嘴角上扬8866 嘴角上扬8866
舍得舍得,有舍才有的。
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看懂,秒过二建 零基础又怎样,二建照样过 ! ! 对于零基础学员,大家都会说,“我的基础不行。”对法规、施工管理、实务,根本没有印象。其实这种情况非常正常,很多考二建的同学都是一切从零开始,所以既然大家的程度都差不多,即使有的同学稍微有点实务经验,但针对考试来说,知识面还是很窄的,在实务中我们只接触很小的一部分,大部分知识是接触不到的。这么看来,大家都是零基础,大家都在同一起跑线上,千万不必为此着急。 对于这3个科目来说,它们各有特点,难度也不尽相同。法规和施工管理都是客观题,如果不会做,就蒙着选呗,总之都可以做完。所以,前两个科目大家觉得比较简单。到了实务这块,选择题没问题,但后面的案例分析真的要用自己脑海里储存的知识来回答考题了。按照难易程度来排序的话,大家都要考的法规和施工管理是比较简单的,实务相对比较困难。 我们先从简单的开始分析。 一、法规。 法规考题,60道单选题,20道多选题,满分100分。对法规部分的学习,我总结了8个字:“加深理解,有所印象”。在平时学习过程中,很多同学说法规不太好学,都是一些法条、具体的规定,学起来太枯燥。事实上,法规学起来非常有意思,法规在日常生活中会涉及到很多实例:上超市买支牙膏涉及到《合同法》,如果跟超市有了纠纷,涉及到合同中的相关法律责任,我们可以把日常生活中的实际例子和这些枯燥的法条法规结合起来学习;讲课时也可以把课堂气氛活跃活跃,在“嘻嘻哈哈”的笑声中,相关知识也理解了。真正到考场上面对这些题时,你作为一个“三观”很正的人,基本上八九不离十。所以对于法条法规学习还是重在理解,不是大家想象的那样死记硬背;在考场上只要保持清晰的头脑,100分的题目考98分不容易,但考68分那还是比较容易的。 二、施工管理。 施工管理涉及到的规范比较多,条款比较多,涉及到我国的相关规范、规定、方法,确实是纷繁复杂。施工管理的知识点都需要死记硬背,要点一条一条背下来。对于施工管理来讲,建议大家,对重点难点要上点心,多记多看,在考场上不要求你把它写出来,但是你必须要有所印象。一个多项选择题,2分得不了,可得个1.5、1分,这是可以的。对于施工管理来讲,在我们的工作当中,或多或少都会接触到一些,因为大家都是干工程的;可以把教材中介绍的相关规范和条款结合起来学习。 三、实务。 很多同学都在问实务应该怎么学,年年栽在实务上。二建还稍微好一些,很多考一建的同学,三缺一的情况非常多,公共科目过了一年又一年,实务就是过不去。所以对实务,同学们必须引起足够的重视。 对于实务来说,难可能体现在两个方面: 一,实务内容多,考得比较杂。 实务教材比较厚,考试又考得细,基本上没有重点。对于公共科目来说,重点比较突出,有的重点今年考了明年再来,明年考了后年依然能够见到它的身影。实务不一样,哪个部分的边边角角的一句话来个问答题,大部分同学都会傻眼。 二,对于实务部分的学习,你不能只有印象,你还得能写出来——因为是主观题,具体案例需要用你学到的知识一点点加以分析。 基于这两个难处,给大家提三个方面的学习建议: 一、第一遍的实务学习最好不要自己来,建议大家跟着老师上课的课件来。 拿着一本巨厚的书,自己马上开始学习,密密麻麻的蝇头小字,自信心立马就崩溃了,后面还怎么进行下去?所以,跟着老师的课件来,上课时老师都会讲,重点在哪里,出题什么样的形式来考察。第一遍学习跟着老师走,从前往后,重点、难点、热点,都明白了。 二、第二遍需要自己来学习。 把教材中的重点、难点、热点、考点,静下心梳理明晰,该背就背,该熬夜就熬夜,这是第二点。 三、到考前时要全面梳理明晰整本书的重点与非重点。 对于实务部分的学习,最为理想的状态就是:考场上老师强调的重点,都能够答得上;老师没有强调过的重点,我们胡诌也知道诌的方向,这是最好的状态。 