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【冰】小结 在幼儿园大班教育实习已经结束了,我将一年来来自己在学习,教学,纪律等方面的情况作一总结。    1,我基本上能够认真贯彻执行党的教育方针,按照《规程》、“纲要”要求,按照实习幼儿园的教学计划以及教育实习计划的要求,端正教育实习态度,积极投入实习工作。以认真负责的态度,独立地、创造性地完成各项实习任务。 2、尊重实习园的领导、教师和其他工作人员,虚心向他们学习,为幼儿园做好事。3、服从老师的指导,请示工作、征求意见时要使用礼貌语言。不得在幼儿面前品评实习园的领导和教师,对实习园的工作有意见或建议时,必须经带队教师按组织程序提出。4、严格遵守实习园的各项规章制度。不迟到、早退,不无故请假和旷工,上班时间不得使用手机。遇有疾病或其他特殊情况须按规定办理请假手续。请假一日内由带队教师或幼儿园指导老师同意;请假两日的报专业主任批准,请假三日以上报学院教务处批准。 5、认真钻研教材,认真备课、试讲、上课、听课、评课,认真做好班主任和保育工作。6、努力强化师表意识,每天佩戴校徽,穿着整洁,朴素大方,仪表端庄,不化浓妆,举止文明,待人有礼。热爱儿童,关心儿童,耐心教育儿童,以自己的模范行动去影响幼儿。避免体罚和变相体罚幼儿。6.我能完成的实习任务和要上缴的实习作业: 7.在到实习园后第一周的见习周里,观摩大、中、小班共10节以上的教学活动课并做好听课分析,为实习开展活动课做好充分的准备。 观摩大、中、小班其他不同类别的活动课6节以上,做好详细的听课记录和分析,并运用教学法课程所学知识详细分析该堂课,进一步提出自己的见解,其中包括: 运用教育学、心理学所学知识,观察并分类记录哪些游戏活动容易引起幼儿的兴趣,思考其原因,并分析这些活动可促进幼儿哪些方面的发展(记录时注明适用什么班级)。 观察教师对教育教学活动,尤其是游戏活动的组织,记录其组织过程,并分析教师如何引起幼儿的注意,如何防止注意力的分散。 根据幼儿生理发展的特点,尤其是运动系统的特点,试述在组织幼儿进行活动或体育锻炼时应注意什么问题? 儿童较常见的心理卫生问题和心理健康问题在幼儿园中有哪些具体表现?     通过这次实习,我对自己所将从事的工作有了更新的认识,对以后的学习理念及学习策略产生了很大 的影响。那就是加强个人学习,提高理论水平,转变教育方式,更新教育理念。用爱心,耐心,责任心来教育好,照顾好孩子,为呵护祖国的花朵的健康成长而努力!请多帮助指正。
【冰】中国风歌曲 采菊东篱 苦浪漫     仙剑问情   爱的废墟   爱能穿越几千年    三生三世   白狐   若相惜   女儿情   蝶离飞[   逍遥叹   蝴蝶纹身   梦蝶   山水谣   六月的雨[   佳人如梦[   竹亭香   半面妆   月中天   潇湘妃子   我和林妹妹   潇湘雨[   西厢--后弦[   月儿弯弯   忆长安   云遮月   天仙缘[   画眉   伊人红妆   新天仙配   君心我心   白娘子   小蝶吟[   成仙记   蝴蝶吟   蝴蝶自在   江南雨   姑苏行   断桥伞   倾国倾城   梨花满天开   西厢(迷情版   金陵秦淮夜   印象小镇   左岸右岸   此情可问天(古筝   沧海一声笑   拂袖[   红颜   轩辕刺[   战魂[   诛仙剑   月光   诀别诗   乌云然   英雄梦   倾尽天下   这一生只为你   江湖笑   笑红尘   刀剑如梦   青衣   你是天上掉下的林妹妹   白蛇传[   新天仙配   少年游   让红娘帮我传纸条[   银河情歌[   ]我非英雄   苏三说   长相忆   新贵妃醉酒[   荷花亭   天女散花   对花   娘子写   印象小镇   蝶恋[   小蝶吟   仙剑问情   千年缘[   蝴蝶文身   今生无缘   梦里牵不到你的手   风中祭你[   织梦行云   回梦游仙(二胡版   蝶恋(笛子版   御剑江湖(音乐   玉满堂(音乐)   眉间心上(音乐)   青玉案(音乐)   小蝶吟(音乐   天仙子   划地为牢[   剑侠情  纵横江湖   爱的废墟   大英雄   笑问情缘[   爱的废墟(男版)   剑侠情缘   剑与红颜[   月影传说(音乐   中原树林(音乐   情深意重(音乐   枫林(音乐)   万花谷(音乐   天策(音乐   纯阳(音乐   七秀坊(音乐)http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fdzh.mop.com%2Ftopic%2Fmain%2FreadSubMain_9732303_0.html&urlrefer=457a36a2ee92a6e7c312b380c5a5439b
