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【安博新闻】安博获“09年中关村十佳创新企业” 称号由北京市中关村高新技术企业协会等主办的“2009中关村中小创新企业年度推荐活动”于近日结束，安博教育集团荣获“2009年中关村十佳创新企业”称号。中关村年度中小创新企业评选目的在于：总结海淀园区年度中小创新企业工作，表彰和推荐中关村优秀的中小创新企业，检验和提高中关村 TOP100创新榜与成长榜企业的品牌知名度。入选的33家企业经过专家初评、公众调查等环节，从 200多家企业中脱颖而出。这是安博教育集团在荣登2009年度“中关村Top100”企业榜中的“实力榜”、“创新榜”和“成长榜”三大榜单之后再次获奖，也是行业、政府和用户从另一个角度对安博开创中国教育服务新高度的能力和取得的成绩的认可。

【安博信箱】做产品需要的核心专业能力是什么？？问：江老师，您好，我刚刚参加工作一年在一家互联网公司做产品专员，看到您关于产品经理应该从运营、渠道或者直销开始的建议，我觉得很有道理。我想补充再问一个问题是，你觉得做产品需要的核心专业能力是什么？（北京网友）答：你这个问题提的非常好，看样子你是在真正用心做产品，并且真正想提高自己。我觉得做产品的有三种核心技能，需求技能、设计技能和管理技能。需求技能解决“产品怎样好卖”的问题，设计技能解决“产品怎样好用”或者“降低生产成本”的问题，管理技能解决如何协调研发、市场、销售等各种不同团队保证产品上线和实现真正的销售的问题。更进一步说，需求技能需要了解您的客户，需要了解您的老板和需要了解您的营销团队，您的客户决定了这个产品能否好卖？您的老板决定了是否研发这个产品，投入多少资源研发这个产品？您的营销团队，决定了这个产品能否真正的实现销售收入。设计技能需要了解您的客户的使用行为，如何让产品更好用？尤其是互联网产品，网友就给你几秒钟的时间让您的产品来打动他，让他点击下一步，如果做不到这一点，您的客户就会流失到别的网站。设计技能也需要了解您的研发团队，研发能否很好的理解你的设计？这个需求技术上有没有可行性？即时可行，会不会带来额外的性能成本或者时间成本？最后是管理技能，管理技能其实对于任何一个岗位都非常重要，他是一个通用的技能；但对于产品来说，它的独特性在于，产品人员一般都不会有直接的下属，但是产品需要管理整个的产品生命周期，也就是说他会管理很多个项目、他需要接触很多的人、他有很多的杂事；所以产品人员有三种管理技能是必须掌握的，第一是项目管理，第二是时间管理、第三是沟通管理。我相信如果你能够掌握需求技能、设计技能和管理技能，你一定能够成为一名优秀的产品经理的。

【安博交流】我所完成的任务很多时候不能达到经理的标准,该怎么办? 问：我现在在一家公司实习，所从事的工作于专业对口，自己也非常感兴趣。但是我发现我非常不习惯公司的工作气氛，还有个比较严重的问题，我所完成的任务很多时候不能达到经理的标准，慢慢地觉得自己的自信心在削弱，该怎么办呢？(北京网友) 答：同学你好，首先恭喜你获得了在对口公司进行实习的机会，要知道实习是找到合适工作的必经途径之一，找到了适合自己专业的实习机会则更是难得，你所遇到的问题即使是在已经参加工作的人群中，也是非常普遍的，给你提供以下几个方面的建议： 1．学会适应并不是所有的工作环境都会和在学校中的一样，要知道，工作之后你将面临很多问题，你所提出的问题也正是你要遇到的千千万万问题中的一种，不能要求一个大的环境来适应你这个个体，那么就要学会自己去适应身边的环境。 2．学会倾诉和宣泄人总处于一种极为低迷的状态，会产生一种极为可怕的心理暗示，只能使情况越来越糟，所以，要把你遇到的问题同和你最亲近的人诉说，这不仅仅是一种诉说，他们在倾听的过程中会给你一些建议，这些建议很可能自己想破脑袋也想不出来，不要让自己一个人沉浸这种氛围中，长期这样对自己的心理会产生极坏的影响。

【安博博客】十年磨一剑，成就《阿凡达》《阿凡达》刚一露脸，就赚了个满堂彩。一时间，影院掌声雷动，网络好评如潮。从韩寒到陆川，这些平日里喜欢挥斥方遒的、喜欢独领风骚的文学艺术界牛人们都奉上赞美的话语。的确，这部电影值得这许多赞誉。虽然故事有些老套，虽然摄制还有瑕疵，但是，《阿凡达》无疑是一部下足了功夫、倾注了心血的作品。好莱坞的重量级导演詹姆斯．卡梅隆自从用其《泰坦尼克号》创造了惊世票房记录之后，几乎绝迹江湖。整整十四年过去了，他潜心酝酿、投入巨资，终于又拿出了一个令世人惊叹的作品。和以前的东西一样，他的影片再一次令人耳目一新。其创作的节奏就像一个大高潮之后，经过了长时间默默地能量聚集，又突然勃发，掀起了新的波澜。

