古拉猪 古拉猪
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【女户】继母出场,洪爹预备发威! 我在想洪爹小时候推过继母一把,究竟是洪爹主动推的,还是被动,比如被奴仆推了一把,继而推了继母。 还是推继母只是个继母的圈套,就像秦老白花总是说顾都督是商女的下贱种子一样,继母在策划这起嫡长子谋害继母的大戏时,正好害了洪爹名声,再把洪爹亲妈给他的忠仆全部处理掉,然后顺利推行自己的”养歪大计“,而且有了正当理由去面对老公和娘家亲戚。 所以啊,我连继母所出的子女都没好感,虽然继母是为了自己的子女才谋害洪爹T_T伟大的母爱啊啊啊啊啊啊! 别忘了,古代是嫡长子继承制,洪爹在他爹死后,能继承他爹这房大部分财产!估计继母就是这么想自己生的儿子继承她老公的大部分财产吧! 渝哥就算是洪爹死了,除了记入家谱,得到宗族认可,继承洪爹的妈的嫁妆之外,他所谓的祖父的财产他分不到!婢生子本来就没有祖父财产的继承权! 目前渝哥没有记入家谱,也就没有得到宗族认可,哎呀,朱老太爷终于做了回正常人了! 只有确认洪爹死亡,洪爹的舅家才会出面跟朱家商议渝哥为洪爹奉香火的事情。不过一个不知道谁的种的婢生子奉香火,太讽刺了,继母这是要让洪爹和原配”死后“都不安宁! 不过洪爹回京城了,舅舅家估计也要出来打酱油了。 洪爹加油!!!
有个疑问,好困惑。究竟是“收拾餐盘”还是“倒饭放餐盘”。 温江食堂的饭后“收拾”流程: 1.将餐盘端到潲水桶处——2.将剩饭剩菜倒入潲水桶——3.将餐盘放进小推车 程序1.由学生完成。 程序2.根据具体情况由学生或食堂员工(含勤工助学岗位)完成。 程序3.由食堂员工(含勤工助学岗位)完成 以上程序操作人不固定,故并不具有广泛的适用意义,请不要对号入座。 据我观察,大部分学生都做到了程序1和程序2.但程序2和程序3由于受不可预见性因素影响过大,还真不好说每个人都是次次做到了。 所以,我觉得吧,温江校区的同学们还是自行收拾了餐盘,只是有人没有把程序123一次性完成而已。 我们讨论的问题真不是“温江校区的同学在食堂吃饭要不要自行收拾餐盘”。因为我们一直在自行收拾,只是程序2和程序3在饭后收拾的流程中不一定“每次”都是由自己完成。 这就涉及到一个操作频率的计算问题了吧,尼玛,这个超出我的脑容量了。 所以,我希望大家可以客观的看待温江校区食堂二楼所谓“自行收拾餐盘”的事情。因为我们不是吃完饭,嘴一擦就走人。 现在的关注焦点是食堂二楼直接将程序2程序3中可能涉及到的员工撤走。也就是说以前我们还能偶尔让员工完成程序2和程序3,现在直接是不可能。 这个也没啥,其实我们最想知道,应该就是为什么食堂二楼把员工撤走吧? 为什么一个措施之前实施得好好的,突然说以后不实施了。 太突然了诶,就跟每天打一瓶水三毛钱,突然不收钱了,你就不奇怪,不问问为什么吗? 怎么就搞得好像温江校区的同学都是大爷,吃完饭,嘴一擦,就走人一样。 哪有,人家明明是娇花,不是大爷。
关于寝室,关于雅安,过来人有一咩咩要说的。。。 大一进校的时候,我妈我爸很开心的,我阴沉着一张脸来的。 其实心里还是有怨气的,因为当时不是很乐意来雅安来川农,分数够上南京林大,可惜文科生只能读英语专业,我妈没让我去。 暑假去过一趟南京,见识了大城市的繁华,再看一下偏僻的雅安,所以我更不甘心了。 总觉得雅安这里也不好那里也不好,其实后来才明白这是典型的“迁怒” 因为不甘心,所以不喜欢。 虽然我现在觉得选择川农无比正确,但是拗不过当时心头那种不甘。 我相信很多人都有这种想法, 觉得自己苦读十多年,高考还有个看得过去的分数,因为种种原因,来了雅安这个比较远的地级市,物质条件比之前呆过的城市差。 