【冰】教案 :看我七十二变 看我七十二变(大班优秀教案)  设计意图: 在一次玩报纸的活动中,很多孩子自发地用报纸卷出纸棍,并由纸棍联想到了金箍棒,而且很快进入孙悟空的角色,纷纷模仿孙悟空耍金箍棒的动作。由此我受到启发,将深受幼儿喜爱的孙悟空形象和金箍棒融入到体育活动中。     大班孩子已经初步掌握走、跳、钻、爬等基本动作,特别是对爬行方面的游戏兴趣很浓。但幼儿对双膝不着地爬行有一定的困难。考虑到幼儿的兴趣及发展需要,我们设计了此活动,力图在活动中通过引导幼儿主动探索并学习与同伴合作游戏,使幼儿在愉快的游戏中练习并提高爬行的动作技能,锻炼身体的协调性和灵敏性,获得愉悦的情感体验。 活动目标: 1、乐于参加以纸棍为道具的体育活动,体验集体游戏的快乐。 2、练习膝盖不着地爬行,增强动作的协调性和灵敏性。 3、能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。 活动准备:每位幼儿一根自制的纸棒(用旧报纸做成);布置好活动场地。 活动过程: 1、准备部分:幼儿每人手持一根纸棒,做棍棒操。 导语:小朋友当小孙悟空,老师当猴王,请猴儿们一起操练起来。 2、基本部分: ①幼儿自由探索纸棍的各种玩法。     “孙悟空最大的本领是什么?小朋友用金箍棒能够变出多少种玩法?”教师巡回观察,发现幼儿不同的玩法,并启发引导幼儿相互学习、共同分享。 ②老师引导幼儿在分享同伴经验的基础上,练习膝盖不着地爬行。 A、请幼儿学学孙悟空爬山的动作。 B、教师示范:把纸棍接成一条直线,手脚着地“骑”在纸棍上爬行。 C、幼儿自由练习,教师帮助能力差的幼儿规范爬行动作。 D、幼儿分组进行游戏,要求“以速度最快,膝盖不着地者为胜”。 ③竞赛游戏:《摘桃子》 A、教师引导:“小孙悟空的肚子饿了,我们去摘桃子吃。可是在路上有很多障碍,我们要爬过草地、跨过小河,看谁不怕困难最先摘到桃子!” B、教师讲解玩法:幼儿站成一队,第一个幼儿首先膝盖不着地爬过草地,然后助跑跨跳跨过小河,最后“摘”到桃子跑回来,拍一下第二个幼儿的手,第二个幼儿接着出发,依次进行。 C、幼儿分组比赛,给获胜的幼儿发桃子表示鼓励。 3、结束部分:听《白龙马》的音乐,利用棍棒,在教师的引导下做放松运动。 $False$ $False$ $False$
【冰】幼儿园大班主题活动:各族人民大团结 设计意图 幼儿在电视中见过不少的少数民族的形象,平常也学习过、听过不少少数民族的歌曲,少数民族的人们都能歌善舞,具有独特的风土人情和民族文化。此活动旨在让幼儿进一步认识几种少数民族的服饰特征、生活习惯及民族文化,激发幼儿对少数民族风俗文化的认识欲望,培养幼儿尊重和热爱各民族的情感。特别是感受他们的音乐特征及舞蹈形式,满足幼儿爱唱爱跳的欲望,培养幼儿对音乐的感受和欣赏能力。 活动目标 1、 知道我国是个多民族的国家,初步了解朝鲜族、蒙古族、汉族、维吾尔族、藏族等几个民族的服饰、生活习惯和居住地。 2、 欣赏几种少数民族的舞蹈音乐,培养对音乐的感受力和欣赏能力。 3、 激发幼儿对少数民族风俗文化的认识欲望,培养幼儿尊重和热爱各民族的情感。 活动准备 1、 音乐舞蹈录像;《爱我中华》。 2、 中国地图,五种民族娃娃图片。 3、 各民族有特色的音乐待及儿童服饰。 过程建议 1、 观看音乐舞蹈录像《爱我中华》,说说自己认识的民族,相互介绍自己对各个民族的认识。  4、 进一步欣赏不同民族的音乐,并创编舞蹈。 延伸提示 1、 利用挂历纸等废旧材料制作少数民族服饰,如新疆帽、藏族魏群等。 2、 在活动区听民族音乐、创编舞蹈。 