【安博新闻】思科携手安博在中国加速创新和培养IT人才 ~

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大家知道与狗狗的十个约定是什么吗お休み

我们只想讨回我们学生的利益！我们只想讨回我们学生的利益！我们都是湖南人文科技学院职教部2007级的学生，所学专业机电一体化高级技工，学制2年，我们这是技术类专业，按国家政策每年可以得到1500元的国家助学金。我们07级共有250多名学生，高技100多人，中技150多人，学校招生时也承诺每人每年可以得到1500元的国家助学金，也就是说一个月每人发放150元生活补贴，但是在2007年下学期(8月至2008年1月）总共只发给每位学生400元，职教部领导说：国家只发了这么多助学金下来，剩下的1100 元助学金到下个学期发给学生。但是又到了2008年上学期（2月至6月）结束啦助学金都没有发下来，只发给每位学生100元做回家的车费，这时职教部领导说：这一年剩下的1000元助学金下个学期每位同学用来抵消1000元的学费。到2008年下学期开学时每位同学都用这1000元助学金抵消了1000元学费。2008年下学期（9月至2009年1月）学校甚至助学金一分钱都没有发给学生，又到这时职教部领导说：08年今年国家多灾多难，国家经济困难，没有助学金发给同学们，还有1500元助学金到最后一个学期全部发给同学们。就这样一直拖到2009年2月上学期，这已经是我们在这学校的最后一个学期，我们6月份全部都要毕业出去工作啦，一开学时班主任就在班上宣布750元的国家助学金到3月份中旬可以发给同学们，到3月19号还发给我们全班同学领钱单签字，所有的同学都签好名字以为就要发钱啦，但是后面职教部领导又说要到4月中旬才有助学金发。今天已经是2009年4月1号，国家助学金都还不见踪影，到底是国家没有拨发下来？还是这些钱已发下来被学校挪用啦？我们只想在6月份毕业前得到国家发给我们的助学金！希望有关部门能够帮助我们学生讨回我们的利益！！！这个湖南人文科技学院职教部太黑暗啦！！！

母亲一生撒的8个谎言母亲一生撒的8个谎言 1、儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒的第一个谎 2、男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！——母亲撒的第二个谎 3、上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天，男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我不困！——母亲撒的第三个谎 4、高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说，孩子，快喝吧，我不渴！——母亲撒的四个谎 5、父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木，孰能无情。左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉，始终不嫁，别人再劝，母亲也断然不听，母亲说，我不爱！——撒的五个谎 6、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。母亲说，我有钱！——撒的六个谎 7、男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说，我不习惯！——撒的七个谎 8、晚年，母亲患了胃癌，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下。母亲却说，孩子，别哭，我不疼。——撒的最后一个谎

轻松一刻/骆驼轻松一刻/骆驼骆驼在动物园里的小骆驼问妈妈："妈妈,妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？" 骆驼妈妈说："当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。" 小骆驼又问："妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！"骆驼妈妈说："这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。"小骆驼又问："妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？" 骆驼妈妈说："那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。" 小骆驼高兴坏了："哗，原来我们这么有用啊！！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？"

轻松一刻/狐狸孵蛋轻松一刻/狐狸孵蛋狐狸孵蛋狐狸肚子饿了，便到处找东西吃。他在河边的草丛里东翻翻，西找找，竟然看到一个大鸭蛋！狐狸一个健步跳上去，把蛋抱住，迫不及待地把它放到嘴里。这时脑袋里却有个声音，说：“你想吃鸭蛋，还是肥嘟嘟的小鸭子呢？” 狐狸决定把鸭子孵出来，在大吃一顿。他一屁股坐在蛋上，但是立即就跳起来：“这样不是会把蛋给压破了么？” 他想到一个好主意，便在地上掘起洞来。狐狸把蛋放在塞满干草的洞口，用前爪和后爪紧趴在洞的前后方，只有软软的肚子轻轻地覆在鸭蛋上。这个主意想起来不错――蛋能饱暖，又不会被压破，可是这个姿势太像苦刑了，不到五分钟，狐狸的四肢便痛的受不了。狐狸又想到一个好主意。他捡到一条长长的树皮。他正得意自己的杰作呢，没想到在追兔子的时候，树皮松落，差点把宝贝蛋给砸破了。狐狸气的把蛋放在嘴里，想一口吃掉算了。哪知道这时候刚好蛋被孵出来了，生出一只健康活泼的小鸭子。更没想到的是，小鸭子忽然朝着狐狸的鼻子尖冲过来：“妈妈！妈妈！” 狐狸被吓呆了，结结巴巴地说：“我，我不是你妈妈，我，我是男的，只能做爸爸。”“爸爸！爸爸！”小鸭子爬上了狐狸的鼻子。小鸭子吃的肚皮圆滚滚的，把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼朦胧的说：“谢谢你，爸爸，我好爱你，爸爸。” 狐狸又叹口气：“少了顿大餐，多了一个儿子，这就是我的命吧？”

