致呼 致呼
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小白自学日语,推荐几种学习日语的方法 这篇文章和大家分享这几种方法让你学习日语少走弯路,一门语言的学习是一个相对漫长的过程,日语学习也一样,不是大家想象的那么简单,尤其是我们不能像对待英语一样花费多年时间去对待它,都想短时间内学有所成,但想在短时间完全掌握日语是不太可能,想要通过日语入门学习阶段还是能实现的,如果想少走弯路,高效的学习日语,建议大家关注我哦!(嘿嘿)以下小编总结了几个学习日语的小方法,自认为比较有用,学习效率也比一般死记硬背的要高很多,跟大家分享一下: 1、起步阶段——日语的字母叫做五十音图。 背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背,还要能按列背,这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是:总结一些有效的句子,让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名,开始有些困难,但一两天后就能牢记了。 2、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。 “拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音,开始有些困难,但很快就会对汉字的读音熟悉了,背别的单词就轻松了。 “联合”是指背单词的时候不能孤立,比如背“山”的时候,就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法,辐射记忆,从而迅速增加词汇量,同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。3、语法句型 学了一段时间以后可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少则两句,多则五句,这样就能弥补平时应用的不足。 4、阅读理解 日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握! 5、能力考试 如何在能力考试中顺利通过、取得佳绩? 能力考试中1-4级,首先自己制定目标,文字词汇中确保90分,首先自己熟背课本词汇、然后掌握学校自编考级词汇、再通过大量专门的词汇练习、最后做好历年能力考试中的练习; 听力部分中确保60-80分,首先通过听已经学过的课文,单词来复习与锻炼听力、其次是看五部代表性日剧(同一部日剧看5-10遍),其次是专门的日语听力训练,达到1、2级程度学员可以通过电脑或者收音机来听日语新闻,另外就是通过听91-04年日语考题中的听力来提高;文法与阅读理解部分目标达到150分,3、4级重点是语法部分(语法155分、阅读45分),文法中主要是助词、助动词、接续方法、敬语、会话部分,1、2级重点是阅读理解部分(文法80分、阅读120分),文法主要是固定句型为主、合计300个句型,阅读理解部分分为长篇、中篇、短篇文章,合计20个问题。 大家也不要把日语想象的太难,毕竟凡事只要努力都是会有回报的,只要用对学习方法,什么知识都是不在话下的。 以上就是这几种方法让你学习日语少走弯路的全部内容介绍,感谢阅读!
初学日语,如何记忆日语单词? 日语学习者们准备好了吗?整理了一些自学日语单词记忆的一些小规律,帮助同学们学习日语,在日语入门学习阶段和踏入中高级阶段的同学,快来看看你是否知道吧,不过有些日语单词是不遵守这些记忆规律的,大家平时学日语时记得注意一下那些特例吧,希望本文对大家的日语学习有所帮助。一、日语拟声拟态词的记忆规律。 “カ”行假名开头的拟态词,一般描述“干燥、坚硬”的状态,比如“カラカラ”。 “サ”行假名开头的拟态词,一般描述“爽快、潮湿”的状态,比如“サラサラ”。 “ナ”行假名开头的拟态词,一般描述“光滑、发粘”的状态,比如“ヌルヌル”。 “ハ”行假名开头的拟态词,一般描述“轻盈、飘动”的状态,比如“フワフワ”。 如果在日语学习中遇到不认识的拟态词,就参考这四条规律,大概估计一个意思就行了。二、日语外来语的记忆规律。 1、长音表示法 不论あいうえお哪一段假名的长音,全用“—”表示,横写时是横杠“—”,竖写时是竖杠“|”。 fuse=ヒューズ(保险丝) 2、[dr],[tr]的读音 [dr]在日语中基本上是用「ド」和「ラ」行假名表示,[tr]是用「ト」和「ラ」行假名表示 。 dry=ドライ(干的) drive=ドライブ(开车) truck=トラック(卡车) tractor=トラクター(拖拉机) 3、 [n]与[ng] 通常会发音为「ん」,有时在外来语中为了明确表示[n]与[ng]的不同,在有[ng]的单词的最后,一定要加「グ」。 building=ビルディング(大楼) morning=モーニング(早晨) 如果明白了以上的记忆规律,那么记忆日语单词就简单多了呢,大家在学日语时可以慢慢验证。 以上就是自学日语单词记忆的一些小规律的全部内容介绍,感谢阅读!
初学日语,如何记忆日语单词? 日语学习者们准备好了吗?整理了一些自学日语单词记忆的一些小规律,帮助同学们学习日语,在日语入门学习阶段和踏入中高级阶段的同学,快来看看你是否知道吧,不过有些日语单词是不遵守这些记忆规律的,大家平时学日语时记得注意一下那些特例吧,希望本文对大家的日语学习有所帮助。一、日语拟声拟态词的记忆规律。 “カ”行假名开头的拟态词,一般描述“干燥、坚硬”的状态,比如“カラカラ”。 “サ”行假名开头的拟态词,一般描述“爽快、潮湿”的状态,比如“サラサラ”。 “ナ”行假名开头的拟态词,一般描述“光滑、发粘”的状态,比如“ヌルヌル”。 “ハ”行假名开头的拟态词,一般描述“轻盈、飘动”的状态,比如“フワフワ”。 如果在日语学习中遇到不认识的拟态词,就参考这四条规律,大概估计一个意思就行了。二、日语外来语的记忆规律。 1、长音表示法 不论あいうえお哪一段假名的长音,全用“—”表示,横写时是横杠“—”,竖写时是竖杠“|”。 fuse=ヒューズ(保险丝) 2、[dr],[tr]的读音 [dr]在日语中基本上是用「ド」和「ラ」行假名表示,[tr]是用「ト」和「ラ」行假名表示 。 dry=ドライ(干的) drive=ドライブ(开车) truck=トラック(卡车) tractor=トラクター(拖拉机) 3、 [n]与[ng] 通常会发音为「ん」,有时在外来语中为了明确表示[n]与[ng]的不同,在有[ng]的单词的最后,一定要加「グ」。 building=ビルディング(大楼) morning=モーニング(早晨) 如果明白了以上的记忆规律,那么记忆日语单词就简单多了呢,大家在学日语时可以慢慢验证。 以上就是自学日语单词记忆的一些小规律的全部内容介绍,感谢阅读!
