枪枪爆要害 枪枪爆要害
二狗之后再无都市,蒹葭之后再无红颜
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蓝色妖姬 蓝色妖姬的故事~ 从前有一个男孩,他住在森林深处。 他的房子外面,有一个园子,里面种满各种各样,不同颜色的玫瑰。 男孩很爱他的玫瑰。每天,他都会用爱心和它们谈话,把开心的和不开心的事都告诉它们。 唯一遗憾的是,这么多的玫瑰之中,却没有长出蓝色的玫瑰,因为蓝玫瑰是这个世界上最珍贵,美丽的。他将把这种花送给自己最心爱的女孩。 男孩心想,如果能够长出蓝玫瑰,那他就是最幸福的人了。 有一天,男孩在森林里看见一个受伤的女孩,于心不忍,就把女孩带回家治伤。 然后,女孩爱上了男孩,很爱很爱。 男孩也爱上了女孩。 他们结合了,过着幸福的生活。。。。。。 虽然,男孩和女孩在一起,但是男孩还是有所遗憾,因为他始终没办法送蓝玫瑰给他心爱的女孩,所以有时候,男孩的脸上会出现一种叫忧郁的东西。 不久,女孩知道了男孩的遗憾。 。。。。。 有一天清晨,男孩醒来照例来到他的玫瑰园,惊喜地发现,终于长出蓝色的玫瑰了。 男孩很开心,因为他找到了心爱的女孩,并且终于把蓝玫瑰送给他的女孩了。 男孩很满足,他终于拥有他想拥有的东西了。 一个夜晚,突然一个响雷,女孩从梦中醒来,她看到,外面正在下着倾盆大雨。 女孩心里很恐惧,因为她有一个不祥的预感。。。。。。她跑到玫瑰园。雷,在响; 天空,闪着电。 女孩站在玫瑰园前,一动不动。 雨下了好久,好久。。。。。 终于,停了。 天也亮了。 男孩醒来了。 他看见女孩站在玫瑰园前,全身湿透。接着,他发现,满地都是蓝色。而,他最心爱的蓝玫瑰都不见了。 愤怒的目光使得女孩转过身。 他看见满脸都是水的女孩,分不清是泪水还是雨水,他还看见女孩眼中的乞怜。 但,男孩还是离开了。因为他无法忍受欺骗,无法相信女孩的感情。一切只是伪造的,花如此,感情肯定也是虚伪。 从此,女孩失去了男孩。 女孩每天都在哭,她在玫瑰园里等待她的男孩。 可是,一天,两天,三天。。。。。。。。。。。 很多很多天都过去了,男孩都没有回来。 终于,女孩的眼泪都哭干了,她也一天一天都变得枯萎。 而玫瑰园的玫瑰,也枯萎了。 一天,女孩又站在玫瑰园前,望着所有已经枯萎了的玫瑰。 突然,她又流泪了,流出蓝色的眼泪,眼泪滴在地上,枯萎的玫瑰开始复活。 女孩疯狂地哭,疯狂的流泪。终于,玫瑰园重复生机,并且满园都长满蓝色的玫瑰。 很美丽,很美丽。 你见过蓝色的玫瑰吗? 没有。 真的很美丽。 那你见过吗。 。。。。。。 男孩回来了。 在一个大雨之后的一个清晨,他终于回来找他的女孩,因为他终于明白,蓝色的玫瑰不是虚伪的爱情,而是因为爱他。所以,他忏悔了。 当他回到他们的家园,讶异看到满园的蓝玫瑰,玫瑰上还有大滴的雨水,清莹剔透。 他很开心,跑进他们的家,找遍了所有角落,可是,没有找到他的女孩。 女孩不见了。 只有玫瑰园里,有一朵特别美的蓝玫瑰,经常闪烁着露珠,就好像哭过的泪痕。 这个故事让我想起很多的事情,很多快乐与悲伤的事情。蓝玫瑰,有吗?也许有吧,就像人间的真爱,若有似无。 ________________________________________________________________ 单枝蓝色妖姬 花语:相守是一种承诺,人世轮回中,怎样才能拥有一份温柔的情意! 三枝蓝色妖姬 花语:你是我最深的爱恋,希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事! 双枝蓝色妖姬 花语:相遇是一种宿命,心灵的交汇让我们有诉不尽的浪