川农又没有别的211修得那么宏大那么漂亮那么现代或者古典。 住宿还没有高中好,很多高中寝室还配了空调和淋浴,大学的住宿费用不便宜还住得不好。 总觉得这是不是另外一种“心比天高,命比纸薄”。 都能理解,因为这些不好确实存在。但是,存在即是合理。 川农这个样子有其历史地理条件的制约,也有川农自己经费及着重点的不同。 既然已经来了,既然不能复读。那么,放下心中的不甘。 努力学着习惯,适应这一切。 因为现在的不甘总会随着时间沉淀成习惯。 我花了两年的时间对川农形成了习惯形成了归宿感。 你们也可以,因为现在的不甘会让你看待很多事物戴上“有色眼镜”, “迁怒”会让你错失生活的美好。 怨气,只会让你跟你大部分同学或者普遍的生活显得格格不入。 大学四年都是要在川农呆的,早些放下早些成长。 嗯,这就是成长,是一个人的事情,没人可以分担。 心理和思想的成熟,可以慢慢开始了。 条件不好,自己想办法过得好一点,跟志同道合的朋友一起吃吃饭,雅安的吃还不错。 住得不好,东西就尽量精简,或者买几个大的储物箱。 把自己的床铺弄温馨一些。 雅安和成都都挺潮湿,记得多带除湿剂和干燥剂。 多备几把雨伞,还有下雨天穿的鞋子。 生活么,总会好起来的。
外星人交往实用指南,转载来自人人。 大家一定在生活中遇见过许许多多奇怪的人,他们有的行为怪异,有的逻辑混乱,因为我们从来不能理解他们,也不试图去理解他们,所以我们给这类人一个统一的称呼——**I。 但这样是不对的,有位先哲说过【如果某个人觉得身边所有的人都是**I,那么他才是**I,请不要随随便便觉得他人是**I,爱护环境,人人有责】 本着这个原则,我们重新来审视这个命题,那么这些人到底是什么?这些在我们的校内,微博,豆瓣频繁出没着的家伙们到底是什么呢?他们的留言总是神逻辑,神发展,他们从来不在意你说些什么,总是飘然留下一堆未解的密码,和麦田怪圈一样吸引着我们,让我们欲罢不能,气急败坏,怒火中烧,肝肠寸断! 他们思维不属于二次元也不属于三次元,既然已经超出了人类的次元,那么显然他们就是潜伏在地球的外星人…… 为了更好的解释这个问题,我们首先假设他们来自距离地球一万光年以外的某个星系,可以命名为【**IX250号星系】,这个星系和银河系一样拥有数以亿万计的恒星和行星,比较著名的恒星有【老子最特立独行星】【我是中二我自豪星】【举世皆醉我独醒星】【全宇宙我功课最好星】【看你不顺眼你能拿我怎么样啊哼~~星】【除了我之外全世界都在装逼星】…… 这个遥远而美丽的星系中间有个巨大的黑洞,它在缓慢的吞噬着一切,这个黑洞的名字叫做【除了老子你们全他妈是**I】 当了解了这些奇怪的人原来不是**I而是外星人之后,是不是很多疑惑都迎刃而解了呢?比如【难怪不管我说什么他都在自说自话】【我说为什么她总是买名牌的纸袋,原来外星人不知道商店卖的其实是包包啊!】【难怪不管我们的话题是吃饭还是天气,他总在表达自己其实很聪明】 是不是恍然大悟啊?是不是茅塞顿开啊?! 【**IX250号星系】是个非常特别的星系,那里所有的居民都和地球人非常相似,而且他们的语言听起来甚至都很像地球话,不过你要知道这其中的差别就像日文中的汉字和中文中汉字的差别,看起来一模一样,其实是完全不同的意思,简而言之,他们说的是外语,你们从来没有听懂过。 曾老师教大家如何与外星人交往。 为了浅显易懂,我们需要举很多个栗子,请大家空腹听课。 我们说一些代表星球的我是准备讲课的分割线 南波万【你们什么都不懂,只有我最懂星】 这类外星人通常出现在zhengzhi类帖子下,如果是讲述美帝zhidu的帖子留言的基本格式为 【LZ是**I,什么都不懂还乱说!ziben主义的弊端其实很大,你们这种每天打打DOTA的人懂什么,建议LZ有空去tiexue网看看,其实我国早就偷偷造了12艘hangkongmujian了!】 