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徐州绿地名思崔老师教育讲堂之内向胆小的孩子如何教 地址:绿地世纪城四期北门农业银行隔壁 赠人玫瑰,手留余香 三人行,必有我师 大家发现没有,总有这样的孩子存在:上课低着头,眼睛不敢直视老师,上课不敢举手发言,不敢大声说话或者就是说不高,声音跟蚊子似的,表达不清楚想说的内容,好像反应总是慢一拍,集体活动中很难见到她们往前冲的身影,都是溜边来溜边走,被人欺负甚至都不敢告诉家长,一本正经的坐着听课,却不知道听到了些什么,很多人记不住他们的名字……。 家长表示甚是头疼,整天你大点声不行吗;又没人骂你,你说话啊;你多举举手让老师喊你回答问题啊……,关键说几次以后还是老样子,稍微大声点就哭鼻子,甚是没办法。成绩也不显著,很着急啊! 这类孩子其实占比还不少,大概在两成左右!从科学的层面去看,这类孩子属于大脑皮层听觉感受区发达听觉感受区和触觉感受区相对不发达的类型! 这类孩子就像陈景润一样,在学校并不受待见,不善言辞,不善交际,各方面不突出……但是这类孩子并不是不能优秀,重要的是要有善于发现这类孩子长处的伯乐,就像陈景润一样,毕业后去学校教书,后来因为不适合被开除,如果不是他的大学校长把他带回学校图书馆,也不会有后来的伟大的哥德巴赫猜想,也不会陈景润的辉煌。所以家长们,不是孩子不能优秀,而是要区别对待,个性化辅导,找出孩子的特点从而进行引导。 广而告之一下,此类孩子听觉比视觉发达,所以在传授知识的时候多让她们听效果更好,而不是一味的强调你好好看,你认真看,为什么你跟你同学一样上课,人家懂了,你怎么不懂…… 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
晚上跟不上,步步跟不上 地址:绿地世纪城四楼北门农业银行隔壁(崔老师) 作为老师,对于怎样才能提高孩子的成绩应该有更加理性科学的分析。对于成绩有偏差的孩子就好比人生病,肯定某个方面出现了问题,但作为老师和家长千万不能认为找个教的不错的老师辅导就能药到病除,特别是现在作为家长的比较着急,听说某位老师教的不错,根本没有也不会考虑孩子的具体状况就一窝蜂的去盲目补课。试想两千多年前孔子就提出了教育孩子要因材施教,可辅导班的情况却是老师不认识孩子,不了解孩子,孩子也不会主动去问老师,老师的课安排的很满,也没有给孩子留提问题的时间,互不了解的情况下,孩子到底能吸收多少?家长不过就是求得了一个心理安慰罢了,其结果花费金钱倒是小事,耽误了孩子的时间却无法弥补。怎样从根本上解决孩子的成绩问题,只有日积月累,积少成多,养成孩子良好的学习习惯,提高做题效率,多见题型,多动手,理科成绩提高只有大量做题,才能真正提高,再好的老师指导,不做题也无法提高成绩。所以解决问题的关键在于晚辅可以实现孩子成绩的真正提高。晚辅可以解决孩子日常学习的疑难问题又 能加大题量,养成良好的学习做题习惯,同时周末也可以让孩子告别奔波于各个辅导班,好好休息,劳逸结合,既提高了成绩又得到了休息,也不会使孩子产生逆反厌学心理,即使个别科目出现了问题,也可以由晚辅老师在平时晚上或周末进行针对性辅导,事半功倍。晚辅不同于托管,它对老师的要求很高,责任心,爱心,不怕吃苦,愿意为孩子而奉献,老师也要有权威性,必须保持学习环境的静。家长们为了孩子能考上一个好高中,应该好好的思考,慎重的选择。
注意力不集中的危害~徐州名思教育绿地校区 注意力不集中,危害究竟有多大 孩子注意力不集中、作业拖拉、考试成绩差,表面看似是小问题,事实上,却往往隐藏着“大祸害”! 危害一 天才和庸才的差距,往往差在注意力 根据国外的一项研究报告证实:98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才,也只有1%的孩子智商是弱智,那为何在100个孩子当中,成绩怎么悬殊那么大呢?最主要的原因就是注意力不集中,无法持续地学习与做事。 危害二 没有注意力就没有专注力,成为问题孩子的几率大 国外专注儿童教育的机构,通过调研得出:孩子长期的注意力不集中、好动不安、上课不专心、爱做小动作,会造成感觉综合失调,他们在成长的过程中,更容易给家长添麻烦,惹事生非,甚至成为打架、逃学、早恋等问题孩子。 危害三 注意力不集中,影响人际关系 注意力不集中与人际关系也有关系?没错!经常冲动任性、注意力不集中的孩子情绪不稳定,容易与同学发生冲突,经常搞小动作,还会造成师生关系不融洽;自控能力差,还会给孩子造成极大压力,引发父子、母子之间关系恶化。 危害四 注意力不集中造成不自信,成功面前望而却步 注意力不集中的孩子,任务完成的不好,考试成绩差,得到的都是家长和老师的责骂,久而久之,孩子的自信心就会受到伤害,很多孩子一自卑就更加完成不好任务,往往还没做事,就会出现悲观、失望、胆小、怯懦等现象。 看到这里的家长们,你还会认为“孩子注意力不集中”没有多大问题吗?我国著名注意力研究与训练专家王贤海老师在此提醒各位家长:良好的注意力是成功的保障,造成孩子学习成绩差异的基本原因就在于注意力!家长一定要及早训练孩子注意力,不要让孩子造成终生遗憾!