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颠倒了的教育现象颠倒了的教育现象看不到我国教育取得的成就是错误的。同样，看不到存在的问题也是错误的。近年来，人们对我国教育存在的问题给予了相当的关注。笔者认为其中存在的颠倒问题也相当重要。

于孔子申报职称的意见于孔子申报职称的意见关于孔子申报职称的意见 2004年11月08日 15:35 　　曲埠孔庙：　　经我办高级教师职称评审委员会审议核实，关于孔老夫子申报中学高级教师一事，因其各项条件达不到有关要求，经研究决定，暂不予以受理。特对此决定作以下十点说明：　　1、无国家承认的学历、学位证书；　　2、无国家教委颁发的教师资格证书；　　3、不懂任何一种外国语(如英语、法语、日语、德语等)；　　4、不会熟练操作使用电子计算机；　　5、任教学科、学段不够明确；　　6、经常外出游学，思想散漫，劳动纪律观念不强，教学工作量达不到有关要求；　　7、没有相应的教学工作计划及教学工作总结，平时教学“述而不作”，教案不够齐全；　　8、教学效果不够突出，虽有弟子三千，但贤人才七十二人，优秀率仅为2.4%；　　9、无国家出版社出版的学术专著(或学术论文)；　　10、思想政治观念不够，传播不健康的思想言论，如“唯小人与女子难养也”，带有歧视劳动妇女的错误倾向。　　鉴于以上十点，暂不批准孔老夫子申报中学高级教师的要求，望孔老夫子参照以上十条意见，切实加强自身学习，努力提高教学业务水平与思想政治素质，积极创造条件。若条件成熟，再报我办另行审评。

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中国的人民经不起这样的青春浪费！！中国的人民经不起这样的青春浪费！！当前的中国教育改革跟得上中国各方面的发展吗？？教育有关部门解说如此的应试教育只是为了学习必须学习的文化课程，或许很多的莘莘学子所提的很多很好的意见他们根本就从未考虑过，可能他们都觉得我当领导的还用得着你们给我提意见？？一个人倘若在小学念书念的好的就能上一个好的中学，中学念得好自然而然地又就能上一个好的大学，大学出来自然就能有好的工作。与其说学校是培养知识人才倒不如说是培养应试人才，一个人的有无工作能力实际上是有无好的考试能力。虽然说也有不是靠考试而是凭自己的真正工作能力拼出天下来的，可那在现在的中国还是比这种考试能力好的就能有一个好工作的人少得很多很多！！百年大计，教育为本。

如果我们学校为学生准备毕业礼服（类似学位服），你同意么？如果我们学校为学生准备毕业礼服（类似学位服），你同意么？如果我们学校为学生准备毕业礼服（类似学位服），你同意么？ A：非常同意 B：比较同意 C：无所谓 D：不同意这个毕业礼服时给毕业生在拍毕业照和参加毕业典礼时用的。希望同学们能留下你的真是意见！

有没完劲舞团的？有没完劲舞团的？有没有完劲舞团的啊？

貌似今天ID被封,现在又可以上了如题

为什么不可以投诉啊奇怪

天寒地冻，八百学生却挤在塑料棚里上课天寒地冻，八百学生却挤在塑料棚里上课天寒地冻，八百学生却挤在塑料棚里上课 http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.XINHUANET.com&urlrefer=708e9bdcd2c24182647f1f374828154c　　2005年01月20日 07:02:34　　来源：新华网甘肃频道 ·　记者韩传号武斌编辑朱霞　· 2004年秋季开学之际，甘肃省宁县春荣乡春荣小学和雷畔小学的教学楼相继成了危楼，共800多学生被安置在12个临时搭建的塑料棚里。三个月快要过去了，教学危楼的加固维修工作仍遥遥无期。新华网记者前不久冒着瑟瑟寒风，翻山越岭来到春荣乡，看到尽管天寒地冻，两校师生却只能在塑料棚"教室"里坚持上课。一周后，记者到这两所学校回访，发现塑料棚已被拆除，教学楼维修加固基本完成，学生终于搬进原来的教室上课。

中国教师能被学生唾而不表现出恼怒吗? 中国教师能被学生唾而不表现出恼怒吗? 一个教育考察团到美国的一个幼儿园考察,见到刚进园的小孩子们想回去,就蹲下来,拉着他的手,哄着他,可小孩执意要走,就用唾沫唾在了老师的脸上.可是,老师将唾沫擦干净之后,继续微笑着逗笑小孩,最终使小孩自愿留了下来.

