就爱科学 就爱科学
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蛋疼的论题认真读书到底有没有用 今天又看到有人在网站上发表观点,很大比例如果说不是一边倒的话都叫嚣读书无用论。那么我从理论和实际来分析一下,首先,我们的考察对象要剔除官二代,富二代等等,只关注一般的民众。同时我只考察理工科,具体的讲偏重工科和应用型理科,儿文史经管法律等等有参考价值,但不尽相同。 首先,理论分析。在开始理论分析之前,我们先要大致明确什么教有用,什么叫没用。我的有用,做最功利的解释就是就业质量。我们把理工科的工作分成一下几组。 第一组,研究组,学历和知识及其重要,文凭几乎是敲门砖,而基础知识扎实与否直接关系到科研成果。即使你想混,那一个好的高考成绩,和良好的高等教育阶段的成绩也很重要。 第二组,设计组,这个组也很广泛从研究型,学术性较强的简短设计,到坊间的小模仿,乃至于制图员,都可以划在改组里。但我们依然课给个大致的判断,知识比较重要(局部可能有两个极端,前者及其重要,后者一般重要。) 第三组,工艺组,这个组与第二种相似,也可以从很高端的科研型学术性研究,到普通的小技术员。知识比较重要(局部可能有两个极端,前者及其重要,后者一般重要。) 第四组,生产管理组,一般而言知识一般重要。但复杂生产系统的生产管理对知识的需求。趋近比较重要。 第五组,市场营销类,知识整体而言不太重要。尽管企业需要的营销人员,一般也要具备一定的相关专业知识,但大多流于形式,很多只要初中乃至小学毕业,就足够了。(较复杂的产品的营销,知识比较重要到一般重要) 第五组,管理等与专业几乎无关,不作为研究对象。 综上所述,对于普通人,研究对象,除第四类之外,都和知识有相对较大的关联。,而第四组,也不是完全无关。所以,学习很有必要。 从实际效果看,平均来讲,综合考虑薪酬,和工作环境,工作强度等等,名牌大学优于普通,普通优于高职等。 所以,学习还是很重要的。我的知识主要指在高校学到的知识。至于营销,很大程度上和富二代一样天生,自己改变自己的程度很小。想售后之类的可以按具体的工作,来看偏向第三组还是第五组。
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