唯物辩证法的个人资料

#我的贴吧10年足迹，共同成长，深藏功与名贴吧十年，时光匆匆，再回首，白驹过隙一分钟。那些褪色的青春梦，普通得不能再普通，玩贴吧的都懂。贾君鹏，追贴，抢楼，往事如风，足迹不留空。 http://tieba.baidu.com/home/zuji

广西学子，乡亲们请你回家看看广西学子，乡亲们请你回家看看南宁诚邀百名“985”“211”高校毕业生回家，看发展环境看就业机会看人才政策本报讯（记者王小欢段柳健）一名高校毕业生的就业和发展，关系到一个家庭的幸福，也关系到一个地方的发展。为促进高校毕业生就业和地方产业经济发展，南宁市将于8月23日举办“广西籍学子回家看看”活动，邀请百名“985”“211”高校毕业生（以广西籍学子为主）到南宁看看。一看发展环境，二看就业机会，三看人才政策。通过促进高校毕业生回流南宁就业发展，充分聚集重点产业人才资源，促进南宁市产业转型升级、加快发展。据了解，“广西籍学子回家看看”活动由中共南宁市委组织部、市人力资源和社会保障局、市教育局、南宁高新区党工委举办，北部湾人才金港具体承办。活动将纳入今年南宁·东盟人才交流活动月系列。活动当日，将安排百名学子重点了解南宁市的发展环境和人才政策，同时设置学子企业见面会，邀请有高层次人才需求的重点产业企业、科研院所等单位到场，与学子面对面交流，为学子就业、企业用人提供交流机会和渠道。市委组织部相关负责人介绍，举办“广西籍学子回家看看”活动，是市委组织部等多部门围绕市委中心工作和群众热点关注，寻找新的切入点和结合点创新开展人才工作的具体体现。通过举办活动，一方面可以搭建重点产业人才集聚的新渠道，以人才的集聚助推南宁市重点产业发展；另一方面也可回应群众期盼，为高校毕业生就业发展提供新机会。近三年来从区外 “985”“211”高校毕业的广西籍本科、硕士、博士毕业生，只要有意向到南宁发展，均可报名参加这一活动。温馨提示活动对象：近三年从“985”“211”等区外高校毕业的广西籍本科生和硕士、博士研究生，以及部分有较强意愿到南宁发展的非广西籍高校毕业生。活动报名办法：报名时请提供高校毕业证扫描件或复印件，并通过以下方式进行报名：1.电话：0771—2508521、2508523手机：18677088510传真：2508519 2.邮箱：[email protected] 3.QQ：2325608586 4.信件：南宁市高新区总部路1号中国—东盟企业总部基地一期B6栋北部湾人才金港（邮编530007）活动联系人：罗老师

祝五中的学子们在高考中取得好成绩心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

竟然无意之间给我抢了个第一无心插柳柳成荫啊

公告！

学子们，高考加油！努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！

日本熊本市高中生代表团访问桂林 8月3日上午，以日本熊本市教育次长三原悟为团长的日本熊本市高中生代表团一行到达桂林，和桂林高中生一起开展2011年桂林熊本高中生夏令营活动。当天上午，两市高中生代表互赠了礼物，并结伴参观了桂林市第十九中学。在活动中，桂林高中生现场展示了精彩的书法、竹笛、泥塑等中国传统文化，引起了熊本市高中生的极大兴趣。不少日本学生还现场跟随桂林学生学起了泥塑，在中日学生的共同打造下，一个个神气活现、象征着中日友谊的泥娃娃美丽诞生，博得现场阵阵掌声。“桂林学生的多才多艺给我们留下了深刻印象。”熊本市高中生为桂林伙伴的热情和才艺所吸引：“相信这是一次令人难忘的美丽之旅。” 据了解，此次熊本市高中生代表团访问桂林之旅活动内容十分丰富。日本学生在桂林期间将一对一地入住到桂林高中生的家中，和桂林伙伴同吃同住、交流学习，以增强彼此了解、增进友谊。期间，两市学生还将结伴游览漓江，并开展中日学生座谈会等。据悉，自1979年桂林市与熊本市结为友好城市以来，两市在各个领域的交流与合作取得了显著成绩，特别是两市高中生通过家庭住宿和交流，加强了对彼此文化的相互了解，开拓了中日学生的视野，增进了友谊，为巩固和发展两市友好关系打下了坚实基础。除了熊本市高中生代表团访桂外，自2000年开始，桂林高中生代表团也开始访问熊本，据统计，截至目前，桂林已有近100名高中生通过桂林高中生代表团的形式访问日本熊本市。（责任编辑：莫珏）

