神道爱之介👿 我欲飞天观日
这么喜欢查成分?😨
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🐭🐭破防了😭😭 昨天🐭🐭有节16:30的课。中午没忍住开始🐛,一直到下午四点,🐭🐭一看表差点吓傻了,快点骑上🐭🐭的小自行车🚲开跑。结果路上碰上个戴着口罩😷的漂酿学姐,骑着共享单车跌跌创创朝🐭🐭过来,跟🐭🐭怼一块了,周围的男男女女阿猫阿狗都向🐭🐭投来异样的目光 还好学姐放了🐭🐭一🐎,让🐭🐭先走一步了,于是🐭🐭继续往天⛰️堂使劲蹬。 到了后门🥵,🐭🐭知道自己已经把“教室104”牢记于心,就直接奔a104去。一到教室发现才16:06人就已经坐满了 根本没有给🐭🐭留位置 。🐭🐭随便找了个教室中间众星拱月的位置坐了开始玩手机📱 最后16:38了老师👩🏫才进来,🐭🐭定眼一看——我超这老师🐭🐭根本不认识啊 🐭🐭赶紧打开手机,打开wlan,登陆,连接终端超出数量,下线请求已发送,刷新,连上校园网,再打开掌上兰大app,登陆已失效,退出登陆,输入账号密码,打开🐭🐭五颜六色的课表,仔细看,悲惨发现🐭🐭选的课是在b104 🐭🐭心想,就等于翘了一节课而已,没有什么大不了的,只要不点名不签到就没事 签到也不怕,学习通放手边,一分钟刷一下,岂8⃣️是随便签❓ 结果就中间退出下载⏬了个**,签到就误了 🐭🐭已经想到一门选修课挂了以后🐭🐭无缘保研保外保内,去不了夏官营朝阳区以外的大城市了😢,🐭🐭变成🦇定梦想也落空了 现在🐭🐭只想紫砂,临寄前希望8u🚪帮🐭🐭个忙:b站关注一下嘉然今天吃什么🥰。要不然🐭🐭万一玉玉4⃣️了,你们就都是🍤🍚
清华教授称躺平态度极其不认真,既对不起父母更对不起纳税人 清华大学 m教育研究院长聘副教授李锋亮:现在人们纷纷谈“内卷”,正说明了社会是可以通过竞争获得上升机会的,否则社会阶层固化,怎么努力都是白费力气,而这种情况下社会就可能面临大动荡与大退步。因为如果没有竞争,抑或如果竞争没有区分度,优势家庭的子女将凭借已有的优势,轻松碾压弱势家庭的子女,那将是“上品无寒门,下品无世族”。 如果进入名牌大学就以为可以高枕无忧、前程似锦 m,轻松获得“钱多事少离家近”的工作,那么广大由于种种原因尤其是家庭原因输在教育起跑线上的学生就再没有“逆袭”的机会,这样的情况只会更糟。因此,家庭背景不那么好的大学生就不要再吐槽“内卷”了。如果没有学习成绩这个硬指标的竞争,那么优势家庭的子女可以轻易通过各种所谓的“素质”占据大部分资源。 鼓励竞争有很多收益,包括促进流动、减缓分层等,然而其成本就包括整个社会不得不“内卷”。教育经济学有一个基本理论是描述教育的信号功能与筛选功能。这个理论认为,教育的经济功能是为了将高能力的人和低能力的人区分出来,从而在就业市场进行匹配。 如果教育的这个筛选功能消失,社会的运转将出现各种失灵。这个理论的创始人之一迈克·斯宾塞由于其在创建该理论上做出的贡献而获得了诺贝尔经济学奖。他认为,只要教育具有筛选功能,过度教育就是一种必然,因为高能力的人为了将自己和低能力的人区分出来,必须要获得比低能力人更高的学历,只有这样才能获得有效的教育信号,从而向劳动力市场表明自己是具有更高能力的人。所以,根据这样的逻辑,教育的竞争是为了整个社会的福祉,而“内卷”是社会从中获得收益的同时不得不支付的成本。 总之,千万不能因为不喜欢“内卷”,就采取“躺平”的态度。“躺平”是极不负责任的态度,不但对不起自己的父母,还对不起亿万个努力工作的纳税人,毕竟高校的运行经费中,学费只是其中一部分,还有很大比例来自财政拨款,而财政拨款的来源就是税收。(科学网)
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