tony的猫 gaoshijin88
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封神今天晚上看的,意难平,说几句吧… 首先说整体观感:肯定是大制作,老戏骨很多,新人也抗打,总体来说绝对可以。不过个人感觉,有那么点小失望…特别说明,本人不是黑子,就是个普通观众,人家电影大卖也好扑街也好,跟我一毛钱关系也没有。 1 .去看的时候,是抱着对神话片的期待,想象中应该是天马行空,神仙打架。实际上,看到的是魔改剧+妖魔乱舞。电影整体色调看着有点阴沉抑郁,有点不舒服。 2.花了很大的篇幅去刻画商王,说真的,我一点都不感兴趣他是怎么发家的(ps.我只想看神仙打架、神仙打架和神仙打架)。实际上,很多剧情都在对话和刻画人物,相比电影的时长,比重有点大。 3.那个妲己,也是有点无语。人家是妖,应该是妩媚有妖气那种,不然纣王也不会被迷得神魂颠倒。实际上,看到的是女鬼乱舞,而且那个狐狸建模也感觉很怪。那个申公豹也一样,看着不像妖,而是男魔,一到特效,观感很不舒服。 总体来说吧,这个片子从服化道的角度来说,他是第一,没人敢说第二。剧情的话,虽然是魔改,但也算是把故事圆完整了,值得表扬。就是这个特效,还是差点意思吧,尤其是那种仙风道骨仙气飘飘的感觉,电影里是网大水准,对神仙的理解就是喷气式风火轮和水遁,总体还是差点想象力。不过,我们自己能拍出这样的片子,还是需要鼓励的,也期待第二部和第三部能带给影迷更多惊喜吧。
海南省高考分如何转化? 首先是单科来算,就是全省全部高考的人数的单科分数加起来,然后除以总的人数,得平均分(比如语文90分)。然后以这个平均分为基准,达到90分的可以转化为500分,然后超过90分的(如100分,超过10分),然后再经过一系列的公式以后得出你的那十分可以的每一分能转化为多少分,如超过的1分=5分,那就是是说10分转化为50分,在加上你前面的500分,你的语文得分就是550分(但因为有分层次的,卷面分90分或100分或110或更多,它们的超过分数转化得到的分数都不同,即考的越高,转化的越多) 反过来讲,如果你没达到那个基准。就是倒霉的一份子了,差的越多,那你挖的坑就更深(如400分以下的就会很发愁)》 然后再来说总分,高考的总分=综合分+会考分的百分之十民族分(如果你是少数民族生+20分,或者汉族在少数民族地区参加高考加10分)。 经过单科的计算得出,在经过一系列的公式计算总分(这个计算我不太懂,大意就这样,因为公式很复杂)。如果你的全部科目都在500分以上,那恭喜,二本基本是定了,高出500分越多,得到的总分就越多。但是注意了,反过来,如果你其中有一科或两科达不到标准的话,除非其他的有一两科考的很高,不然就是落榜二本了(如语文你考了600分,而英语考了400分,那就非常的危险,除非你还有一科600分的)。 所以这就要求考生是不能严重偏科,甚至有时候就稍微偏科也是很致命的。就像水桶装水的原理一样,中间破了一个洞,那你就很难堵住这个洞去装更多的水了。 再跟你讲个东西,物理和化学,数学平均分一般都很低。要是你能把这三科考的很高,在其他三科不低于500分的情况下。那你就回家好好摆酒了 理科 语文原始分 82 90 100 110 121 130 转换分 500 556 627 705 809 876 数学原始分 51 86 116 120 130 136 转换分 501 602 701 720 767 801 英语原始分 55 92 110 124 130 140 转换分 501 601 651 700 729 808 物理原始分 29 50 60 72 80 92 转换分 501 604 648 700 737 808 化学原始分 42 60 70 80 90 99 转换分 501 569 609 654 706 810 生物原始分 60 78 80 90 93 96 转换分 507 601 614 704 751 816
孩纸们,看看你们的梦想在哪里---2014中国大学各学科门类排行榜 2014年5月27日,中国校友会网最新编制完成《2014中国大学学科专业评价报告》,报告最新公布了2014中国两岸四地大学学科专业排行榜、2014中国大学各学科门类排行榜、2014中国各地区大学学科专业排行榜和2014中国最盛产亿万富豪大学专业排行榜等。   相关链接   2014中国大学学科专业排行榜 北大清华[微博]人大前三   2014中国各省市大学学科专业排行榜   2014中国各类型大学排行榜详细榜单   2014中国最盛产亿万富豪大学专业排行榜 清华工商管理专业问鼎造富冠军   按照2011年国务院学位委员会、教育部颁布了新的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,我国共有13个学科门类,分别是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学等学科门类。为了满足2014年全国高考[微博]考生及家长[微博]了解中国大学各学科门类学科专业建设水平的需求,中国校友会网大学研究团队最新发布首份2014中国大学各学科门类排行榜,旨在为2014年我国两岸四地高考考生选择报考高校、挑选学科专业提供权威参考。  北京大学[微博]勇夺2014中国大学各学科门类专业排行榜冠军,5个学科门类全国第一   报告显示,在中国校友会网最新公布的2014中国大学各学科门类排行榜中,北京大学表现最为抢眼,勇夺2014年中国大学理学、医学、历史学、文学和哲学等5个学科门类专业排行榜第一;中国人民大学[微博]荣获2014年中国大学法学、管理学和经济学等3个学科门类专业排行榜第一;清华大学[微博]、北京师范大学[微博]、中国农业大学[微博]、中央美术学院[微博]分别荣获2014年中国大学工学、教育学、农学和艺术学等学科门类专业排行榜第一。   其中,清华大学、华中科技大学[微博]、东南大学[微博]、上海交通大学[微博]、北京航空航天大学等名列2014中国大学工学学科专业排行榜前5强;北京大学、南京大学[微博]、中国科学技术大学[微博]、北京师范大学、武汉大学[微博]等名列2014中国大学理学学科专业排行榜前5强;中国农业大学、南京农业大学[微博]、华中农业大学[微博]、兰州大学[微博]、中国海洋大学[微博]等名列2014中国大学农学学科专业排行榜前5强;北京大学、上海交通大学、四川大学、华中科技大学、北京中医药大学等名列2014中国大学医学学科专业排行榜前5强。   