这是针对三个科目复习的建议。还有一个问题,现在已经2017年5月份了,考试时间是5月20日、21日,掐指一算,也就半个月的时间而已。这半个月如何安排——时间的安排、学习的布置,都决定着考试的成败。这个学习计划如何做?怎样做才能通过考试? 半个月的时间,即使你是零基础,想要通过3门功课,只要你有信心、有毅力、够努力,那必须妥妥地通过,百分之百的事。那么到底该怎么制定时间和学习计划、每一步具体都干些什么,我觉得还是要看每个人的具体情况:有的同学还没结婚,时间可能比较多一些;有的同学结婚了,家里有小宝贝,工作、生活占据的时间比较多,学习的时间就少一些;不管怎样,给每个人的准备时间都是一样的,5月20日、21日都得进考场,所以每位同学都要自己抽时间、挤精力,尽量全身心投入学习。学习是一件枯燥的事儿,但为了获得证书,必须全力付出。qq 1850220186
读懂,受益匪浅! 零基础又怎样,二建照样过 ! ! 对于零基础学员,大家都会说,“我的基础不行。”对法规、施工管理、实务,根本没有印象。其实这种情况非常正常,很多考二建的同学都是一切从零开始,所以既然大家的程度都差不多,即使有的同学稍微有点实务经验,但针对考试来说,知识面还是很窄的,在实务中我们只接触很小的一部分,大部分知识是接触不到的。这么看来,大家都是零基础,大家都在同一起跑线上,千万不必为此着急。 对于这3个科目来说,它们各有特点,难度也不尽相同。法规和施工管理都是客观题,如果不会做,就蒙着选呗,总之都可以做完。所以,前两个科目大家觉得比较简单。到了实务这块,选择题没问题,但后面的案例分析真的要用自己脑海里储存的知识来回答考题了。按照难易程度来排序的话,大家都要考的法规和施工管理是比较简单的,实务相对比较困难。 我们先从简单的开始分析。 一、法规。 法规考题,60道单选题,20道多选题,满分100分。对法规部分的学习,我总结了8个字:“加深理解,有所印象”。在平时学习过程中,很多同学说法规不太好学,都是一些法条、具体的规定,学起来太枯燥。事实上,法规学起来非常有意思,法规在日常生活中会涉及到很多实例:上超市买支牙膏涉及到《合同法》,如果跟超市有了纠纷,涉及到合同中的相关法律责任,我们可以把日常生活中的实际例子和这些枯燥的法条法规结合起来学习;讲课时也可以把课堂气氛活跃活跃,在“嘻嘻哈哈”的笑声中,相关知识也理解了。真正到考场上面对这些题时,你作为一个“三观”很正的人,基本上八九不离十。所以对于法条法规学习还是重在理解,不是大家想象的那样死记硬背;在考场上只要保持清晰的头脑,100分的题目考98分不容易,但考68分那还是比较容易的。 二、施工管理。 施工管理涉及到的规范比较多,条款比较多,涉及到我国的相关规范、规定、方法,确实是纷繁复杂。施工管理的知识点都需要死记硬背,要点一条一条背下来。对于施工管理来讲,建议大家,对重点难点要上点心,多记多看,在考场上不要求你把它写出来,但是你必须要有所印象。一个多项选择题,2分得不了,可得个1.5、1分,这是可以的。对于施工管理来讲,在我们的工作当中,或多或少都会接触到一些,因为大家都是干工程的;可以把教材中介绍的相关规范和条款结合起来学习。 三、实务。 很多同学都在问实务应该怎么学,年年栽在实务上。二建还稍微好一些,很多考一建的同学,三缺一的情况非常多,公共科目过了一年又一年,实务就是过不去。所以对实务,同学们必须引起足够的重视。 对于实务来说,难可能体现在两个方面: 一,实务内容多,考得比较杂。 实务教材比较厚,考试又考得细,基本上没有重点。对于公共科目来说,重点比较突出,有的重点今年考了明年再来,明年考了后年依然能够见到它的身影。实务不一样,哪个部分的边边角角的一句话来个问答题,大部分同学都会傻眼。 二,对于实务部分的学习,你不能只有印象,你还得能写出来——因为是主观题,具体案例需要用你学到的知识一点点加以分析。 