【冰】绕口令 鸟和猫   树上一只鸟,   地上一只猫。   地上的猫想咬树上的鸟,   树上的鸟想啄猫的毛。   送花   华华有两朵红花   红红有两朵黄花   华华想要黄花,   红红想要红花,   华华送给红红一朵红花,   红红送给华华一朵黄花。   颠倒歌   咬牛奶,喝面包,   夹着火车上皮包。   东西街,南北走,   出门看见人咬狗。   拿起狗来打砖头,   又怕砖头咬我手。   狗与猴   树上卧只猴,   树下蹲条狗。   猴跳下来撞了狗,   狗翻起来咬住猴,   不知是猴咬狗,   还是狗咬猴。   白家伯伯   北贫坡上白家有个伯伯,   家里养着一百八十八只白鹅,   门口种着一百八十八棵白果,   树上住着一百八十八只八哥。   八哥在白果树上吃白果,   白鹅气得直叫:我饿!我饿!   白石搭   白石白又滑,   搬来白石搭白塔。   白石塔,   白石塔,   白石搭石塔,   白塔白石搭。   搭好白石塔,   白塔白又滑。   青龙洞   青龙洞中龙做梦,   青龙做梦出龙洞,   做了千年万载梦,   龙洞困龙在深洞。   自从来了新愚公,   愚公捅开青龙洞,   青龙洞中涌出龙,   龙去农田做农工。   煤和灰   东边一堆煤,   西边一堆灰。   先用车推煤,   再用车推灰。   烧煤变成灰,   煤灰来自煤。   煤堆变灰堆,   灰堆赛煤堆。   有煤就有灰,   你说对不对?   羊和狼   东边来了一只小山羊,   西边来了一只大灰狼,   一起走到小桥上,   小山羊不让大灰狼   大灰狼不让小山羊   小山羊叫大灰狼让小山羊,   大灰狼叫小山羊让大灰狼,   羊不让狼,   狼不让羊,   扑通一起掉到河中央。转
【冰】教案 :中班语言活动设计——“诗歌:家” 【活动名称】 语言教案——“诗歌:家”(中班) 【活动目标】 1.帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。 2.引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 3.让幼儿知道幼儿园是个大家庭,每个小朋友要关心爱护幼儿园。 【活动准备】 1.画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。 2.制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友贴绒学具。 3.根据内容制作的头饰若干。 【活动指导】 一、初步感知理解作品阶段 1.出示“家”的背景图,尝试讨论:图上有哪些景物?它们各是谁的家?  2.教师有感情地朗诵整首诗歌。 3.让幼儿尝试一下白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶等回家的动作。 4.教师指图朗诵,幼儿轻声跟念。 5.倾听配乐诗歌《家》,要求幼儿倾听时想像诗歌的画面,也可尝试用身体动作表达自己的感受。 二、反复聆听作品阶段 幼儿在午睡前躺着聆听配乐诗歌录音,每次听两遍,4天左右,幼儿就能流畅背诵诗歌。 三、交流讨论、表演、表现阶段 1.集体朗诵交流讨论:诗歌里讲了哪些家?(幼儿回答后,教师出示背景图) 诗歌里说的这些家,分别是谁的家?(幼儿回答后,师生共同粘贴,把白云、小鸟、小羊、小鱼、小蝴蝶、小朋友分别送回家) 提出尝试问题,引导幼儿讨论:你最喜欢谁的家? 教师让幼儿充分发表看法后发表自己的看法,同时让幼儿知道,幼儿园是我们每个小朋友的家,每个小朋友要关心爱护幼儿园。 2.表演游戏。 教师放录音,幼儿戴上自己喜欢的头饰自由表演,通过尝试自身的动作表演,提高幼儿对诗歌的感受力。 例:当诗歌里说“蓝蓝的天空是白云的家”时,扮演白云的幼儿便可想像白云回家的动作,飘呀飘地回到蓝蓝的天空上去。(注:蓝天也由幼儿扮演) 3.出示尝试题,引导幼儿仿编诗歌。 诗歌里说:“蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家”,蓝蓝的天空除了是白云的家,还可以是谁的家?密密的树林又可以是谁的家?(幼儿自由发言后,教师对幼儿的仿编诗句进行组合,并把诗歌念给小朋友欣赏) 例: 蓝蓝的天空是小鸟的家, 密密的树林是蘑菇的家, 绿绿的草地是小兔的家, 清清的河水是水草的家, 红红的花儿是蜜蜂的家, 快乐的幼儿园是小朋友的家。 幼儿尝试着把仿编内容画下来,再交流仿编的诗句。 幼儿编出;蓝蓝的天空是太阳(飞机、月亮、星星、宇宙飞船、外星人、直升飞机……)的家。 密密的树林是狐狸(孔雀、大象、大灰狼、长颈鹿、啄木鸟……)的家。