17-02-02≯咨询:春节过去了你的孩子成为别人眼中的熊孩子 中国人喜欢热闹、喜庆,重礼仪,春节里,走亲访友是必不可少的节目,陪陪老人,拜访朋友,借着节日的机会,平时难得相聚的人们总算有机会能好好的聚一聚。 亲戚朋友聚在一起,也是孩子学习与人相处、知晓各种礼仪的好机会,新年了,孩子又长了一岁,自然要更加懂事,在拜年前把这些礼仪教给他们,别让孩子成为别人眼中的“熊孩子”。 称呼长辈有讲究 新年里,孩子看见长辈要主动打招呼,恭贺新春。中国人是礼仪之邦,又看重血缘关系,讲究长幼有序,各种称呼便由此产生。 爸爸的兄弟叫伯父,爸爸的姐妹叫姑姑;妈妈的兄弟叫舅舅,妈妈的姐妹叫姨(娘);爸妈的同事朋友可以直接称叔叔或阿姨。 爷爷奶奶辈的称呼会更复杂,例如:舅公、姑婆、叔公,孩子记不住时大人稍微提醒他一下。 2.jpg 收红包要有礼貌 红包的由来 传说,每到年三十,就有一个叫“祟”的野兽趁着大人睡着的时候,把家里的小孩叼走,所以很多地区都有年三十不睡觉的习俗。 但是有一次,有一位母亲给孩子用红纸包了铜钱放在枕头边,结果发现野兽被吓跑了。 从此以后,大家都效仿她,每到年三十的时候就给孩子准备红包。红包又叫压岁钱,其中“岁”和野兽的名字“祟”发音相同。 春节里,长辈给红包的时候,孩子不必害羞,不要躲躲闪闪,大大方方的双手接过,然后说“谢谢”。 告诉孩子不要当着客人的面打开红包,更不要去数红包里有多少钱,这样非常不礼貌,应该放进自己口袋里或者让父母帮忙收好。 3.jpg 过年发红包代表长辈对晚辈的美好祝福,大人们也别太过客套,当着孩子的面拉拉扯扯,把红包抢过来还给人家,实在没有必要。发红包是一件喜庆的事,坦然面对就好。孩子不懂大人的社交心态,只会感到困惑,容易造成家长和孩子之间的隔阂。 餐桌上有教养 孩子去别人家做客吃饭最能体现父母平时的教育情况,面对餐桌上的“小霸王”,虽然别人不会说什么,但是父母却会非常尴尬。父母可以提醒孩子: 1.让长辈先落座,主人说开始用餐之后再动筷子。注意不要把筷子插在饭上,也别用筷子敲碗盘。 2.吃饭时要坐好,别跑来跑去,不要为了挑自己喜欢吃的菜而在盘子里翻来翻去,或者把碗里堆得都是菜。 3.菜刚上来时,会很烫,要等一会再吃;别含着饭和别人说话;不论饭菜口味如何都要真诚的感谢主人的招待。 4.吃饱了,离开座位前和大家打个招呼。 4.jpg 和睦相处懂谦让 孩子们聚在一起,难免会发生冲突,不是抢玩具就是抢电视的频道,争争吵吵甚至还会动起手来。 我们不仅要告诉孩子懂得谦让,还要充当和事佬,为他们制定游戏的规则,大家轮流玩,或者用一个玩具换另一个玩具。 鼓励孩子和小伙伴和睦相处,当他表现好时,及时给予表扬。如果孩子不愿意,大人不要强迫他分享,分享必须建立在自愿的基础上,强行要求很容易引起孩子反感,造成亲子间的隔阂。
如何培养一个让老师喜欢的孩子•绿地名思•徐州 他通过各种课外实践活动,去野外游玩的方法等依次加强小孩精力集中的时间,还带着孩子各国游,增强小孩的见识。当然不是那种上车睡觉,下车拍照的旅游,基本都是自助游,有的时候爸爸还故意不带够钱,让孩子自己思考,自己动手解决问题。 到了高三交到我手里的时候,我稍加点拨孩子,他的分数就突飞猛进,当然我认为这个孩子最后考的高分和我没有什么本质的关系,因为孩子的能力在。 但是我真的不愿意教“穷人家”的孩子,我身为一个课外补习老师,真的无法解决孩子这么多的问题,我能教孩子解题技巧,但我不能把题都无法读明白的孩子教会,我无法把他们缺了10多年的逻辑能力规整,我办不到的事情很多。 请家长没事在家多看点书 现在,大家能理解我说的“穷人家”到底是什么意思了吧。 我所说的“穷人家”,是说那些自己不爱学习、不会思考,精神贫困的孩子父母,孩子在您的引导下不知道会走向何方。 