【吧务】本吧改革通告1·征收意见

湖北高中生拍视频《炸三中》恶搞母校视频连接 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fnews.ifeng.com%2Fsociety%2F2%2Fdetail_2011_07%2F16%2F7737602_0.shtml&urlrefer=91ab2b5b2f4ba0b7b5989cc42f3f4e2a

2011年桂林市第五中学招生计划第一时段第二时段项目指令性计划指导性计划+指导性特长生时间 7月18日（9：00-16：00） 7月20日（9：00-13：00）人数 308人 80人+12人备注：桂林市第五中学共招收高2011级新生400人。招生咨询电话：教务处2622771；政教处：2629421 学校网站网址： http: // www . glwz . net第一阶段领取入学通知书时间：2011年8月3日下午4：00

桂林五中今年高考再创佳绩。 2011年高考成绩隆重揭晓，热烈祝贺我校考生再次取得辉煌成绩，各类成绩指标再创历史新高！名列市属普高前茅，迎来了桂林五中独立高中建设的开门红！! 文化类一本上线12人，二本上线86人，三本上线227人，本科上线率60%。艺体特长生类重点上线12人，本科上线73人，本科上线率78.5%。本科总上线人数273人，总上线率71.8%。谨此，桂林五中贴吧对取得2011年高考优异成绩的高08级全体师生表示热烈的祝贺，以及对为此付出艰辛努力的全体五中人表示诚挚的敬意！

祝福五中学子在2011年高考中取得好成绩。在即将高考的最后几天里，愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，高考大捷！

高08级春游爆照贴 1楼百度。

新年贺词在新的一年里，我代表桂林五中吧务管理组人员祝各位同学在新的兔年里，学业上百尺竿头更进一步，合家幸福欢乐。

关于删除一些有关于“窗帘门”帖子的公告。最近发生了些另大家都不愉快的事情。虽然我不在学校了，但是我从各方面也大概了解了下。同学们有情绪我知道，学校也有很多苦衷我也理解。发生这事可能来自于一些人民教师的个人素质，但大家都是五中人，还需要在这个集体中度过三年，所以互相包容才是最重要的。当事的学生有委屈，周围的同学更应该做的是安慰你们的同学，让她不要被这事影响以后的学习生活。至于某些老师，我相信学校也会有相应的措施的，只是有些可能不会马上看到。

发一个桂林理工大学自考信息

桂林五中09年招生计划桂林五中2009年普通高中生招生计划 [日期：2009-06-04] 来源：作者： [字体：大中小] 第一时段示范性高中招生第二时段普通高中开始招生桂林五中招指令性人数：280人，招指导性特长生 20人，其中体育特长生5人，艺术特长生15人报名时间报名地点录取时间录取地点 2009年7月17日市职教中心 7月18日市招考院第三时段开始招生第三时段桂林五中招指导性人数：100人报名时间报名地点录取时间录取地点 2009年7月19日市职教中心 7月20日

公告：已经提升“末年走散”校友为小吧主经过这段时间对该位同学的观察，“末年走散”校友很支持五中贴吧的发展，而且其有心参加桂林五中贴吧的管理，先提升为小吧主。特此公告