中国新闻周刊：是什么让北大教授们集体不满中国新闻周刊：是什么让北大教授们集体不满作者：张鸣　　为什么这些说起来属全国一流的教授们，因为一些基本的生活条件问题，反复地找本该为他们服务的部门、以及上级领导解决，结果是没有人理会。只有这些事情被那些20多岁的毛头记者们曝光之后，才会有人出来应付他们一下？　　蓝旗营小区，作为专为北大清华教师建的宿舍，原本是令我们这些非“两强”学校的教师们特别羡慕的地方。我们羡慕他们，能沐浴到雨露，住到离学校那么近而且条件又好的房子。可是现在，“事情正在起变化”。2004年上半年起，蓝旗营小区30多名北大的教授，甚至还有院士开始表达不满，后来，他们的声音也出现在了媒体上。　　原来，住在蓝旗营的教授们，不仅一直拿不到房产证，而且要忍受着下水道返臭气、漏水、顶层漏雨和墙体开裂的折磨。　　据我的一个北大的朋友(住在蓝旗营)讲，其实这种情况住进来不久就出现了，但他们找到小区管理部门，无论态度多么恭谦，人家都不理你。所以，不得已才向有关方面反映和向媒体公布。　　可是，教授们的不满和媒体的曝光，也只是换来了管理当局小打小闹的修补。不过，蓝旗营小区管理部门很知道媒体的重要性，在一番小修小补之后，马上在报上发表消息，说是蓝旗营小区上千住户，只有极个别的问题，而且出现的问题已经得到了妥善的解决，北大清华的教授们得以安心工作云云。　　这个事件，令人感到有意思的是，这些说起来属全国一流的教授们，因为一些基本的生活条件问题，反复地找本该为他们服务的部门、以及上级领导解决，结果是没有人理会。只有这些事情被那些20多岁的毛头记者们曝光之后，才会有人出来应付他们一下。那么，这些教授，在他们所服务的学校，到底是个什么地位呢？　　这30多位教授中，有著名的古文字专家裘锡圭，前北大考古系系主任、著名的考古学家的严文明，著名文学评论家、曾经做过北大中文系系主任的严家炎，著名的古文字学家李零，著名语言文字学家陆俭明、蒋绍愚，以及王式仁、张玉书、曹文轩、赵宝煦等等，几乎每个人都是鼎鼎大名，在国际上享有很大的名望；夸张一点，说他们是国宝，应该没有什么人有异议。

贫困大学生食堂内吃别人剩饭高校救济受质疑贫困大学生食堂内吃别人剩饭高校救济受质疑贫困大学生食堂内吃别人剩饭高校救济受质疑 2004年12月14日10:25　新华网　　一位贫困大学生在食堂偷偷吃剩饭。12月6日开始，这个消息首先在南京一高校网站引起一万余人次的莫大关注，人性的良善让虚拟的机器空间在冬日寒流中显得异常温暖。　　当晚，南京大学学生“姝姝”在小百合论坛发帖，叙述了令她忧伤的一幕。她说：“今天跟同学一起去一食堂吃晚饭，看到我不小心看到的一幕，一个很消瘦的男生，因为经济困难买不起饭菜，他吃了别人的剩饭，我一直注意着他，同时也感到悲哀！”她说，她很理解也敬佩那位同学：“他家里经济一定真的非常困难，但是还是坚持读书。为什么没有注意到有这样一个贫困的同学就在身边？”记者注意到，从她当晚发帖时到次日中午，有14000人次点击阅读该文章。　　有人证实高校贫困生吃剩饭并非偶见　　“Summerlee”：室友晚上吃饭回来，也说起这事，说是第二次看到了。　　“firenumen”：我也在一周前见到了。不过出于对个人的尊重，所以没有发表。　　“骁骑”：我也见过他。一开始他是在旁边等着的。那时我还没有反应过来，以为是占位的。　　大学生纷纷表示愿提供帮助　　“Sunmusic”：如果能捐款，或者别的方式的话，我愿意真心去帮他一把，虽然我现在也还是学生。　　“Plum”：看到这个消息不由自主地流下眼泪，以后不能再浪费粮食了。我愿意帮助这位同学。　　“aby”：我可以把我做的家教让给你做。如果有意，请跟我联系。

