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呃,性格变了饿
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睇睇我的作文(全文,晤系提纲) 创意的启示 说到创意,有的人会丧气地说:“我没有创造能力,也不能像那些科学家一样。”也会有人不屑地说“这个世界已经足够发达,再没有我们创造的空间。”其实情况不是这样的。让我们回顾一下往事,我们会发现在每个时期,总会有一个个伟大的创意,它们也改变了我们的生活。有诺贝尔的炸药,有安徒生的童话,有爱因斯坦的相对论,有鲁迅的第一篇白话文小说,有袁隆平的杂交水稻,还有我们的“神舟六号”……这些创意堆砌起了我们的生活,也让它们的主人备受尊敬。这些创意从何而来?它们不是来自攫取金钱之心,它们不是来自谋求名誉之意,它们不是来自得到地位之快,他们只来自一种信念,一片信心。如果没有诺贝尔对炸药的研究,没有安徒生对童话的热爱,没有爱因斯坦对这里的追求,没有鲁迅的白话文的推崇,没有袁隆平“要中国人民吃饱饭”的使命,没有自古以来人类对太空的向往,就没有今天的一个个创意。这一次次的伟大成果,都来自于对现状的思考,还有创造的信心。其实,创意并不是一座高山,并不是一片深海,并不是一地黄沙。你只要把它看作一颗小石,一涓细流,一片绿洲,那么,你就能轻易跨越心中的障碍。其实,创意并不是烈日,并不是暴雨,并不是狂风,并不是乌云,并不是黑夜。你只要把它看作一缕和煦的阳光,一场温柔的细雨,一丝佛面的微风,一朵轻盈的白云,那么,你创意的光明,会迟早到来。其实,创意并不是远在天涯,并不是远在海角,并不是处在地平线的尽头,并不是呆在我们永远不能到达的地方。只要你把它留在家中,摆在屋里,放在眼前,装在心上,那么,获得创意其实就像在海滩上捡贝壳一样简单。初三的课文提到,“认为自己有创造力的人具有创造力,认为自己没有创造力的人不具有创造力”,其实,对于创意的获得又未尝不是如此?回顾历史,展望今朝,“认为创意容易获得的人容易获得创意,认为创意难以获得的人难以获得创意”,这是创意给我们最好的启示。
我的中考作文(广州的),不知道写得怎么样 创意的启示 说到创意,有的人会丧气地说:“我没有创造能力,也不能像那些科学家一样。”也会有人不屑地说“这个世界已经足够发达,再没有我们创造的空间。”其实情况不是这样的。让我们回顾一下往事,我们会发现在每个时期,总会有一个个伟大的创意,它们也改变了我们的生活。有诺贝尔的炸药,有安徒生的童话,有爱因斯坦的相对论,有鲁迅的第一篇白话文小说,有袁隆平的杂交水稻,还有我们的“神舟六号”……这些创意堆砌起了我们的生活,也让它们的主人备受尊敬。这些创意从何而来?它们不是来自攫取金钱之心,它们不是来自谋求名誉之意,它们不是来自得到地位之快,他们只来自一种信念,一片信心。如果没有诺贝尔对炸药的研究,没有安徒生对童话的热爱,没有爱因斯坦对这里的追求,没有鲁迅的白话文的推崇,没有袁隆平“要中国人民吃饱饭”的使命,没有自古以来人类对太空的向往,就没有今天的一个个创意。这一次次的伟大成果,都来自于对现状的思考,还有创造的信心。其实,创意并不是一座高山,并不是一片深海,并不是一地黄沙。你只要把它看作一颗小石,一涓细流,一片绿洲,那么,你就能轻易跨越心中的障碍。其实,创意并不是烈日,并不是暴雨,并不是狂风,并不是乌云,并不是黑夜。你只要把它看作一缕和煦的阳光,一场温柔的细雨,一丝佛面的微风,一朵轻盈的白云,那么,你创意的光明,会迟早到来。其实,创意并不是远在天涯,并不是远在海角,并不是处在地平线的尽头,并不是呆在我们永远不能到达的地方。只要你把它留在家中,摆在屋里,放在眼前,装在心上,那么,获得创意其实就像在海滩上捡贝壳一样简单。初三的课文提到,“认为自己有创造力的人具有创造力,认为自己没有创造力的人不具有创造力”,其实,对于创意的获得又未尝不是如此?回顾历史,展望今朝,“认为创意容易获得的人容易获得创意,认为创意难以获得的人难以获得创意”,这是创意给我们最好的启示。
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