粤语 肉酸(恶心) 核凸(与肉酸意思相近) 开片 (打群架,动刀动武。) 擦鞋(拍马屁) 一身蚁(一身麻烦) 一镬泡(比喻一团糟糕) 一镬熟(比喻全部遭殃) 一担担(半斤八两,彼此彼此) 舂瘟鸡(比喻乱闯乱撞的人) 手瓜硬(比喻权力大) 执死鸡(拣到便宜) 跌眼镜(估计错误,走了眼) 大出血(大降价,血本无归) 摸门钉(吃闭门羹) 踢晒脚(非常忙碌) 食死猫(背黑窝) 抛浪头(吹嘘自己或吓唬人以显示自己威风,出风头) 扯猫尾(演双簧,串通自来) 黐(痴)孖筋(神经质) 鬼打鬼(自己人打自己人,贬义) 炮仗颈(火爆脾气) 笃背脊(金手指)(背后说人坏话,告发别人) 放飞机(故意失约) 一仆一碌(跌跌撞撞) 三口六面(当着别人) 三姑六婆(好馆闲事的女人) 七国咁乱(乱成一团糟) 好人好姐(好端端的人) 话头醒尾(领悟力强,一说就明白) 有纹有路(有条不紊) 生安白造(捏造,无中生有) 死蛇烂鳝(一动不动,比喻懒惰) 把心唔定(下不定决心) 定过抬油(镇定得很) 游离浪荡(无所事事,到处游荡) 水静河飞(静悄悄,幽静) 衰到贴地(倒霉透了,坏透了) 鬼五马六(狡猾古怪) 身水身汗(满身是汗) 古灵精怪(稀奇古怪) 偷呃拐骗(招摇撞骗) 无端白事(无缘无故) 冇尾飞铊(比喻一去不回) 一天都光晒(云开雾散,大快人心) 一部通书睇到老(用老的眼光看待新事物) 十问九唔应(屡问屡不答) 十问九唔知 (问什么也不知道) 小心驶得晚年船(小心可保长久平安) 手指拗出唔拗入(比喻自己人不帮自己人反而帮外人) 数还数,路还路(人情归人情,数目要分明) 十划都未有一撇(比喻事情离成功还早着) 人唔生胆(没有胆量,胆小怕事) 各花入各眼(萝卜青菜,各有所爱,情人眼里出西施) 手板眼见工夫(比喻工作范围小,一眼可见) 有风驶尽利(比喻在得势的时候仗势凌人,不留情面) 有头威冇尾阵(虎头蛇尾) 跌落地都要楋翻揸沙(比喻失败了不认失败,硬撑着) 楋手唔成势(手忙脚乱,措手不及) 有碗话碗,有碟话碟(说话直率,有什么说什么) 食咗人只车咩(想要人家的老命吗) 食碗面反碗底(比喻忘恩负义) 好心着雷劈(不领情,好心反被当恶意) 猪仔得食墟墟冚(小人得志而忘形) 崩口人忌崩口碗(有缺陷的人忌讳到类似的事物) 鸡春(蛋)咁密都会哺出仔(若要人不知,除非己莫为,事情总会败露) 偷鸡唔到蚀揸米(比喻不但占不到便宜反而吃了亏) 光棍佬遇着冇皮柴(想敲诈勒索却遇着穷光蛋) 人怕出名,猪怕肥(比喻树大招风) 二打六(跑龙套) 日头-太阳 月光-月亮 上昼-上午 下昼-下午 晚黑、夜晚-晚上 旧年-去年 头先、啱啱-刚才 寻日-昨天 旧底、旧阵时-过去、 从前 宜家(而家)-现在 醒目仔-聪明的男孩子 近排 呢排-近来 先排-前些日子 屋-房子 傻佬-傻瓜 行-走 走(趃die)-跑 企-站 着衫-穿衣服 行埋-走近 扯咗-走了 喊-哭 车大炮(吹水)-吹牛、吹牛皮 俾-给 打交-打架 闹交-吵架 惊-害怕 狠-狠心 恶-凶恶 眯埋眼-闭上眼睛 手袜-手套 火烛-火灾 马骝-猴子 乜嘢(野)-什么东西 灯胆-灯炮 火水-煤油 煲-砂锅 锁匙-钥匙 买送-买菜 烟仔-香烟 买飞-买票 单车-自行车 老豆-爸爸,爹 老母-妈妈、娘 阿爷-爷爷 阿嬷-奶奶 阿公-公公 阿婆-姥姥 仔-儿子 女-女儿 大佬-哥哥 细佬-弟弟 细路仔、 细蚊仔-小孩子 后生-年轻人 后生仔-小伙