这样的教师群体…… 这样的教师群体…… 　　　　　　　　　　一支爱心接力之歌　　　　　——湖北省汉川市仙女山三小师生助残纪实　　　印度洋大海啸的发生，说明生命是如此脆弱。但对于汉川市仙女山三小五年级学生胡帅来说命运却是十分幸运的。患先天性脑瘫而导致手脚残疾的他，入学到现在受到了汉川市仙女山三小的老师和同学们给予的无微不至的关爱，使他这颗本来脆弱的心灵在阳光和雨露之中倍受呵护，在充满爱心的世界里茁壮地成长着。　　　不幸的胡帅先天残疾，手脚行动不便，生活难以自理，坐在家门口，看看同龄的小伙伴们一个个背着书包去上学，他心里多么渴望和他们一样去坐在教室里学习啊！可是，母亲外出打工长年不在家，只有老实巴交的父亲背着他去了周围几所小学，但都被拒之门外。在他9岁那年，汉川市仙女山第三小学一年级教师宋汉珍在做家访时，偶然发现了渴望上学的小胡帅，她认为，胡帅应该接受正常孩子一样的学习，不能呆在家中荒废一生，一股强烈责任感驱使宋汉珍老师主动上门把胡帅接到了学校，安排在自己的班上。学校也根据胡帅的身体情况和家庭状况为其减免了学习费用。

学习的意义学习的意义《论语》有言，“朝闻道，夕死可矣！”。是说即使早上才知道真理，晚上就死去了又有什么呢？我不敢苟同。正如卢梭所说的一样：“我承认，经验总是有用的。但是，只有我们前面还有光阴时，它才有用。死到临头了，难道还去学习怎么生活吗？” 所以，“有时拥有知识反而没有蒙昧无知好。”“对于老年人来说，唯一应该学习的，就是学习怎么死亡。” 他还说“逆境当然是位出色的老师，但是，他索取昂贵的学费，而从中获取的收益得不偿失。而且，没等从这晚到的教学中学有所成，运用它们的机会转瞬即逝。” 那么，真的“朝闻道，夕死可矣”吗？如果学了却没有机会用，学习的意义又何在呢？

也谈中国的教育也谈中国的教育教育的重要性社会的发展中最为重要的是把消费者变成生产者，次之是提高生产者的生产能力，从而为社会创造更多的财富，实现一个人的富足和一个国家的富足。而提高生产力最重要的是要有知识和智慧，这些都需要我们开展教育，我们可以想是什么使人类从刀耕火种到今天的工业化，自动化。是生产力和生产工具！直接说是人类的智慧。我们有智慧才能实现富足，和平安定。只有几个人有智慧我们就足够了吗？

帮我解到难题! 帮我解到难题! 汽车四分之一小时行了全程的五分之三,每小时行44千米,行完全程需( )小时,全程长( )米思路也说出来(快)

为教育献计献策为教育献计献策只要努力就有可能！教育问题是关系国家社会发展的大问题，但需要每一个普通人的关注和认可才能落到实处！

教育资源的不平衡教育资源的不平衡由于中国的现实国情，使得明显的地区经济发展的不平衡，从而导致东中西部地区教育资源的不平衡。出现了各地不同的高考试卷，大中城市的学生由于本地的教育资源的雄厚，眼界开阔，综合素质较高，也享有了相对容易的大学被录取机会。只想谈谈自己的看法，希望更多的关注西部，尤其是边老山穷地区的孩子。每个人接受高等教育的机会都是均等的。这些必须正视，国家实施科教兴国战略，国与国之间的较量是人才为核心的综合国力的较量，而人才靠教育！愿全民族的人都能为中国的教育振兴作出贡献。

听话的孩子才是好孩子？－中国教育文化的反思- - 听话的孩子才是好孩子？－中国教育文化的反思- - 这两天，两件消息让我惊诧，又沉痛。一件是目前好些报上登载了的，一位母亲割掉女儿的两只耳朵，只因为认为女儿不听话，所以，给以割耳的惩罚；另一件是应该上新闻头条，却给地方掩盖了的：在我的家乡－江西省瑞昌市，有一个乡村老师，因为住校的学生在贪睡，而且竟然还会顶嘴，于是顺手抄起床板朝学生打去，打到了头部的太阳穴，而床板上还有钉子！打了三下，发现人已经给打死了。

中国的人民经不起这样的青春浪费！！中国的人民经不起这样的青春浪费！！当前的中国教育改革跟得上中国各方面的发展吗？？教育有关部门解说如此的应试教育只是为了学习必须学习的文化课程，或许很多的莘莘学子所提的很多很好的意见他们根本就从未考虑过，可能他们都觉得我当领导的还用得着你们给我提意见？？