中国人民大学、北京大学、武汉大学、复旦大学[微博]、中央民族大学[微博]等名列2014中国大学法学学科专业排行榜前5强;中国人民大学、清华大学、武汉大学、中山大学[微博]、浙江大学[微博]等名列2014中国大学管理学学科专业排行榜前5强;北京大学、北京师范大学、南京大学、南开大学[微博]、武汉大学等名列2014中国大学历史学学科专业排行榜前5强;北京大学、中国人民大学、中国传媒大学[微博]、复旦大学、南京大学等名列2014中国大学文学学科专业排行榜前5强。   北京师范大学、北京体育大学、华东师范大学[微博]、上海体育学院[微博]、华南师范大学等名列2014中国大学教育学学科专业排行榜前5强;中国人民大学、北京大学、复旦大学、武汉大学、南开大学等名列2014中国大学经济学学科专业排行榜前5强。中央美术学院、清华大学、中国传媒大学、东南大学、北京大学等名列2014中国大学艺术学学科专业排行榜中前5强;北京大学、复旦大学、中国人民大学、中山大学、清华大学等名列2014中国大学哲学学科专业排行榜前5强。
求围观,怎样提高高中数学成绩 进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。出现这样的情况,原因很多。但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。在此结合高中数学教学内容的特点,谈一下高中数学学习方法,供同学参考。 一、 高中数学与初中数学特点的变化 1、数学语言在抽象程度上突变 初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。 2、思维方法向理性层次跃迁 高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段,很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式,如解分式方程分几步,因式分解先看什么,再看什么等。因此,初中学习中习惯于这种机械的,便于操作的定势方式,而高中数学在思维形式上产生了很大的变化,数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应,故而导致成绩下降。 3、知识内容的整体数量剧增 高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了,单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多,辅助练习、消化的课时相应地减少了。 4、知识的独立性大 初中知识的系统性是较严谨的,给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆,又适合于知识的提取和使用。但高中的数学却不同了,它是由几块相对独立的知识拼合而成(如高一有集合,命题、不等式、函数的性质、指数和对数函数、指数和对数方程、三角比、三角函数、数列等),经常是一个知识点刚学得有点入门,马上又有新的知识出现。因此,注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力点。 二、如何学好高中数学 1、养成良好的学习数学习惯。 建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。 2、及时了解、掌握常用的数学思想和方法 学好高中数学,需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个:集合与对应思想,分类讨论思想,数形结合思想,运动思想,转化思想,变换思想。有了数学思想以后,还要掌握具体的方法,比如:换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中,常用的有:观察与实验,联想与类比,比较与分类,分析与综合,归纳与演绎,一般与特殊,有限与无限,抽象与概括等。 解数学题时,也要注意解题思维策略问题,经常要思考:选择什么角度来进入,应遵循什么原则性的东西。高中数学中经常用到的数学思维策略有:以简驭繁、数形结合、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。 3、逐步形成 “以我为主”的学习模式
“绿色思源,和谐共建” ——儋州市思源高级中学植树节系列活动通讯稿 3月24日下午,在我校团委书记郜时锦老师的带领下,共有63位同学和2位老师参加了我校“绿色思源,和谐共建”——植树节系列活动。 根据我校的放假作息制度,进步团员代表在3月11日的国旗下演讲中向全校师生发出号召,鼓励全校师生利用大月假(每月一次,休息两天)到校后,积极投身到我校“绿色思源,和谐共建”活动。24日下午,我校学生放假结束后陆续返校,共有29位同学从家附近带回了三角梅、文竹、葡萄、香蕉、芦荟、仙人掌等花果树苗。在我校团委书记郜时锦老师的带领下,各班团支部书记代表、进步团员代表、预备团员代表和带来花果树苗的同学共计63人参与到了植树活动中。同学们挥动锄头,亲手培土,浇水施肥,在自己的母校中播种了梦想,为校园涂抹了绿色。同时,本次活动带来花果树苗的同学都给自己的植物取好了名字,有“和平树”、“开心果”、“小绿象”等。 此次我校的“绿色思源,和谐共建”——植树节系列活动,鼓励同学主动参与到共建和谐绿色校园中,既延续了“植树节”所蕴含的“植树”、“育树”和“爱树”传统,又激发了学生在共建和谐校园中的主动性和积极性,取得了良好的德育效果。在本次系列活动的后期,我校团委计划在升旗仪式中对参与活动的同学予以表扬,并鼓励更多的同学参与到和谐绿色校园的建设中去。
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