中小学类校园贴吧实施登录发贴通知！中小学类校园贴吧实施登录发贴通知！亲爱的吧主，您好！中小学校园吧一直是各位同学师生交流沟通的场所，而为了维护和保障校园类贴吧的内容质量，并提供给大家一个优质的交流环境，百度贴吧希望大家都能够登录发贴，方便沟通，摆脱IP党带来的不必要困扰:)贴吧是需要大家共同维护的家园，在此贴吧管理组希望各位吧主能加强管理，提倡文明发贴，并及时督促吧务团队对吧内环境进行有效的维护，但凡涉及辱骂、色情、诽谤造谣、恶意攻击等不利于大家友好交流的贴子，请及时采取删贴封禁等处理措施，对情节严重者可至贴吧投诉吧（http://tieba.baidu.com/tousu/new ）进行举报。同时吧主更应以身作则，以发展贴吧为己任，积极带动大家文明交流，维护贴吧理想美好的气氛。

祝各位吧友新年愉快！如题

桂林五中吧祝贵吧元旦快乐谢谢贵吧主的祝福，我也东施效颦来这里发个祝福。新的一年新的开始，在这里祝一中吧的全体吧友新年愉快了

五中的学生请注意素质不要老在贴吧里骂自己的同学，我看到必删。有问题好好解决，直接骂人是种相当没素质的行为

会员请进，已开通五中会员群新开的群，供会员交流。QQ群号69319889。申请时请注明自己的百度账号！

已和桂林一中吧成为友情贴吧大家也可以多多关注兄弟学校贴吧的发展情况

来猜猜中国队的金牌数目名次吧

签到了，到过桂林五中贴吧到此一签想认识下各位吧友和校友。

西部高校文科5强排名以社会科学类国家重点学科、社会科学类博士授权一级学科、社会科学类博士点为标准 1.四川大学（文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、宗教学、政治经济学、历史文献学、专门史）12个社会科学类国家重点学科 2.陕西师范大学（历史地理、古代历史、古代文学）3个社会科学类国家重点学科 3.云南大学（专门史、民俗学）2个社会科学类国家重点学科 4.西北大学（政治经济学）1个社会科学类国家重点学科 5.西南大学（课程与教学论）1个社会科学类国家重点学科

全国高校名单 http://www.guangxiedu.net/intrSch/Special/ptgx/Index.shtml

桂林五中：三月春风轻拂面雷锋精神溢校园作者：周成静文章来源：桂林五中点击数：26 更新时间：3/27/2008 进入3月，在校党总支部、政教处、团委的组织下，桂林市第五中学全体师生立足校园、服务社会，投入到“学雷锋”热潮中。3月10日，全校教职工党团员清洁校园卫生死角，修整学生活动场所；学生到漓江河畔捡拾白色垃圾、烟头、烟花残渣等，为桂林的母亲河——漓江洗脸；全体师生利用课余时间打扫和整理办公室、实验室卫生，清洁校园。 16日，冒着淅淅沥沥的小雨，桂林五中高一（二）班的同学在班主任蒋永琳老师的带领下来到桂林市社会福利院开展“学雷锋，送温暖”活动。同学们将玩具、糖果送到残疾儿童和孤寡老人手中，并与他们一起唱歌、跳舞、作游戏，度过一段美好时光，残疾儿童和孤寡老人热烈的掌声和大家欢乐的笑声交织在一起。看着这温暖、快乐的情景，同学们都说这样的活动很有意义，今后会更积极地参与。虽然三月是短暂的，但学雷锋的活动却在校园声声不息，蔓延中……。让学雷锋活动和养成教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合成为我们的指针。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。（责任编辑：赵黎）