是谁剥夺了教师8小时之外的权利？是谁剥夺了教师8小时之外的权利？清贫似乎已被社会认为是教育界的代名词，人人都有自身的价值和权利，教师无外乎也一样，如今是市场经济时代，各行各业都有第二职业，走在了时代的“钱”列，教师却与清贫为伍，有关部门动不动就说“教师参与补课，下岗。”为啥呀？凭啥呀？同样凭劳动奉献社会，服务他人，回报自己，创造自己的温馨家庭生活，偏偏被##叫停，我想问一下是谁给了你们剥夺他人的权利，难道这是尊重教师——这个太阳底下职业的所为吗？不理解？？？？？

为什么老师们要教给学生也许一辈子也用不到的知识？为什么老师们要教给学生也许一辈子也用不到的知识？在学校学到的知识在生活中究竟能用到多少？请先看一则调查报告：据某杂志社调查，多数学生上学的目的是为了“学本领“；排在第二位的是"将来找个好工作"；"考大学"也是许多孩子想上学的动机。因为“学习有兴趣”、“学校比较好玩”和“喜欢读书”而上学的比例比较低。高中学生只有4·3%是因为“喜欢读书”而上学。超过半数的小学生认为学校知识对生活有较大用处，而中学生，特别是高中生绝大多数认为学校的知识没用。

我不喜欢这样的教育制度，但我尊敬老师我不喜欢这样的教育制度，但我尊敬老师从小到大我都特别恨我小学三年级的那个女班主任但是除此以外我对别的老师都很尊敬特别是中考高考之前的那段日子老师都小心翼翼的跟我们说话怕影响我们的情绪的时候很让人感动大学里的老师有的真的是很好为人师表

学校教育因噎废食培养“废物” 学校教育因噎废食培养“废物” 什么活动都取消，外出旅游、体育活动也受到严格限制，学校采取这种管理方式也是迫不得已。现在学校已经不是在办教育，而是在“看守”未成年人。教育这个主体责任已经让位于“安全”地“看守”了。许多学生意外伤害事故发生后，学校都成为最冤的“被告”，在所有的官司中，学校是包输不赢。你说，在这样的大环境下，学校还能有什么作为？“只要不出事，一切都好说。”“只要出了事，一切都不用说。”现在对教师或是对校长的考核都是“一票否决”，你说，是否决票重要还是参考票重要? 学校教育“因噎废食”，弄成今天这个样子的的确确在培养“废物”，但这个责任不应当归咎于学校和老师，而是这个社会大背景。不知从什么时候开始，学校的责任被无限放大了，老师不仅是传授知识和文化的职业人，而且在道德上还要成为圣人，不仅是保姆，还是保安，不仅是服务员，还是医生，不仅是打工仔，还是公司责任人－－总之，一切责任都能往你身上挂靠。如此众多的法器对付你，你纵然有三头六臂，也敌不过如来的手掌心。而今，老师们都做得战战兢兢，小心谨慎。为了一口饭，做到那样谨慎的地步，我们除了同情，还有什么好说的呢？

献给所有致力于教学创新实践的老师朋友们—— 献给所有致力于教学创新实践的老师朋友们—— 作为一个教师，如果学生交来的作业本中夹了一只虫子；如果作业本上要考你一道奥林匹克数学题，或者留言提醒你吃哪种药可以治你的咳嗽，等等，你会有什么反应？我就经常收到这样的作业本，而且我也总是乐此不疲地批阅着。作业是长期以来困扰学生和教师的头号问题。学生的课外时间几乎被作业所占，内容也大多是机械抄记、重复套用，既没有什么思维训练价值，也谈不上什么创新实践能力的培养，应试训练色彩浓厚。根据调查，在语文学习过程中有71%的学生因为作业而伤脑筋，有36%的学生将不要布置太多的作业、少写作文和日记等作为对语文老师最大的希望。学生原本浓厚的学习兴趣，就这样不断地被这些练习打磨地无影无踪，一点一滴地耗干了学生的灵活性、创造性和纯真的情怀。这些作业也加重了教师的负担；学生每天厌烦怕做，教师也改得筋疲力尽。我们教师能不能设计一些又能深化课堂学习、又好玩有趣、又具有一定的挑战性的作业呢？能不能让学生爱做，又要动脑筋，又不能怕麻烦，又可以合作完成，又可以有不同的答案，又可以选择做不做，老师批改起来也轻松愉悦呢？这恐怕要老师多动脑筋了。

