Mirthrendir Mirthrendir
3DS
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【进度】海盗无敌~爱德美1:48 F4U-1D 一直就特别喜欢这架倒海鸥机翼的飞机。虽然它大多数时间都在陆地机场使用,战果也没有P-51,F6F等等二战美军名机那样丰硕,更不像P-38那样打下过山本56,但是它在我心中永远是二战美国海陆军中无可替代的最好机型。 闲言少叙。前段时间从家中翻出了两盒爱德美F4U-1D,正好马上放假,闲来无事,就拿出来当清理堆积了。个人感觉这套套件开模还是不错的。襟翼,机炮口,翼根的进气口都单独开出,轮胎是重力胎,和同厂出品的F4U-4相比不知强了多少倍。制作过程没什么好多说的。就是各种填补打磨。这套套件组合度不是很好。单独开出的机炮,进气口,襟翼在安装时都有些毛病。尤其是襟翼,机翼上根本没有能粘接的位置。无奈之下用田宫AB补土填补上机翼后面的大洞,然后趁其未固化前用襟翼压出应该的形状。这样一番工作后才能在涂装后把襟翼装上去。。。套件的机舱里面就是光板。。。在网上没找到海盗座舱的照片,于是各种YY开始了。首先是脚蹬上的防滑纹,用笔刀做模具,AB补土自制之效果还算可以补土弄多了,就顺手加上了座椅的皮质靠垫还有安全带。。。必须失真了,可是真的没有找到F4U驾驶舱内的照片。。。各种YY罢了。然后就直接上色了。仪表盘直接用的是水贴。。。其实想自己画来着。可是那块塑料上的仪表实在是让人无语。。。。。。。
高六毕业生写给低分复读生的几句话 三年的复读,并未给我带来满意的一本成绩,限于年龄等因素,今年的我只能无奈的接受差重本线3分的成绩。但是这并不代表复读就是没用的,尤其对于低分考生来说。   低分考生普遍都有的一个特点就是知识点上的漏洞十分巨大。这是他们高中三年里错误的学习方式和心态造成的。一般来说,没有进2本线的考生的成绩是不及格。因为750分满分的高考卷,及格分数应该在450分。而高考中其实有至少70%的题目其实仅仅考察的是基础知识点。对于那些成绩徘徊在三本线也就是400分左右的学生来说,只要他们能弄懂高中的基本知识点,那么470~500分的成绩是很容易拿到的。也就是说把成绩提高100分,那是很有可能的 。   为什么大部分的低分复读生成绩仅仅能提高20~30分呢?   这里提两点原因。 一是错误的学习习惯和学习方法。18岁的高考生,接受了整整12年的教育,都养成了一个自己的学习习惯,拥有一个属于自己的学习方法,而低分学生的学习习惯比高分学生差,学习方法往往是错误的。抱着错误的习惯和方法去再学一年,那和原来又有什么区别呢?只不过题目做的熟悉了些罢了。于是大部分的低分复读生的成绩起色不大。 二是巨大的压力。复读的一年,就是进入地狱的一年,是要承受巨大压力的一年,当低分复读生在苦苦的努力后看到的是那些应届生成绩飞速的提高和自己相对较慢的进步速度。压力使这些问题在复读生眼中被放大,陷入越复习,越没有信心的漩涡中。他们往往会在每次模拟考试后错误的偏向某一个貌似的弱点,从而影响了其他知识点的复习;他们在每次考试中总是在患得患失,害怕分数的不理想。许多人就是被这巨大的压力压垮了,在考试中因为一道偏难的题目,导致整个自信的崩溃,惊恐,焦虑迅速的占据了他们的头脑。在这种状态下,没有人能考得好。这也是那些一本线内考生复读往往不如前一年的原因。 我就曾被巨大的压力压垮过。复读第一年,我的成绩从三本边缘提升到了高出二本线40分,抱着更上一层楼的心态,我选择了再次复读,可是复读第二年,我的发挥完全失常,在学校的模拟成绩越来越低,在高考时,数学的一道选择题彻底压垮了我。那年的我考完英语后,几乎晕倒在考场,我这个东北的纯爷们是哭着走出考场的。成绩也掉到了二本边缘。 要想复读成功,作为一个低分考生该怎么做呢? 这里给出我这今年的经验。 首先就是端正心态,这一年我们可以玩,可以休息,但是一切的主线应该是学习。选择复读的低分考生,在考完试到开学前的时间里,首先要反思。和老师、家长交流一下,找出自己学习习惯上的错误,学习一些高效的学习方法。我们不要好高骛远的去追求重点本科的分数,我们追求的应该是高考基础分一分不丢。 然后应该拿来高中各学科知识点自己过一遍,筛选出自己的漏洞并做笔记。开始时你或许会绝望,知识漏洞到处都是,记录的笔记像山一样高。这是大家不要怕。这些东西你要是会,那你就不用复读了。要这样想:还有一年的时间,别的学生要复习全部的知识点,你只需复习他们的一半罢了。