基于这两个难处,给大家提三个方面的学习建议: 一、第一遍的实务学习最好不要自己来,建议大家跟着老师上课的课件来。 拿着一本巨厚的书,自己马上开始学习,密密麻麻的蝇头小字,自信心立马就崩溃了,后面还怎么进行下去?所以,跟着老师的课件来,上课时老师都会讲,重点在哪里,出题什么样的形式来考察。第一遍学习跟着老师走,从前往后,重点、难点、热点,都明白了。 二、第二遍需要自己来学习。 把教材中的重点、难点、热点、考点,静下心梳理明晰,该背就背,该熬夜就熬夜,这是第二点。 三、到考前时要全面梳理明晰整本书的重点与非重点。 对于实务部分的学习,最为理想的状态就是:考场上老师强调的重点,都能够答得上;老师没有强调过的重点,我们胡诌也知道诌的方向,这是最好的状态。 这是针对三个科目复习的建议。还有一个问题,现在已经2017年5月份了,考试时间是5月20日、21日,掐指一算,也就半个月的时间而已。这半个月如何安排——时间的安排、学习的布置,都决定着考试的成败。这个学习计划如何做?怎样做才能通过考试? 半个月的时间,即使你是零基础,想要通过3门功课,只要你有信心、有毅力、够努力,那必须妥妥地通过,百分之百的事。那么到底该怎么制定时间和学习计划、每一步具体都干些什么,我觉得还是要看每个人的具体情况:有的同学还没结婚,时间可能比较多一些;有的同学结婚了,家里有小宝贝,工作、生活占据的时间比较多,学习的时间就少一些;不管怎样,给每个人的准备时间都是一样的,5月20日、21日都得进考场,所以每位同学都要自己抽时间、挤精力,尽量全身心投入学习。学习是一件枯燥的事儿,但为了获得证书,必须全力付出。qq 1850220186
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备考15年二建 2015年二级建造师报名预计于2月份开始,建迅教育为备考二建的亲们整理了二建各专业选择相关知识,希望对大家有所帮助,今天和大家分享一下关于机电工程专业的1、学情分析,机电工程专业主要培养从事机电运用及管理、职业教育、科普工作的应用型专门人才。利用理论与实践结合的教学方式,充分的培养与提高学生的综合素质与技能水平。机电工程研究方向较多,包括:设计制造及自动化,机械电子工程方向,现代设计制造工程方向,车辆工程,电气工程及自动化,电子科学与技术,工业工程等。学科:机械制图,工程力学,机械设计、液压传动、机械制造、电工与电子技术、计算机应用、单片机应用、电机拖动与控制、工厂供电、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理及应用、工程材料及成形技术、机械制造工艺学、机电一体化系统设计、工业控制技术、机械电子工程综合设计与实践等。2、就业方向、培养目标:培养掌握机械、电气及其控制技术的基础理论和专业知识的人才,以嵌入式控制系统为核心,培养具备机械设计制造技术、自动控制技术和计算机应用技术相结合的能力,能从事机电装备设计与开发、运行维护、销售与管理等方面工作的高级工程技术人才。就业方向:适宜从事机电一体化产品开发、制造、设备运行维护和管理等工作,也可在教学、科研、生产和行政部门从事与专业相关的技术、管理或教学工作。执业范围:机电、石油化工、电力、冶炼,钢结构、电梯安装、消防设施、防腐保温、起重设备安装、机电设备安装、建筑智能化、环保、电子、仪表安装、火电设备安装、送变电、核工业、炉窑、冶炼机电设备安装、化工石油设备、管道安装、管道、无损检测、海洋石油、体育场地设施、净化、旅游设施、特种专业。建迅教育2015年二建课程12月即将启动,想学习的亲们可以咨询联系我,刘英杰 电话13821005753 QQ1850220186 有需要最新资料的亲们 可以留下邮箱
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