哀1204 哀1204
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他 他翻起初中时的集体照片,不由的看见了他,那个三年来我一直喜欢着的人,那个三年来我一直讨厌着的人,那个三年来我一直牵挂着的人,不禁微笑起来,触摸他的微笑,他的脸,他的眼睛,永远都在我的心里。记得那个时候,他是刚刚转过来的高校生,他名声不好,有名的打架王,不过他长的真的很帅,好帅好帅,尤其是他的眉毛和眼睛,搭配起来非常的英俊,不过,他的为人很好冷漠,平时总是独来独往,跟谁也不说话,最最奇怪的是,他刚转过来时不说自己的名字,搞得我们现在谁也不知道他叫什么。我和他的接触从那天的补习开始……那时,教育刚刚实行学习英语,我们都抱着稀奇的心理去学习,接受它,而他,则是最最厌烦英语的,一上英语课,他就心不在焉,若无其事的把两脚放在桌子上,一副懒洋洋的样子,仰头冲着天花板埋怨,也不看书,更不读书,一考试他就请病假,其实他根本就没病,我想,要么出去疯一天,要么在家里疯一天,反正在我们看来,他是又神秘又冷漠,又……不知为什么,老师突然说让我当英语课代表,说是我学习很努力(汗~~自夸),反正,把那些好学生的形容词都安在我身上,弄的我郁闷半天,无奈,只好当这个课代表,咳,主要也就是收收作业啦~抱抱本啦~登登成绩啦~几乎没啥学习上的事,当然我的成绩不是全班第一。那月是我们学校的学习月,说要有领导来检查,我这才明白,平时有没有这个课代表都没关系的,原来是为了应付领导才把我拿来当……我不敢想了,总之挺生气。一天,师很严肃的把我叫了过来,用那一口的四川口音对我说:“吕蒙同学,作为英语课代表,你要起带头责任!你看看咱班那新转来的项新同学……”刚一听到这我才知道,原来他叫项新,项新项新……一直都不知道呢!老师问他也不说,切,搞的那么神秘,以为自己帅啊!后来我没怎么听,好象意思是说让我帮助项新学习,反正当时我是一下就答应了,但老师一走,我就特后悔:妈啊,让我帮他!?有没有搞错……没办法,我还是硬着头皮把英语辅导书往他桌子上一扣,松了一口气,看了看他,他好象没看见一样,往窗户外看别人打球,(他靠窗户坐)我说了声:“喂!”他不理。我又咳嗽了一声,他还是没理,这时,几乎全班的人的视线都转移到我们俩身上了,好寂静~~当然我有点害怕了,全班第一次这么专注,他好久才转过头,看了看我,用一种很奇怪的口气说:“大妈,干吗?”什么!!!!!!?????他叫我……大……妈!!!!!????????不能原谅!!!!!!!!!!哼,这下我可来气了,趁着全班都在那边大笑的时候对他喊道:“大叔!我可不是大妈!倒是您今年多大了!?”话音刚落,没想到他突然站了起来,好象很生气的样子,我不禁往后退了一步,他用手一下子把书全都呼噜到地上,我吓呆了,全班也都吓呆了,他又坐了回去,这时,上课铃响了,我颤颤微微的把书捡了起来,看了看他,迈着小碎步回到了自己的座位。那一堂课又是英语课,也是我听的最差劲的一节了,我满脑子里都是他,一直浮现他刚才出的那个动作,他刚才说的那些话,心里就又怕又气,下了课,我的几个好朋友劝我别帮了,那是不可能的事,又劝我告老师,说他这样做是欺负同学……我无奈的苦笑,深深吸了口气,笑着对她们说:“让我想想吧!谢谢你们……”那天我和他就没说话了,看出他好象一副很烦躁的样子,我当然不敢再招他了,甭提补习英语了,但,之后的一切,我都没想到……大概隔了几节课,我做了一个连我自己都没想到的决定——帮他!一定要制服他!我再次大胆的走向他的面前,他还是老样子,不过不是看窗外了,在自己的座位上好象在想什么事情,我就拿了一本书,在他前面的座位坐下,用非常和蔼的口气(有点像饭店里的女服务员)对他说:“项新,咱们商量一件事如何?”他看了看我,眼神和以前完全不一样,有点惊愕,大概是因为我知道他的名字的原因,我也一直看着他,心里想:哼!这次你服不服!他迟疑了一会,终于开口了:“说。”我说:“你如果不让我给你补习外语的话,你就……”“我就怎么样?”“你就……死定了!”他一听“扑哧”笑了,我那时异常严肃。“那我还怕你了不成!?”“对!做事得讲原则!再说了,也许你不喜欢外语,但你也不得不去面对它!懂么!?”我感觉那时的架势很像女流氓,不过,别看我表面那么牛,其实心里的鼓敲得比谁都快,他看了看我,问我说:“你怎么知道我名字的?”“老师,老师告诉我的!他让我一定要教会你呢!”“哦???哎,老师都那么烦。”我那时一直在观察他的眉毛和眼睛,确实很漂亮。他又迟疑了一会,无奈的说:“那好吧!教就教,不过,我可是个苯学生。”我马上说:“就是嘛!你这么苯,还不努力学,小心以后当鬼!”说完,我们都笑了。达成协议后,我总算吐了口气,骄傲的回到自己的座位,那些朋友们马上就蹿了过来,对我说:“哇塞!你咋办到的啊?那么牛!?”我说“也没啥。”
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