要学会在战略上藐视敌人。 同时,战术上,我们还是要重视敌人的。我们不要把复习寄希望与第二个学期,真正的战斗,只在上半个学期。也就是从8月开始到12月结束这4个月。我们要合理的安排自己的复习计划,针对自己的缺点,制定出一个时间表(最好是在老师的指点下,但是不要盲目听从老师,下面会说原因)。要在某个时间段内完成某部分的重新学习(对了,是重新学习,因为原来你其实根本不会)。时间安排尽量紧凑,不要往后拖时间。如果你想要复读成功的话,那就按照自己的时间表,按计划完成各项内容。同时给自己提出一个要求,只要是这次复习过的,要保证不会再出任何毛病,基础分我们丢不起啊。
写给低分复读生的几句话 三年的复读,并未给我带来满意的一本成绩,限于年龄等因素,今年的我只能无奈的接受差重本线3分的成绩。但是这并不代表复读就是没用的,尤其对于低分考生来说。 低分考生普遍都有的一个特点就是知识点上的漏洞十分巨大。这是他们高中三年里错误的学习方式和心态造成的。一般来说,没有进2本线的考生的成绩是不及格。因为750分满分的高考卷,及格分数应该在450分。而高考中其实有至少70%的题目其实仅仅考察的是基础知识点。对于那些成绩徘徊在三本线也就是400分左右的学生来说,只要他们能弄懂高中的基本知识点,那么470~500分的成绩是很容易拿到的。也就是说把成绩提高100分,那是很有可能的。   为什么大部分的低分复读生成绩仅仅能提高20~30分呢? 这里提两点原因。   一是错误的学习习惯和学习方法。18岁的高考生,接受了整整12年的教育,都养成了一个自己的学习习惯,拥有一个属于自己的学习方法,而低分学生的学习习惯比高分学生差,学习方法往往是错误的。抱着错误的习惯和方法去再学一年,那和原来又有什么区别呢?只不过题目做的熟悉了些罢了。于是大部分的低分复读生的成绩起色不大。   二是巨大的压力。复读的一年,就是进入地狱的一年,是要承受巨大压力的一年,当低分复读生在苦苦的努力后看到的是那些应届生成绩飞速的提高和自己相对较慢的进步速度。压力使这些问题在复读生眼中被放大,陷入越复习,越没有信心的漩涡中。他们往往会在每次模拟考试后错误的偏向某一个貌似的弱点,从而影响了其他知识点的复习;他们在每次考试中总是在患得患失,害怕分数的不理想。许多人就是被这巨大的压力压垮了,在考试中因为一道偏难的题目,导致整个自信的崩溃,惊恐,焦虑迅速的占据了他们的头脑。在这种状态下,没有人能考得好。这也是那些一本线内考生复读往往不如前一年的原因。   我就曾被巨大的压力压垮过。复读第一年,我的成绩从三本边缘提升到了高出二本线40分,抱着更上一层楼的心态,我选择了再次复读,可是复读第二年,我的发挥完全失常,在学校的模拟成绩越来越低,在高考时,数学的一道选择题彻底压垮了我。那年的我考完英语后,几乎晕倒在考场,我这个东北的纯爷们是哭着走出考场的。成绩也掉到了二本边缘。   要想复读成功,作为一个低分考生该怎么做呢?   这里给出我这今年的经验。   首先就是端正心态,这一年我们可以玩,可以休息,但是一切的主线应该是学习。选择复读的低分考生,在考完试到开学前的时间里,首先要反思。和老师、家长交流一下,找出自己学习习惯上的错误,学习一些高效的学习方法。我们不要好高骛远的去追求重点本科的分数,我们追求的应该是高考基础分一分不丢。 然后应该拿来高中各学科知识点自己过一遍,筛选出自己的漏洞并做笔记。开始时你或许会绝望,知识漏洞到处都是,记录的笔记像山一样高。这是大家不要怕。这些东西你要是会,那你就不用复读了。要这样想:还有一年的时间,别的学生要复习全部的知识点,你只需复习他们的一半罢了。要学会在战略上藐视敌人。   同时,战术上,我们还是要重视敌人的。我们不要把复习寄希望与第二个学期,真正的战斗,只在上半个学期。也就是从8月开始到12月结束这4个月。我们要合理的安排自己的复习计划,针对自己的缺点,制定出一个时间表(最好是在老师的指点下,但是不要盲目听从老师,下面会说原因)。要在某个时间段内完成某部分的重新学习(对了,是重新学习,因为原来你其实根本不会)。时间安排尽量紧凑,不要往后拖时间。如果你想要复读成功的话,那就按照自己的时间表,按计划完成各项内容。同时给自己提出一个要求,只要是这次复习过的,要保证不会再出任何毛病,基础分我们丢不起啊。
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