如果您经济允许,请多带孩子出去看看世界,进行“有效的旅游”,让孩子看看外面世界的人情世故,看看外面的大山大水,知道除了自己还有很多人用其他方式生活,当风土人情尽收眼底时,我就不信长大后这类孩子会在考试的心理素质方面出问题。 如果您经济不允许,那就请您没事在家多看点书,给您的孩子做出个榜样,不要抱着手机电视电脑没完没了。 不要总是和别人讨论张家长李家短的,让您家小孩看到您热爱生活的样子,即使物质匮乏也要有一个可乐瓶装饰成花瓶的能力。 请您没事在家多看看书,少一点把希望寄托到孩子身上的行为思想,您努力,孩子会看到,适当引导,孩子会向着您想要的方向走。
赢在2017新学期~徐州绿地名思来助你 起跑小升初 从孩子学习方法、习惯、兴趣、学科知识和心理全方位辅导,激发兴趣,挖掘潜能,让孩子爱上学习,主动学习,实现小升初推优,让孩子赢在起跑线! 冲刺中考 中考把关教师针对中考考情,深度剖析中考重点、难点、考点,系统梳理各科知识点,查缺补漏,对“症”下药,冲刺中考,轻松上名校! 亮剑高考 高考把关教师深度剖析命题规律,传授应试技巧,加强应试指导,点拨高考知识点、考点,高效提升考生复习效率,帮考生“磨好剑”。狭路相逢智者胜,高考亮剑升名校! 【小学1对1课程】 1-3年级:引导兴趣,传授方法,激发潜能 4-6年级:引导兴趣,传授方法,激发潜能 小学奥数:培养数学兴趣,强化思维训练 小学作文:填补学科漏洞,激发学习兴趣 托管陪读:培养学习习惯,提高自主学习能力 【初中1对1课程】 初一:培养习惯,巩固基础,提前预备初二 初二:梳理归纳,查漏补缺,提前备战中考 初三:突出重点,精讲考点,冲刺名校 中考作文:填补学科漏洞,专项突破,冲刺高分 【高中1对1课程】 高一:培养习惯,巩固基础,提前预备高二 高二:梳理归纳,查漏补缺,提前备战高考 高三:围绕考纲,精讲考点、提分点,冲刺名校 高考作文:填补学科漏洞,专项突破,冲刺高分 高考、艺考文化课全托:1对1专属方案,全身心浸泡,考前放手一搏
夫妻和睦相处太重要了~名~思~绿地~徐州 一个孩子的成长是生物遗传和环境交互作用的结果,不良的环境生活会给孩子造成心理创伤,有些创伤终身难以愈合。 亲爱的爸爸妈妈,为了孩子,夫妻两人和睦相处太重要了。 真正的夫妻不是谁征服谁,而是谁迁就谁! “不要征服对方”这是夫妻最重要的问题。征服,是夫妻之间经常发生的事情,谈论谁是对的,追究谁是错的,讨论谁伤害了谁,谁过分了,这些,都是大忌。 好夫妻,永远都在相互装傻,装瞎子,就是护短的。能够护短的,才是真爱! 爱啊,别为难对方,别挑剔对方,别指责对方!傻傻地一路相伴。傻,是因为已经决定了,认定了,就没有什么需要再了解、再知道、再改进、再完善的!有进步,接受,没有,也接受。爱,就在那里。 一辈子,能够有一个人,好好相爱,是一件多美的事。别去破坏,多大的事情都不值得你去破坏。永远不对爱人说重话。永远不去做破坏气氛和心情的事。 男人有脾气正常,但男人的脾气可以对天发对地发对老板发,却不可以对老婆发。因为不管你心情好坏,别人都可以转身离开,却只有爱人要陪着你,陪你度过心灰意冷,度过意气风发。这一生你会得到很多失去很多,而陪你到最后的人却只有一个。天大地大,都不如身边的女人大。 每个人只能慢慢领悟去学习,因为没有多少人可以做好,所以别做只会说不会做的人。 夫妻同心,黄土变金。家事无对错,只有和不和,家和才能万事兴!家是讲爱的地方,不是讲理的地方。讲理的地方是法庭。