【冰】古诗:登鹳雀楼 登鹳雀楼 唐-王之涣   白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。  注释:此诗不仅刻画了祖国的壮丽山河,而且写出了登高远望的襟怀。向西远看,夕阳贴着高山落下,黄河滚滚流向大海。要想看到千里之远,就得再登上一层高楼。后二句揭示了“只有站得高,才能看得远”这一生活哲理,成为不朽的名句。     王之涣 (698-742),字季凌,唐代诗人。盛唐时期有一批诗人,善于描写塞外风光和征战生活,称为“边塞诗派”,王之涣是其中的一位。     ①鹳雀楼――旧址原山西省永济县西黄河中一座土山上,楼有三层,唐代为游览胜地,宋朝以后随土山被河水冲没。     ②依山——缓缓向山贴近。     ③欲穷——想要用尽,含有假设的意思。     ④千里目——能看到很远很远的地方的视力。     ⑤更——再,继续。     诗人登上高高的鹳雀楼,眺望远远近近的山川景色。     扶栏西望。一轮白日正巾近山梁,徐徐下落,下落,终于隐身到西山背后去了;脚底下的黄河流水,波涛滚滚,哆嗦远去,远去,为投入大海的怀抱而奔腾不息。多么雄浑的景象,多么壮阔的大自然!     但是诗人知道,大自然实在太大,自己的眼界还很狭小,要想进一步地开阔视野,眺望那更远更壮观的世界,还需要登上更高的地点。而自己,就连这共有三层的鹳雀也还没登上最高层呢!     “欲穷千里目,更上一层楼”,这是诗人登楼过程中的具体感受,但它给予我们的启示却深刻得多。站得愈高,看得愈远,人生也是这样。只有不断攀登,不断进取,不断以更高的标准要求自己,才能在思想上达到愈来愈高的境界,在事业上取得愈来愈高的成就。人生就像登楼,这不是很有教益的生活哲理吗?     这是一首五绝(五言绝句)前两句写景,景中含情;后两句抒情,情中见理。短短二十个字,有景,有情,有理,结合得又是这样自然、完美,在艺术上真可说是“炉火纯青”了。   
【冰】故事:小蝌蚪找妈妈 暖和的春天来了,池塘里的冰融化了,柳树长出了绿色的叶子。    青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来,伸了伸腿,扑通一声,跳进池塘里,在碧绿的水草上,生下了许多黑黑的、圆圆的卵。    春风吹着,阳光照着,池塘里的水越来越暖和了,青蛙妈妈生下的卵,慢慢地活动起来,变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。    小蝌蚪在水里游来游去,非常快乐。    有一天,鸭妈妈带着小鸭子到池塘来游水。小鸭子跟在妈妈后面,嘎嘎嘎叫着。小蝌蚪看见了,就想起了自己的妈妈。    他们你问我,我问你:“我们的妈妈在哪里呢?”可是谁也不知道。    他们一齐游到鸭妈妈身边,问:“鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?您告诉我们,她在哪里?”    鸭妈妈亲热地回答说:“看见过。你们的妈妈有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。好孩子,你们到前面去找吧!”    “谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前面游去。    一条大金鱼游过来了,小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。他们想:一定是妈妈来了,就追上去喊:“妈妈!妈妈!”    大金鱼笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的,好孩子,你们去找吧!”    “谢谢您!金鱼妈妈!”小蝌蚪又向前面游去。    一只大螃蟹从对面游了过来。小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的,就迎上去大声叫:“妈妈!妈妈!”    螃蟹摆着两只大钳子,笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿,你们看我有几条腿呀?”    小蝌蚪一数,螃富有八条腿,就不好意思地说:“对不起呀,我们认错了。”    一只大乌龟在水里慢慢地游着,后面跟着一只小乌龟。小蝌蚪游到大乌龟跟前,仔细数着大乌龟的腿:“一条,两条,三条,四条。四条腿!四条腿!这回可找到妈妈啦!”    小乌龟一听,急忙爬到大乌龟的背上,昂着头说:“你们认错啦,她是我的妈妈。”    大乌龟笑着说:“你们的妈妈穿着好看的绿衣裳,唱起歌来‘呱呱呱’,走起路来一蹦一跳。好孩子,快去找她吧!”    “谢谢您,乌龟妈妈。”小蝌蚪再向前面游过去。    小蝌蚪游呀游呀,游到池塘边,看见一只青蛙,坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱歌。    