刘翔，代替不了狼牙山五壮士刘翔，代替不了狼牙山五壮士没有那时的老英雄何来现在的新英雄？ …………太气愤了！

招聘教师“唯资格证”目前是误区招聘教师“唯资格证”目前是误区级。可增加实际讲课的“操作课”考试。这样从理论上，实践上都是公平、合理、实用的。

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读了大学，你出来发展得好吗？了大学，你出来发展得好吗？软件好吗？有前途吗？值得去学习吗？学哪种好呢？在哪里学好呢？可能有你知道的，有你不知道的；可能有我们知道的，也有我们不知道的…… 成都软件培训交流群5 1 7 6 3 2 0 1，欢迎对四川这边对计算机比较感兴趣的朋友还要外地的想到成都学习的朋友加入进来讨论。

初二英语疑问，大家来帮忙解决下初二英语疑问，大家来帮忙解决下 1，What did mr。green（）at the meeting？ a，speak b，say c，tell d，talk 老师对的答案是C，（他是自己做的）而我选的是A，我觉得是A对，而老师却执意说是C，还说A只能加语言之类的……（很明显解释的过于牵强） 2，The girl（）a white dress is our new french classmate。 a，wears b，to wear c，in d，with 我选的是D，而老师选的是C。老是的回答是IN表状态，看后面的IS就知道了，而我明明记得WITH也表状态，而且IN好象加的是颜色。这两道题本来以为很简单，但这么一问一答反而把我弄糊涂了

我什么时候才能结婚呢用英语怎么说我什么时候才能结婚呢用英语怎么说我什么时候才能结婚呢用英语怎么说谢谢大家

准备英文名用Joey，这名字没啥特别意义吧？准备英文名用Joey，这名字没啥特别意义吧？准备英文名用Joey，这名字没啥特别意义吧？给人的感觉是什么样的？

汉语，我想对你哭！汉语，我想对你哭！武汉大学某教授在一次讲演中曾不无感慨地说到，汉语现在已经成为了一种弱势语言、一种第二阶级的语言。在座的富有自由辩论精神的学子们一片哗然，纷纷以"语言是没有阶级性的"观点反驳。但在听了演讲者的"一个外国人晋职、升中学、上大学、考研究生、攻博，需要考我们汉语吗？"的反问之后，全场寂然。　　我不否认，今天我们必须学习西方科技知识，掌握其语言，了解其文化。但是，如果我们普通陷入对外国语言(这里主要是指英语)的畸形崇拜，那么这实际上就是一个关系到本民族文化生存前景的严重问题。　　随处张贴的花花绿绿的考研英语培训班广告，已是当下大学校园风景的一个重要组织部分。2002年的硕士研究生录取工作刚刚结束，2003年的考研英语培训广告已是铺天盖地。广告上的授课"明星"近十年间换了一拨又一拨。这些来自皇城脚下的专家们，每年自9月份开始，便在中国的上空飞来飞去，给各大城市带去广告上所标榜的"来自当年命题组的消息"。一次串讲门票的票价往往高达百元以上，但听者仍有数千之众，盛况直追二流影视歌星走穴。　　大多听讲者也明白在那种狂热的气氛里，是难以学到什么新东西的，但他们认为，即便花费时间、金钱换来一种心理上的平衡也值得。因为，英语对于考研者来说，具有一票否决的作用，它早已成为考研游戏的前提。而且，随着竞争者日众，它的难度也不断水涨船高。具体地说，一个报考中国现当代文学甚至中国古代文学专业的考生，如果英语不达"国家线"的话，即便专业再优异也是白搭。相反，专业水平平庸，英语成绩突出的考生，却往往成了录取的亮点。　　这种游戏规则给人这样一种错觉：似乎关于中国文学、历史、哲学等领域的研究，都仰赖于西方的汉学，因而英语是应当掌握的首要工具。每一年的硕士研究生录取结束之后，常常听到老师们十分遗憾地感叹：某某同学专业优异，此次英语稍差而无法招纳门下。即便有个别幸运者在英语距线一两分的情况下，经导师多方奔走"拉"了进来，但补那一两分之缺需数万元，穷学生背着沉重的债务，又如何专心学业？

Shock of snow谁能帮忙翻译下 Shock of snow谁能帮忙翻译下最好翻译的好听一点，写意一点谢谢咯

---为何中国人要考英语------外国人不考中文------- ---为何中国人要考英语------外国人不考中文------- 如今中国也是超级大国勒、为什么还是要学英语呢、不是说使用汉语的人最多么、、