跟孩子沟通的艺术•名思•绿地•徐州 《说话的艺术》 1.急事,慢慢地说。 遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁地 把事情说清楚,会给听者留下稳重、不冲动的印象, 从而增加他人对你的信任度。 2.小事,幽默地说。 尤其是一些善意的提醒,用句玩笑话讲出来,就 不会让听者感觉生硬,他们不但会欣然接受你的提 醒,还会增强彼此的亲密感。 3.没把握的事,谨慎地说。 对那些自己没有把握的事情,如果你不说,别人 会觉得你虚伪;如果你能措辞严谨地说出来,会让人 感到你是个值得信任的人。 4.没发生的事,不要胡说。 人们最讨厌无事生非的人,如果你从来不随便臆 测或胡说没有的事,会让人觉得你为人成熟、有修 养,是个做事认真、有责任感的人。 5.做不到的事,别乱说。 俗话说“没有金刚钻,别揽瓷器活”。不轻易承诺 自己做不到的事,会让听者觉得你是一个“言必信, 行必果”的人,愿意相信你。 6.伤害人的事,不能说。 不轻易用言语伤害别人,尤其在较为亲近的人之 间,不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的 人,有助于维系和增进感情。 7.伤心的事,不要见人就说。 人在伤心时,都有倾诉的欲望,但如果见人就 说,很容易使听者心理压力过大,对你产生怀疑和疏离。同时,你还会给人留下不为他人着想,想把痛苦转嫁给他人的印象。 8.别人的事,小心地说。 人与人之间都需要安全距离,不轻易评论和传播 别人的事,会给人交往的安全感。 9.自己的事,听别人怎么说。 自己的事情要多听听局外人的看法,一则可以给 人以谦虚的印象;二则会让人觉得你是个明事理的 人。 10.尊长的事,多听少说。 年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多 的评论,如果年轻人说得过多,他们就觉得你不是一 个尊敬长辈、谦虚好学的人。 11.夫妻的事,商量着说。 夫妻之间,最怕的就是遇到事情相互指责,而相 互商量会产生“共情”的效果,能增强夫妻感情。 12.孩子们的事,开导着说。 尤其是青春期的孩子,非常叛逆,采用温和又坚 定的态度进行开导,可以既让孩子对你有好感,愿意 和你成为朋友,又能起到说服的作用。
徐州绿地名思指导学生学习语文预习两步法 课文预读“两步法” 学习语文的第一步就是预习。预习的好处很多。你养成预习的习惯以后,不但能更好地学习新课,而且还能提高自学语文的能力。有人作过为样的比喻:掌握好预习的方法,就像获得一把“金钥匙”一样重要。在这里,“金钥匙”就是指自学能力。 音符 怎样做好预读课文呢? ▊ 第一步,粗读——扫除障碍。 预习一篇课文,先要粗读一遍。遇到疑难的字、词,要查一查字典、词典,扫除障碍。只有做好这些准备工作,才能通顺地朗读课文,了解课文大意,并加深对课文 的理解。例如:《岳阳楼记》中,“浩浩汤汤”中的“汤”(shāng)容易读错,当“水流大而急”讲。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)当“昏暗”讲, 这样就容易理解了。 ▊ 第二步,细读——找出问题。 细读就是认真细致地读。试着分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。例如,预习《孔乙已》这篇小说,文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而 穿长衫的唯一人呢?”并在句子下面画一道线,打上一个“?”号,等上课时,带着这个疑问用心听老师讲解,那时,会很快明白的。 当然,预习时,千万别忘了研读每课前的“预习提示”和“阅读提示”。“预习提示”主要是针对课文的重点和难点提出一些启发性问题,引起学生的思考,不要求 回答,同时提出一些字词,要求学生利用工具书去理解和掌握。预习可以使同学们尝到学习的快乐,上课时,老师提问,同学们也能对答如流了。