祝贺五中贴吧帖子突破万篇大关、

给广大吧友拜个年了百度桂林五中吧祝广大吧友新年快乐感谢广大吧友对贴吧的支持，对学校的关心祝广大吧友在新的一年里，有新的开始、新的起点、新的希望

你们吧主呢？怎么好久没见他了

关于五中简介的帖子！原来的五中简介帖子好象老了点，而且又刚举行完50周年校庆，五中应该有个更好的开始！所以希望有个比较全面的五中简介信息的老师或者同学发一下。

预祝母校的五十年校庆取得圆满成功！我们这些在外地的校友也只有发点这样的帖子来对母校的生日祝福了！祝愿母校越来越好！

高考成绩不是学生能力的全部高考成绩不是学生能力的全部 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：刘辉文章来源：楚天金报 “高考只能证明学生的考试能力，却不能证明其他能力。”昨日，中国著名经济学家温元凯做客武汉商贸职业学院时表示，当下大学毕业生不适应社会已成普遍现象，反映出现行高考制度急需改革。　　高考造就大批能力不足的学生　　有一份全国调查显示，大学毕业生一次性就业率不到50%。与企业打交道多年，温元凯听得最多的评价是“大学生能力不够，好高鹜远。”这也说明，从小到大，学生最被看重的是学习成绩，而忽略了其他能力的培养。　　温元凯称，领导力、创造力、协调力、社会实践力也应该是评价学生高考成绩的四大要素，考试分数充其量只占总成绩的60%。他建议中国不妨借鉴西方，分数是项参考，考生的综合能力也很关键。　　大学生在校创业九成会失败　　当下大学生自主创业已成高校里一道亮丽的风景，这些校园“小老板”也比他人更早掘得人生“第一桶金”。但温元凯对这股自主创业潮并不看好，当好的机会降临，尝试一下不是不可以，但盲目追随创业风并非好事，“大学生在校期间自主创业90%将会失败。”　　他不看好的理由是：大学生的经验、能力都不够。创业是走上社会上的事情，将来的路还长得很，不急于现在挣钱。在学校就应该珍惜青春、好好读书。大二时论文已达到讲师水平，自学并精通德、俄、英三门外语，温元凯以自己的学习经历告诉现在大学生，只有把自己的基础打好才可能在事业上走得更远。

桂林五中校庆(转贴）桂林五中校庆（11月9日）：桂林五中今年迎来50岁华诞，学校将于11月9日（星期五）举行“校友欢聚，共谋发展”的校庆典礼。观音山下曾留下你清晰的足迹，桂花林里曾响起你青春的笑声。五中的校友们，欢迎你们回来重游故地，重温旧情。如果校友回去参加校庆的话在后面跟帖，我是02级高中部的，现在暂时不知道是不是会回去参加校庆。

关于校庆的信息！

举报桂林五中吧我是五中吧吧主，因为本校马上要举行校庆，所以需要向吧友发点信息，请管理员不要随便删除，谢谢！

个人资料表我的空间！http://user.qzone.qq.com/348480978

五中的同学注意啊!!!!!!!!!!!!!!!!!! 五中将于11月9日举行50周年校庆，敬请各位校友留意相关信息，并填写个人资料表，以便制作校友通讯录！

欢迎07届新生来留言！新的学年又要开始了，欢迎新同学来五中贴吧留言，也希望老吧友门多做宣传！

祝五中学子考出好成绩!

【高考漫画】诺维的高考生活记可爱的漫画，真实的笔触，诺维向你讲述高考前夕艰苦却又值得回味的生活点滴

关于有些帖子被删除的说明最近有些帖子被莫名其妙的删除,这个可能是百度吧主做的怪,我都有点摸不着头脑.我已发了贴去问.带来的不便请各位老师同学谅解.

请问管理员我是桂林五中吧主,我们吧有些帖子为什么被莫名其妙的删除?请管理员解答

新学期,新气象! 新的一个学期马上开始了,希望每个同学都能在新的学期中达到自己理想的目标!特别是高三和初三的同学,咬住牙,努力做好最后三个月的冲刺!

西岗的同学们,新年好啊! 我建议把我们两个吧把对方设为友情吧!

本吧圈子已开通,欢迎大家注册帐号,并加入进来!

桂林的三维及航拍图! http://guilin.citylr.com

附中的篮球队 .