英语句子成分分析菜鸟自学版(小学生也能看懂的语法讲义) 英语句子成分分析菜鸟自学版(小学生也能看懂的语法讲义) 前面的话假期需要恶补英语的朋友,特别是对英语语法句子成分一窍不通的朋友可以来学习交流,希望能对你有所帮助,同时也欢迎大家批评指正,互相学习. 英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,试卷上不会考你什么是宾语什么是状语这个单词是作什么成分但是它是学英语的基础或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句非谓语动词等等),学会它最直接的作用是对阅读英语句子有帮助,有很多同学单词都懂,但是看不懂英文句子,不知道哪些单词和哪些单词是组合在一起的,句子成分就是帮你来分析单词和单词的关系,然后就能比较容易的看懂句子. 学会英语句子成分至少在以下两个方面对你有所帮助: 其一:能听懂老师的讲课.在初三以上的年级(特别是高中),英语老师不可避免的要讲到主语谓语宾语定语壮语补语,而这时就有一部分同学(英语语法特别差的)听不懂课,老师一提到这个什么什么是来作状语的,他们就狂晕,啥是状语呀,而且年级越是越是高,老师提到这些频率越是高,上课听不懂的越是多,于是,英语慢慢的就落下来了,慢慢的就不感兴趣了,就不学了,上英语课就是睡觉看闲书,这是很普遍的现象. 其二:能帮你看懂英语课本及相关英语学习资料.课本教材上(特别是高年级)都会讲到语法,不可避免的要提到主谓宾定壮补,可有部分同学看不懂呀.更不用说大家都买的资料中,无论是要点讲解或是习题详析,都会提到什么什么在这里是作定语的什么什么不能做主语,这些不是说很多同学都懂的.有时,老师会说,资料上不是讲的有,你自己看嘛,可往往是基础差的同学根本看不懂,主要就是句子成分知识的缺乏. 最后,要声明一点的是,我这里不是在强调语法是多么多么的重要 ,大家都要来学语法,有的同学语法不好,英语成绩照样很好,这部分同学靠的是通过多读多背获得的语感.语感和语法对于学生来说都很重要,语感是从感性角度出发的,不一定正确,语法是从理性分析角度出发的,正确率要高一些,如果能把二者结合再一起,正确率就会很高的,你就可以成为英语高手了(这里的高手是指对付中考或高考).

我英语学不好怎么办我英语学不好怎么办我背单词很慢而且背了有时也不会用语法什么的一直搞不清楚

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最恐怖的一封男人写的情书和更恐怖的回复(搞笑）最恐怖的一封男人写的情书和更恐怖的回复(搞笑）最恐怖的一封男人写的情书和更恐怖的回复(搞笑）亲爱的:　　我非常喜欢你，似乎到了非告诉你不可的地步了吧　　希望你能答应跟我交往，你先别急着拒绝我　　听我说说几个小故事吧..... 　　大约在5年前，有个跟你一样幸运的女孩也收到了我的情书　　那时候她给我的回覆是.... 　　“我没办法对你有朋友以外的感情” 　　我很伤心，於是将她肢解，存放在家里的冰箱　　过了一年，我的心情稍稍恢复了　　又遇到一个跟你同样幸运的女孩，可是，她已有了男朋友　　我把她跟她男友约出来谈判，谈判破裂了.... 　　我失手用砖块将她男友打死，尸体放在汽油桶里，　　灌入水泥丢到基隆港，顺手将那女孩毒死... 　　尸体泡福马林放在我家地下室... 　　又过了两年，我又爱上另一个幸运的女孩　　这次我跟她成为男女朋友　　但是，交往没多久她就吵着要分手　　我实在舍不得失去她　　所以将她吊死在我家里…… 　　我想，我实在不适合爱人吧…… 　　在我想冰封我的心的时候，我遇见你了…… 　　亲爱的，现在你可以告诉我了…… 　　你……爱我吗? 　　而女孩的回信……内容是这样的…… 亲爱的　　我非常讨厌你，似乎到了非告诉你不可的地步了吧　　你也不必急着追求我，先听我讲几个小故事吧.... 　　5年前吧，也有一个男孩写了一封情书给我　　那时候我跟他说　　“我没办法对你有朋友以外的感情” 　　可能我真的让他太伤心了吧，所以我被肢解，存放在他家的冰箱　　灵魂随意投靠..... 　　又过了一年，我又遇到那个男孩，他还是喜欢上我　　可是我已经有男朋友了，经过一番激烈的打斗　　我的男朋友在基隆港沉睡，而我被毒死了　　身体则泡在福马林里　　灵魂再度随意投靠......... 　　后来，我终於跟他成了男女朋友　　但是，我发现我们真的不适合，所以我想分手　　可能他真的太爱我了，所以我被吊在他家的天花板上... 　　我很伤心，我想，我大概不适合爱人吧　　但是我又恨我每次都栽在他手里　　於是我决定报复!! 　　茫茫人海中，我又遇到你了　　现在，我要回答你.....

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