监督孩子英语学习家长一定不能偷懒【名思英语课堂】 香港江南四大家族之一的富豪田北辰,参加了香港本地一档叫做《穷富翁大作战》的真人秀节目,按节目的要求体验了一把时薪只有25港币的环卫工的生活。 田北辰在体验了两天清洁工生活、尝尽底层心酸后,一语中的:“这个社会在极严厉地惩罚读不成书的人!” 这句话说得真狠。 为人父母,应该更加心紧,因为自己不仅仅为自己的人生谋划,还要考虑孩子面对的人生。 明智的父母都知道,孩子的人生属于他们自己,终有一天我们会放手,让孩子自己去走。 但是在孩子羽翼未丰之前,父母和家庭的作用是关键。 如果放任不管,在成长阶段没有父母的引导和教养,能自觉成才的孩子,我想不多。 有孩子看了湖南卫视的《变形计》,就问父母“为什么城里的孩子都过得这么好,而那些山区的孩子过得这么苦?” 假如是你,你将怎么回答? 有的父母说,那是他们命好,家里有钱。 也有的父母说是城里孩子的爸爸妈妈很努力,所以过上了好日子。我们也要努力,也能过上好日子的。 还有的父母直接不回答,沉默,永远是沉默。让孩子自己去找答案。 当一个孩子看到两种不同的人生,不同的生活方式和生活质量,总有一天会产生这样的疑惑。 我们不知道孩子的内心具体的影响是什么,但是当孩子这样问起的时候。应该告诉孩子,好的生活都是靠努力拼来的,所以你必须努力读书,因为读书是我们普通人唯一的出路,爸爸妈妈愿意陪你一起奋斗。
【名思家长课堂】不要指望花自开 孩子是复印件,你就是原件 有一位年轻的妈妈请教沉寂法师:“我的小孩不听话也不爱学习,怎么办?”法师反问:“你复印过文件吗?如果复印件上面有错字,是改复印件还是原件?”道理并不深奥,却是父母常常疏于自醒的问题。 都说三流的父母当保姆,二流的父母当教练,一流的父母当榜样。你若趿拉着拖鞋逛大街,你若旁若无人地高声喧哗,你若从不读书从不看报,你若总是抱怨生活嗟叹人生,如何苛求孩子完美无瑕? 别奢望坐等花开 养育是个种因得果的事儿,别妄想“小投入,大产出”,没有父母可以坐享其成。你在打麻将码长城,却让一墙之隔的孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,想得倒美!就像养花,不施肥浇水就想坐等花开,那是撞大运。别总说谁谁谁没人管,照样长成参天大树,不是每个父母都有这样的运气。 也莫要说你不懂浇灌滋养,我们知道“孟母三迁”,你可曾为了孩子思变图新?我们读过《傅雷家书》,你可曾有一封信是写给孩子的? 你不安身立命,他能出人头地吗 父母是孩子最好的一本书,他每天都在翻阅和效仿。你尚不能安身立命,吃完就睡,却要求孩子出人头地,是一件极其不公平的事儿。父母不必显赫不必腾达,却必须具备自食其力的生活态度,用你的诚实、勤奋、坚韧,影响孩子的人生。 郑渊洁说,从孩子出生起,只上过小学四年级的我开始玩命写作,当着孩子的面,一个人把《童话大王》月刊写了28年。他说,这样做,就是要让他目睹,父亲是如何让一贫如洗的家变得富有。 孩子凭什么帮你弥补人生 有的父母爱把人生未完成的梦想寄托在孩子身上,总是苦口婆心:“孩子啊,爸妈这辈子只能这样了,就指望你有点出息。”你从小没拉上提琴,就让女儿帮你实现梦想;你一生没当上球星,就让儿子帮你完成夙愿。这都是孩子不可承受之重啊,儿女又不是来还债的,凭什么帮你弥补人生? 今生今世,每个人都有自己的使命,谁也无法拜托谁。 你才是照亮孩子的光 其实,父母才是照亮孩子一生的光,你若黯淡,孩子又怎会熠熠生辉?老布什的领袖范儿,就是小布什的光;六龄童的猴戏情结,就是六小龄童的光。 萍老师曾有个学生,父亲每日酗酒,母亲打牌为业,从不过问孩子课业,等到孩子成绩下滑,他们就暴跳如雷,从不自省吾身。他们不懂,要让孩子的世界明亮,父母先要有光!