小蝌蚪游过去,小声地问:“请问您:您看见我们的妈妈吗?她有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,四条腿走起路来一蹦一跳的,白白的肚皮绿衣裳,唱起歌来呱呱呱……”    青蛙没等小蝌蚪说完,就“呱呱呱”大笑起来。她说:“傻孩子,我就是你们的妈妈呀,我已经找了你们好久啦!”    小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!为什么我们长得跟您不一样呢?”    青蛙笑着说:“你们还小呢。过几天,你们会长出两条后腿来;再过几天,又会长出两条前腿。四条腿长齐了,脱掉尾巴,换上绿衣裳,就跟妈妈一样了。那时候,你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦。”    小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟斗来:“呵!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!”    青蛙扑通一声跳进水里,带着小蝌蚪一块儿游玩去了。    后来小蝌蚪长大了,变成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉虫吃,还快活地唱着:“呱呱呱,呱呱呱,我们长大啦!我们长大啦!我们会提虫,捉尽了害虫,保护庄稼。”
||▋希引力*+▋很准的测试 作者: washzhsh 【So Far So...Close】一个邪门的心理测试,准确率高达98%…… 邪门的心理测试,不过有高达98%的准确率,不信试试!很诡异喔!! 我已经试过了,很准,真的很准,至少很符合我现在的情况,同志们,来做下吧~~~~ 人格测验 : 每一个人只能够许一个愿望 ...... 试试看 , 可是千万不要作弊 , 不要先看结论 ! 你会对你的答案感到非常讶异 . 我们的脑海就像是一个降落伞一样 ;当它在於开放的状态下就能够达到更好的运作 . 这是非常有趣的 ,但是你必须百分之百的遵守所有的指示 . 千万不要作弊哦!~~~   *** 在开始本测验之前请先许一个愿望吧***   注意 ! 请依照顺序来回答本问卷 .一共只有4个问题 ,但是如果你在回答之前先偷看了结论 ,   你就无法得到真正诚实的答案 .   现在请慢慢的阅读并且回答 .   不要事先偷看   请准备笔和纸来写下你的答案 .   在於问卷的最後你将会须要它来解读你的人格   这是一个非常诚实的问卷 ,它将会告诉你许多关於你 真正的自我 的事情 .   *************************************************************   请将以下的5种动物 , 依你对它们喜爱的顺序排列: - 母牛 - 老虎 - 绵羊 - 马 - 猪-   *************************************************************   请在於以下的每一句话之後写出一个你对於它所感觉的形容词 : - 狗 - 猫 - 老鼠 - 咖啡 - 海   *************************************************************   请想一些人 (这一些人必须认识你 ,   并且对你来说是非常重要的人)   请将这一些人与以下的颜色联想在一起   (不要重复名称或颜色)   每一个人只能和一个颜色联想而已 . - 黄色 - 橘红色 - 红色 - 白色 - 绿色   *************************************************************   最後 , 请写下你的幸运号码以及一个星期中你最喜欢的日子   *************************************************************   你已经写好了吗 ? 请确定你所写出的答案是你内心真正的感受 这是你最後的机会来作出任何的更改. 现在请看以下的解说 :但是在阅读之前请再度许下你之前所许的愿望 .   下面是答案哦,准备好了没有啊??   *************************************************************   这将会解说你心目中许多重要事件的顺位 : 牛 , 代表事业 老虎 , 代表自信 绵羊 , 代表爱情 马 , 代表家庭 猪 , 代表金钱   ************************************************************* -   你对於 狗 的形容词就是形容你自己本身的人格. - 你对於 猫 的形容词就是形容你的伴侣的人格 . - 你对於 老鼠 的形容词就是形容你的敌人的人格 . - 你对於 咖啡 的形容词就是形容你对於性的看法 . - 你对於 海 的形容词就是形容你对於你自己本身的人生的看法 .   *************************************************************   黄色 : 这是一位你永远不会忘记的人 . 橘红色 : 这是一位你永远可以当他为 真正的朋友的人 . 红色 : 这是一位你真正深爱的人 . 白色 : 这一位是你灵魂的双胞胎 . 绿色 : 这是一位你终身难忘的人 .   *************************************************************   你的幸运数字的数就是要发给别的贴吧的数``然后你的愿望就会在一个星期内,你最喜欢的那一天实现
【070819转帖】做粉丝忌讳大件事 1、不要在偶像头上加个“最”字。所谓各花入各眼,枪打出头鸟,你最喜欢的一定不是所有人最喜欢的,一个“最”字,就立马把你的偶像放在了枪头炮口的位置让众人烘,那得罪的可不是一个两个粉丝,而是除你同伴外所有的粉丝,所以本人以为此乃第一大忌。事实上很多人已经明白了这个道理,很多人现在用这个计策来黑人而不是捧了。 2、不要让你偶像的名字不合时宜的高频率的出现。譬如别人开贴谈一个明星,可能谈喜欢他(她)的演技,可能谈他(她)的人品,可能谈相貌或气质,是说的有条有理有纹有路的一篇美文,回帖的人也都在谈他(她),而此时某粉丝进来就是一句“最爱XX”“XX最美”“XX最好”,然后就消失,这样大倒胃口的不是这个粉丝,而是这个XX,因为粉丝大家不认识,但XX大家认识。越高频率出现,倒的胃口多。 3、做为一个资深粉丝不要骂人。资深粉丝即指在论坛里人人都知道你是谁的粉。这时就不可以再随便说话了。这是一种责任。因为这时的你已经在某种程度上来说代表了你偶像的形象。别人讨厌你时,往往会殃及池鱼,讨厌你的偶像。这是人之常情,不可不防。所以要么别让人知道你的偶像是谁,如果让很多人知道了,你就有了不可推卸的责任来保护你的偶像不因你而受伤害。 4、不要在别人说你的偶像不好时破口大骂。其实大家都知道,破口大骂不仅没有为你的偶像挽回一点面子,反而丢分。即使是他人恶意的漫骂,可以举报,可以理智的回击,但不要漫骂,这么做不但不会使你的偶像难堪,还会为她加分哦。一群有修养有素质的人崇拜的偶像是什么样的人,即使不了解你的偶像的人们,也不难想像吧
||▋希引力*+▋ 曝光档案 你敢填吗?? 鼎的鱼鱼头 曝光档案 你敢填吗?? 你现在正在听谁的歌: 你在哪里工作(读书): 你最后吃的一样东西是什么:: 现在天气如何: 戴隐形眼睛吗: 你的身高: 上一次吹蜡烛的数目: 你通常吹熄这些蜡烛的日期: 喝过酒吗: 暗恋过几个人: 你喜欢你目前的生活吗: 你们家养过什么: 星座: 兄弟姐妹和他们的年龄: 会因为害羞而不敢跟人表白吗: 有几个耳洞: 你有纹身吗: 不敢吃的东西: 最喜欢喝什么: 最喜欢的数字: 喜欢看的哪一种电影类型: 最喜欢的卡通人物和品牌: 最喜欢春夏秋冬哪个季节: 最喜欢吃的是什么东西: 喜欢的冰淇淋种类: 最怀念的日子: 最伤心的经验: 最喜欢星期几: 喜欢的花: 喜欢的运动: 最怕什么东西: 如果有来世: 讨厌做的事: 擅长的事: 卧室地毯的颜色: 最想做什么职业: 你们家住几楼: 觉得自己十年后会在哪里: 无聊的时候你大多会做些什么: 你住的最远距离的一个朋友是谁: 对于没有把握的事情态度如何: 有想过要怎么对付你讨厌的人吗: 你的另一半帮你付钱是理所当然的吗: 如果有人误会你: 目前有男(女)朋友吗: 觉得同性恋如何呢: 觉得自己的长相如何: 世界上最好的事: 见过让你觉得最呕的人: 现在心里最想见的人是谁: : 想要几岁结婚: 今天心情好吗: 有想过自杀吗: 通常几点上床睡觉: 希望谁回信: 作者: 鼎的鱼鱼头 2007-4-6 19:09   回复此发言 删除
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