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高中所有物理公式整理 超级全面的物理公式!!!很有用的说~~~(按照咱们的物理课程顺序总结的)­ 1)匀变速直线运动 ­ 1.平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as ­ 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at ­ 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t ­ 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0} ­ 8.实验用推论Δs=aT2 {Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差} ­ 注: ­ (1)平均速度是矢量; ­ (2)物体速度大,加速度不一定大; ­ (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式; ­ 2)自由落体运动 ­ 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt ­ 3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh ­ (3)竖直上抛运动 ­ 1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2) ­ 3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起) ­ 5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间) ­ 1)平抛运动 ­ 1.水平方向速度:Vx=Vo 2.竖直方向速度:Vy=gt ­ 3.水平方向位移:x=Vot 4.竖直方向位移:y=gt2/2 ­ 5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) ­ 6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2 ­ 合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0 ­ 7.合位移:s=(x2+y2)1/2, ­ 位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo ­ 8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g ­ 2)匀速圆周运动 ­ 1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf ­ 3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合 ­ 5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr ­ 7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) ­ 3)万有引力 ­ 1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)} ­ 2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上) ­ 3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)} ­ 4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量} ­ 5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s ­ 6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径} ­ 注: ­ (1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万; ­ (2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等; ­ (3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同; ­ (4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反); ­ (5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。 ­ 1)常见的力 ­ 1.重力G=mg (方向竖直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用点在重心,适用于地球表面附近) ­ 2.胡克定律F=kx {方向沿恢复形变方向,k:劲度系数(N/m),x:形变量(m)} ­ 3.滑动摩擦力F=μFN {与物体相对运动方向相反,μ:摩擦因数,FN:正压力(N)} ­
石家庄四十九中“食堂门”!!       2009年11月2日,一名同学在学校食堂里的菜中发现了一只被炒熟的虫子。       2009年11月25日,十数名同学在食用了食堂的饭菜之后,出现了不同程度的腹痛、腹泻和呕吐等症状,严重者甚至被送到了医院,检查结果:食物中毒。       2009年12月11日,一名同学在食堂吃早餐——豆腐脑中.发现了一只被煮熟的蟋蟀。       饭里有沙子,工作人员不带手套••••• 关于食堂的消息,不断涌出,使同学们对食堂有了或多或少的抱怨,最近一段时间风平浪静,使大多数人都忘了食堂曾经的“恶习“了,这一次发生的事,又把同学们对食堂的抱怨调动了起来•••••       2010年3月12日,高二某班的小张同学和小李同学一如既往的去食堂吃饭,吃饭过程中小李同学拿起馒头咬了一口,却发现馒头里面有东西,于是和小张同学一起把异物周围的馒头抠掉,露出了异物的真面目:一个烟头,确切的说是一个名叫“蓝钻”的烟头,上面还带着几缕被烧焦的烟丝••••••       事后,当事人小李和小张说,他们现在还很后怕,除去烟头对人体的危害不说,光是想起都觉得很不舒服,他们还表示,此事已经上报给高中的有关领导了,那个“肇事”烟头也在那位领导手中,他们等着学校给广大同学一个说法.       一个学校的食堂竟然屡次出现这种荒唐的事,带给我们的不仅是对身体的危害,更重要的是食堂寒了学生的心,究其原因,是食堂工作人员的玩忽职守?是学校监管不力?还是有关部门的内部腐败?就像小张和小李同学说的:我们只想让学校给我们一个说法,整顿食堂,让我们的心不至于那么的凉.      这个要求过分吗?
石家庄四十九中“食堂门”!!      2009年11月2日,一名同学在学校食堂里的菜中发现了一只被炒熟的虫子。      2009年11月25日,十数名同学在食用了食堂的饭菜之后,出现了不同程度的腹痛、腹泻和呕吐等症状,严重者甚至被送到了医院,检查结果:食物中毒。      2009年12月11日,一名同学在食堂吃早餐——豆腐脑中.发现了一只被煮熟的蟋蟀。      饭里有沙子,工作人员不带手套••••• 关于食堂的消息,不断涌出,使同学们对食堂有了或多或少的抱怨,最近一段时间风平浪静,使大多数人都忘了食堂曾经的“恶习“了,这一次发生的事,又把同学们对食堂的抱怨调动了起来•••••      2010年3月12日,高二某班的小张同学和小李同学一如既往的去食堂吃饭,吃饭过程中小李同学拿起馒头咬了一口,却发现馒头里面有东西,于是和小张同学一起把异物周围的馒头抠掉,露出了异物的真面目:一个烟头,确切的说是一个名叫“蓝钻”的烟头,上面还带着几缕被烧焦的烟丝••••••      事后,当事人小李和小张说,他们现在还很后怕,除去烟头对人体的危害不说,光是想起都觉得很不舒服,他们还表示,此事已经上报给高中的有关领导了,那个“肇事”烟头也在那位领导手中,他们等着学校给广大同学一个说法.      一个学校的食堂竟然屡次出现这种荒唐的事,带给我们的不仅是对身体的危害,更重要的是食堂寒了学生的心,究其原因,是食堂工作人员的玩忽职守?是学校监管不力?还是有关部门的内部腐败?就像小张和小李同学说的:我们只想让学校给我们一个说法,整顿食堂,让我们的心不至于那么的凉.     这个要求过分吗?
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