自学日语半途而废,那是你没有掌握这些技能 很多同学在自学日语过程中很容易半途而废,除了自己很难坚持下去之外,还有个特点就是没有人给自己答疑解惑。自学一门语言是一件很好的事情,除了拓宽我们的眼界之外,还有一个很重要的原因就是我们可以获得一项新技能。下面我们一起来看一下提高日语的自学水平需要做到哪些事。小选择,大改变。“工欲善其事,必先利其器。”对于广大的日语自学者来说,开始阶段最重要的,不是盲目地制定计划,如每天背了多少个单词,学了多少个语法等等,首先最应该做好的是明确学习日语的方法。 对于自学者来说,应用是最为首要的目的。无论是工作需要还是由兴趣而发,能听懂,能开口,都是日语初学者最先应该重视的。在初学日语单词时一定要注意其声调,这虽然是老生常谈,但在学习单词时真正注意过这一点的人又非常少。要知道,记单词时声调没记对,那在听到这个词时就不可能听对,学习时一定要时刻牢记这一点。此外,听力的资料非常丰富,根据现阶段日语水平选择适合自己的材料非常关键。初学者要注意选择那些发音清晰自然,语速不要太快的听力材料。而且一定要找由日本人朗读的材料,如果不确定是不是日本人读的,干脆地放弃吧,理由很简单,要学就要学得地道,尤其是在潜移默化中才能锻炼出来的听力、口语这两样技能,一定要选对“老师”——即模仿对象。所以题材贴近生活的日剧就是不错的选择,讲述生活故事,写实性的日剧最适合初学者用来熟悉日语。在日剧中留心那些实用的场景,如学校、机场、商店、餐厅、会议等等。善于发现有用的表达而不是只被剧情吸引,是给初学者的忠告。 对于单词和语法的学习,希望大家不要再掉进学英语的错误方法的泥潭中去。无论是在中学还是大学里,大多数的人在学英语时就是死记语法条目,造句子,每天花大量的时间背大量的生词,再花大量的时间重新背那些背了之后又忘了的单词,进入了“背了忘、忘了再背”的恶性循环。这相当于浪费了宝贵的时间在闭门造车。学习语言要注重应用,我们以书面形式学习单词和语法不就是为了读懂文章会写文章吗?而要想写得先会读,所以,综上所述,学习单词和语法,必须在阅读中学习。而阅读材料的选择当然也必须是日本人写的地道的文章,如日语能力考真题中的阅读文章、日本网站上的新闻、日本人写的博客等等,都是可供参考的选择。当大量地阅读之后,日积月累,单词量和语法的应用就会由量变达到质变,就会有飞跃性的提高。
日语学习 | 自学日语的6个小技巧,有效学习日语 昨天看到群里一个姑娘吐槽,自学了大半年的日语,却还没有别人两三个月的学得好,向大家求助有没有什么好办法或者给她介绍一个日语老师。大家七嘴八舌的给出完主意,我随口问了句,姑娘你在用什么教材啊。结果姑娘来了一句,没用教材啊,我就是看着网上的视频学的。 群里顿时无声。其实这种现象不止发生在一个人的身上,众多的自学者们,都是在离开了学校以后,才想起来多学一门语言傍身的。然而这个时候,我们早已忘了学校里的外语学习方法,只能向“万能”的网络寻求帮助。 殊不知,没有一套完整的学习计划,所学是根本不能与所得对等的。 开始之前,为自己的学习制定一个目标和计划,不会耽误时间,反而会事半功倍! 一、选择一套适合自己的教材。 每个日语学习者的学习时间与最终目的可能并不相同,这也直接影响到教材的选择。 可能一套适合日语专业学生的教材,并不适合想要多一门技能加身的上班族,时间上并不允许每天的大量练习与记忆。而内容太过迎合兴趣爱好者的,比如看动漫学日语、日本旅游用语等等的书,又不太适合想要考级的学生。 下面是一些常见的教材。 1、《新版 中日交流标准日本语 初级》优点:标准日本语的新版较之旧版,有了大量的修正。标语法和词汇量都比较丰富,是市面上应用人群最广的日语教材。在语法的解析和会话与单词语法的应用上,也十分生动,很容易理解。 缺点:单词表里的动词没有使用原型,这是小编在看标日的时候第一个想到的问题。如果选择标日的话,一定要掌握好动词的原型。还有些地方的难点很难被初学者理解接受,这就需要配合讲解。可能在自学上需要下点功夫。
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