。这就是你们主流的基础常识。宏观物质可以无限大,微观物质可以无限小,无限小的微观物质可以组成无限大的宏观物质,这是什么鬼常识,简直就是一派胡言,只有是“有限小的基本粒子组成有限大的宏观物体”。还有一基础常识就是说地球是由尘埃聚合而成的,这也是大错特错的基础性常识,其实地球是由太阳光粒子转化形成的。还有空间弯曲、回到过去、等等。
民科认为是错误的,而官科却当做是基础常识的理论观点有: 物质可以无限分割,物质世界(宇宙)是无限大。这就是你们主流的基础常识。宏观物质可以无限大,微观物质可以无限小,无限小的微观物质可以组成无限大的宏观物质,这是什么鬼常识,简直就是一派胡言,还有一基础常识就是说地球是由尘埃聚合而成的,这也是大错特错的基础性常识,其实地球是由太阳光粒子转化形成的。
【原创】为什么有这么多民科偏偏和科学过不去? 为什么有这么多民科偏偏和科学过不去?因为科学表述的是现象而非本质。科学存在这样大的根本性缺陷,能在火眼金睛的民科眼中过得去吗?若真能过得去,那才是人类的悲哀。
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