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公益性中医教学问答,欢迎各位学习中医的朋友来了解 从上上周开始,我在一个中医交流群里开展了“提问-解答”形式的活动,就是线上一对一的提问和答疑。 这些朋友提问的东西很具体,比如脉诊怎么去把握,伤寒论里的方子如何去拆解学习(就是最小结构,比如茯苓桂枝组合、桂枝甘草组合等等),君火和相火有什么区别,学倪海厦老师的体系看哪些医案比较好,学了一段时间中医怎么尝试开始开方。 可能在接触中医五年以上的人看来,这些问题都不难,但回想到当年我自己学中医的过程,上面的每一个问题都是挡在我眼前的树叶,都是实打实的一叶障目的效果。我是花了不小的一番努力才解决掉或者跨过去的。所以我也还是很能理解和共情能问出这些问题的朋友们的。 同时我还发现一个问题,中医毕竟还是蛮靠积累的,能问出问题也不是一件很容易的事情,所以群里经过2周的答疑后,就没有人再来问问题了。我想,既然这个事情在做了,那干脆做的再大一些算了,所以就在这个群里发个帖子,有兴趣的朋友可以来连线参与一下。 介绍一下具体的实施形式:每组周二、周四,一对一连线,你问问题,学习上的,病例的,都可以。病例的话,主要是我给你展示下我辩证的思路和过程,希望能帮助你实现从理论到临床的过渡。但单纯的看病就不要了,对教学没有意义。 要求的话,我们聊完之后,你把我们聊的总结一下,那些能分享的部分,分享在群里,让其他朋友也看看。就是这个样子。 做这个事情与我的好处,一是答疑有助于我自己对中医学习进行总结和反思,二是觉得人成长到一定程度后会很容易忘了自己的初心,所以跟初学的朋友多多交流,能从中看到了自己过去的影子,这也是件幸运的事情。 以上就是想法的起因和流程,欢迎有兴趣的朋友来交流。
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