五中高考再创佳绩! 五中今年本科上线207个，居桂林普通高完中第一。三本以上207人。其中普通文理科125人。艺术体育类82人。

06年广西高考状元! 广西2006年理科状元花落柳州高中，状元名叫陈亚玲，总分684分；广西文科状元出自岑溪中学，总分为672。桂林今年丢脸了,没一个!

06年录取分数线! 广西新闻网南宁6月23日快讯：据广西招生考试院今天下午公布，今年广西普通高考成绩已统计完毕，广西考生获得的最高分数为：理科最高分684分，文科最高分672分。语文科最高135分，外语科最高149分，数学（理工）科最高147分，数学（文史）科最高150分，理科（综合）最高290分，文科（综合）最高263分，>>详细信息广西2006高考录取分数线　>>我来评分数线科目/批次本科第一批本科第二批本科第三批高职高专理工类 538 473 412 280 文史类 558 500 457 280 广西2005高考录取分数线　>>详细录取分数线科目/批次本科第一批本科第二批本科第三批高职高专理工类 572 501 446 280 文史类 564 504 465 329 广西高考体育类录取最低控制分数线　>>我来评今年分数线科目/批次普通本科独立学院本科高职高专文化 294分 262分 235分术科 86分 82分 60分广西高考艺术类文化分数线科目/批次普通本科文化分数线独立学院本科文化分数线高职高专文化分数线艺术文类 300分 274分 168分艺术理类 284分 247分 168分广西高考各分数段人数公布 651分以上154人据广西招生考试院今天下午公布，今年广西普通高考成绩已统计完毕，文、理科各分数段人数统计如下（每50分为一个分数段，统计数字为累计）：成绩（分）理工类（累计人数）文史类（累计人数） 651以上 140 14 650-601 1809 510 600-551 9528 4653 550-501 27641 16728 500-451 53284 33854 450-401 78048 51035

05年各校在广西录取分数! 05年文科一本564,二本504.理科一本572,二本501

05年各校在广西招生排名! http://exam.edu.sina.com.cn/zhiyuan/bang_score.php?page=1&provid=16&wl=1

请教是否能撤吧! 有些人认为我管理的吧对那个单位影响不好,要求我撤吧!请问是否百度是否有这项功能!

是否能申请撤吧?

回贴出名字! .

桂林五中五项达标标准! 五项达优具体评分标准：1、升旗仪式（满分100分）集队迅速（20分）人数齐（20分）精神面貌（20分）唱国歌及呼号（20分）纪律（20分）以运动员进行曲停止为准，队伍不整齐扣2分。每班只能有两名同学守教室，少一人扣1分（有任务的同学及时反映）服装要求统一，未穿统一服装或不扣衣服的每人扣0.5分全班声音不整齐洪亮扣2分。在队伍中讲话及其他违纪行为的每人扣0.5分2、课堂纪律评分（满分100分）1. 课堂纪律包括课堂教学评分和自习课的评分。课堂教学评分由任课教师评出。2. 自习课评法是：由政教处和学生干部下班巡堂。无故出教室每人扣一分，下位、吵闹或其他的违纪行为每人扣0.5分，整体纪律差，自习混乱的根据情况扣5到20分。3、课间操评分（满分100分）集队（20分）人数（20分）班主任/领操员（20分）精神面貌（20分）动作规范（20分）运动员进行曲停止后还没集队好的班级扣2分，队伍不整齐扣1分每班可留2名学生守教室，请假要报班主任，并报检查人员，缺一人扣1分。班主任/领操员未到各扣2分，领操员动作不规范扣1分。不听口令每人扣0。5分，讲话/打闹或其他违纪行为每人扣1分不做操每人扣1分，动作不规范不到位每人扣0。5分 4、清洁卫生评比（满分100分）清洁卫生包括学校清洁区和室内卫生两大项。由校医和学生会生活部干部进行评比。 5、文明礼貌评比：1、每月的仪容仪表检查统计；2、每月的迟到人数统计；3、进校的戴校牌情况；4、一学期内班级学生有无严重的违法和安全事件，如有，班主任能否妥善处理。