【呵呵,根本不是你们想的那么简单,等你看过《动物庄园》这本书再来和我说话吧,不过我很怀疑你的智商是否能看懂】 【LZ不过看了一两本书就敢谈论zhidu,你知道尼¥克%松何许人也?《尼¥克%松与玛丽莲・梦露不得不说的故事》这本书你看过吗?kangmeiyuanchao其实是因为当时金X日喜欢玛丽莲】 错误的回答方式 【LZ不过看了一两本书就敢谈论zhidu,你知道尼¥克%松何许人也?《尼¥克%松与玛丽莲・梦露不得不说的故事》这本书你看过吗?kangmeiyuanchao其实是因为当时金X日喜欢玛丽莲】 【我不懂?你懂?难道你不知道金X日喜欢的是李春姬吗?!】
母校,我错了,我再也不敢轻易的伤心和感情了。 “亲爱的同学:如果因为这样发勤工助学酬金就伤了你的心和感情,我们表示歉意。但是我们还是想告诉你:坚强些!”——摘自回音壁回信 我错了,我不该去回音壁写信,更不该质疑我对母校的感情, 我错了啊。。。亲。。。 母校就算是后妈,也不是我能伤心的啊。 明明就是母校给了我一个做兼职锻炼自己的机会,我还要闹哪般呐!!我还不赶紧感恩母校,忆苦思甜,还要伤心。要闹哪般啊!! 母校做的这些都是为了让我更坚强的活着啊!!我错了啊!!母校,你愿意怎么发勤工助学酬金就怎么办!!哪怕你发一毛一毛的零钱,我都会笑着收下的。 因为这是母校给的恩赐啊!!!我不能不知感恩,只知索取啊!!一小时五块钱!!五大五块钱啊!!母校是给了多大的锻炼机会啊!!尼玛的,还不知感恩,只知自己伤心伤感情。 君不知,多少学校,一个星期就给一百二。这又岂是我该期盼的!!君不知,多少其他学校,为了给学校添麻烦,为了不利于管理,为了降低效率,全部都是给学生发放到银行卡里面。 这些其他学校的财务处员工都是蓄意怠工有木有!!都是效率低下,有木有!!都是不好管理啊。有木有!!作为懂事的善解人意的川农学子,我等一定要好好服从管理和安排!!然后发自内心的坚决的与其他学校发钱到银行卡这种行为划清界限!! 母校,我错了,我一定要好好的肃清自己头脑中这种不体谅学校的思想。争取早日向母校的行为靠拢,母校,你给我300在饭卡里面,我就算是吃到吐,也一定要在食堂里面吃完这300!!你放心!!
雅安市市长陈越良与学校领导座谈。。这是要闹哪出啊? 3月8日,雅安市市长陈越良与学校党委书记邓良基、校长郑有良座谈,双方重点就贯彻落实中央和省委1号文件精神,进一步推进市校科技务实合作深入交换了意见。   陈越良指出,阳光、雨露、青山、碧水是雅安的生态优势,在努力建设国际化区域性生态城市的进程中,发展高产、优质、高效、安全、生态的现代农业是题中应有之义。川农大是全省唯一的“211工程”农业高校,雅安市不仅要为川农大的发展给予更大力度的支持,而且要借川农大的人才之智、科技之力,找准市校科技合作结合点,瞄准现代农业发展关键点,强力推动市域农业农村经济提质扩面、上档升级。   邓良基、郑有良指出,在全面深入总结市校合作成功经验和存在问题的基础上,切实按照2012年中央和省委1号文件精神要求,以创建新农村发展研究院为新平台、新起点、新机遇,进一步创新市校合作体制、机制和模式,在为雅安培养培训更多有文化、懂技术、会管理、善经营的农村实用人才的同时,努力做到农业科技成果在雅安全面推广、优先转化,以服务市域经济的实际成效求支持、促发展。   副市长吕芙蓉,副校长朱庆,市政府秘书长李景峰、副秘书长李向东,校党政办主任丁林参加座谈。 (党政办)
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