统计学原理 一、判断题 1.社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。(√ ) 2.全面调查包括普查和统计报表。(×) 3.统计分组的关键是确定组限和组距。(×) 4.变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而变异指标的数值越大则平均指标的代表性越高,反之平均指标的代表性越低。(×) 5.抽样极限误差总是大于抽样平均误差。(×) 6.根据样本各单位标志值或标志属性计算的综合指标称为统计量(样本指标)。(√ ) 7.(甲)某产品产量与单位成本的相关系数是-0.8;(乙)产品单位成本与利润率的相关系数是-0. 95;因此,(乙)比(甲)的相关程度高。(√ ) 8. 已知:工资(元)倚劳动生产率(干元)的回归方程为:y。=10+80x因此,当劳动生产率每增长1千元,工资就平均增加90元。(×) 9.在综合指数中,要求其同度量因素必须固定在同一时期。(√ ) 10.某产品产量在一段时间内发展变化的速度,平均来说是增长的,因此该产品产量的环比增长速度也是年年上升的。(×) 11.已知各期环比增长速度为3%、2%、7%和5%,则相应的定基增长速度的计算方法为(103%×102%×107%X105%) -100%。(√ ) 12.统计一词包含统计工作、统计资料、统计学三种涵义。(√ ) 13.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。(×) 14.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(×) 15.总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。(√ ) 16.标志通常分为品质标志和数量标志两种。(√ ) 17.当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。(√ ) 18.调查方案的首要问题是确定调查对象。(√ ) 19.我国目前基本的统计调查方法是统计报表、抽样调查和普查。(√ ) 20.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。(×) 21.按数量标志分组,各组的变量值能准确的反映社会经济现象性质上的差别。(×) 22.在确定组限时,最大组的上限应低于最大变量值。(×) 23.按数量标志分组的目的,就是要区别各组在数量上的差别。(×) 24.离散型变量可以作单项式分组或组距式分组,而连续型变量只能作组距式分组。(√ ) 25.对于任何两个性质相同的变量数列,比较其平均数的代表性,都可以采用标准差指标。(×) 26.样本成数是指在样本中具有被研究标志表现的单位数占全部样本单位数的比重。(√ ) 27.样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。(×) 28.在抽样推断中,作为推断对象的总体和作为观察对象的样本都是确定、唯一的。(×) 29.产量增加,则单位产品成本降低,这种现象属于函数关系。(×) 30.在直线回归方程Y=a +bx中,b值可以是正的,也可以是负的。(√ ) 31.回归系数b和相关系数Y都可用来判断现象之间相关的密切程度。(×) 32.平均指标指数是综合指数的一种变形。(×) 33.序时平均数与一般平均数完全相同,因为它们都是将各个变量值的差异抽象化了。(×)
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