徐州寒假辅导最专业的机构 名思教育5大金牌课程,让孩子成绩一路领先! 金牌课程1:【起跑小升初】 从孩子学习方法、习惯、兴趣、学科知识和心理全方位辅导,激发兴趣,挖掘潜能,让孩子爱上学习,主动学习,实现小升初推优,让孩子赢在起跑线! 金牌课程2:【冲刺中考】 中考把关教师针对中考考情,深度剖析中考重点、难点、考点,系统梳理各科知识点,查缺补漏,对“症”下药,冲刺中考,轻松上名校! 金牌课程3:【亮剑高考】 高考把关教师深度剖析命题规律,传授应试技巧,加强应试指导,点拨高考知识点、考点,高效提升考生复习效率,帮考生“磨好剑”。狭路相逢智者胜,高考亮剑升名校! 金牌课程4:【学科提分班】 奥数攻关、作文入门、中高考高分作文、英语听说、专项阅读、语法突破等1对1名师面授,填补学科漏洞,快速提分。 金牌课程5:【强化同步辅】 其他各年级同步辅导,资深教师1对1面授,结合教材,梳理归纳,查缺补漏,强化基础,同步超前,成绩领先一步! 名思教育专家团队,6对1服务,孩子提高成绩很简单! 【学科分析师】1对1学科分析,对症下药,制定针对性学习方案; 【一线资深教师】1对1面授,个性化辅导,彻底解决各科知识点的学习问题; 【优秀陪读老师】1对1答疑解惑,随时解决疑难问题; 【专业学习管理师】1对1全程跟踪,随时掌握学生学习效果; 【心理辅导专家】1对1心理疏导,帮助孩子解决学习过程中因压力过重带来的心理问题; 【中高考把关教师】1对1中高考把关指导,剖析中高考命题规律,传授应试技巧。
最伟大的教育尽是母亲的平和大度 【名思家长学堂】都说好妈妈胜过好老师,母亲的“母”到底包含什么样的生命意义呢?其实,好妈妈就是三个字。 第一个字是“静”。 很多妈妈眼尖,一眼能看出孩子三个问题,而且立马指出还反复强化,甚至当着更多人的面说我孩子就是什么什么不好。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动,不要慌乱,为什么?因为孩子需要母亲用良好的情绪去孕育和保护,只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候,才能赋予孩子内心的成长动力。 母亲情绪不稳整个家庭就跟着翻腾,孩子是活在母亲这条船里的,一点点动静都会影响到孩子,破坏孩子的内稳态,孩子单单平息自己的内心紧张情绪就要消耗很多心理能量,还能留下多少心理能量用天学习用于自我成长呢? 第二个字是“弱”。 母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信,孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲,孩子的内心必然自信而坚强。学会在孩子面前示弱,就是实现对孩子的托举,处处占孩子上风的母亲,孩子只有站下风,最后甘愿站下风,没有一点竞争性,也没有一点动力,极端的会追求叛逆性、破坏性来完成自我的畸形成长。 第三个字是“慈”。 一个母亲真正的力量,是她的慈祥,是温柔,温馨,温和,夫妻、叔伯妯娌、大家庭都因为你而和睦而和谐,让人感到大海般的包容接纳,又壮观不可搅动,这就是孩子成长的宽阔的天地,这样的母亲形象就是规则,言出就是方向,反之在孩子面前指手划脚,不是扯着嗓门叫喊就是繃着脸唠叨的母亲,会让孩子慢慢感觉这个世界没有任何一个地方是舒适的,是有意思的,孩子会失去心中的方向,而母亲也将没有任何引导能力,变得更加抓狂。 司马光说:“为人母者不患不慈,患于知爱不知教也。”今天的母亲越来越做不到慈了,心理学告诉我们,孩子的问题主要是情绪问题,学习不好都是因为负面情绪困扰,很少因为智力,家长内心的焦虑与浮躁,比孩子有学习问题更可怕,只有孩子内心平静,才有可能吸收、沉淀、理性思考,才能远见、卓识、发现、创造,才能真正的优秀! 作为一名母亲,请记住,保证自己情绪的平和,就是对孩子最伟大的教育。
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