果果精灵13的个人资料 - RAT

果果精灵13 果果精灵13

啦啦啦~~我是果子啊……

关注数: 4 粉丝数: 81 发帖数: 42,144 关注贴吧数: 42

猫猫姐对不起.......我不是故意的....... 对不起，....真的对不起..

死追风居然不在

我现在想通了,樱吧吧主有什么了不起的!! 我现在什么都不想,我不想再装什么正义,不想在做什么吧主,文章拉倒

我敢说樊晨粲期末考试得不及格

紫紫我们好久米聊了

紫紫我们好久米聊了

我一个星期来一次............

来了

我一个星期来一次,难得啊

我现在一个星期来一次

有人吗》？？是活人的回答

紫紫，我来了

对着天空发呆的女孩(原创,悲剧) 明天再写,今天要下了

说明本人最近不常来的原因第一:我们学校要搞什么艺术节,老师叫我们背英语的东东,背不下来就要抄(很长的)第二:再过一个月我们就期中考,我数学现在差的很,正努力的第三:我妈妈最近也叫我背着背那的.........第四:明天我们要考语、数、外（单元考）第五：过几天我们又要月考，我正复习呢现在是借着查资料的借口来的，我哪有时间来啊？？

来了

看看我们这个吧...........全是水贴，精品贴也有水贴

今天是我生日~呵呵

今天好幸福啊

果果の吧，每日排名（从今天开始统计）

这五篇都是我的作品（西西，原地址给你们）

小樱和小狼的悲剧与喜剧（原创）前言：小樱和小狼一隔就是5年，现在小樱以高1，但是，樱每天放学都在等着小狼的归来，可是一等就是5年。第一篇小狼的归来这天放学，樱一回来就接到狼的电话，狼：“樱，让你久等了，明天我将到达日本，你能来接我吗？”“当然。”小樱高兴得发了疯似的，做了好多好吃的。“我回来了怪物。做好发了吗？”“啊！我的好哥哥。”樱翩翩起舞，又蹦又跳的说。小可说了小鬼要来，就乐的她着样了。小樱给知世打了个电话，知世比小樱还高兴她说：“又可以给樱做衣服了！”樱当众晕倒。第二天，知世早早的来了，让樱穿上她刚做好的衣服。樱匆匆的换上，拉着知世拔腿就跑，因为樱好想看到狼呀！来到机场，一个高高的个头，好帅的男孩正向樱招手，原来他就是樱一直在等候的狼。樱上去鞠了一恭，礼貌的问“请问你是李小狼吗？”“是的樱，你长高了好多。”“你累吗？先回去休息吧，明天学校见。”知世说，“好明天学校见”，他们各自回了家。“丁零零”上课了，老师进来高兴的说，“同学们，今天我们班转进3个新生，一是李小狼，二是艾里欧，三是莓铃，我们以热烈的掌声欢迎他们。”大家都发现了，小狼从进来的第一刻就盯这小樱，使小樱脸都红了，而莓铃的嫉妒心又起，因为来到日本，小狼就没有再理莓铃（他们不在一起了）。第二章莓玲的嫉妒心虽然莓铃不再喜欢狼了，但是因为狼不理她了，所以她又开始喜欢上狼了。莓铃在想怎样拆散樱和狼，让狼喜欢她。放学时，艾里欧上去和莓铃打招呼，艾里欧：“交个朋友怎么样？”莓铃没理他，因为她在想问题，艾里欧有问了一句，莓铃把她的想发告诉艾里欧，艾里欧说什么都不答应，因为他喜欢的是知世而不是樱了，所以他要帮助樱和狼在一起，（其实是想让樱帮他，让知世喜欢他罢了）。其实，狼和樱现在在河边说说笑笑，本来狼想向樱表白，但是他不敢（众人：胆小鬼。狼迷：说谁呢，欠K呢！）而知世在他们后面摄影呢！这时，莓铃和艾里欧走过来，艾里欧看见知世脸红极了，莓铃生气的上去就给小樱一巴掌，（樱迷：好恶毒。莓铃迷：她活该）樱哭的好伤心，知世跟了上去，艾里呕跟也去了（追知世）。莓铃拦住了狼的去路，其实莓铃也被自己的举动吓了一跳，她还没回过神来，她刚要和狼说话，狼就给了莓铃一巴掌，莓铃也嚎哮大哭起来，狼不管她了，跑去追小樱。第二天，他们见樱和莓铃都没来上学，就打算放学时去看他们（樱在想莓铃怎么这样对她？）晚上，知世等人都去看了小樱，樱说明天去上学，几个人才放心的各自回了家。路上，艾里欧把知世单独叫了去，他们来到企鹅公园，艾里欧要叫知世魔法：隐身术。知世学得很快，不一会就学得很好了。第三章莓铃的挑战书因为昨天莓铃没去上课，而没人来看她，所以她把所以人多当做她的敌人了（除了狼），但是她好狠狼连看都不看她一眼。今天，莓铃没说过半句话，眼睛老盯着狼，不知怎么了，狼和她的视线相对了。莓铃用她的一点点魔法把狼带入一个虚拟世界里了，莓铃哭着说：“狼我求求你，不要对我那么凶好不好？”“当时你为什么打樱？要知道你打了她如同打了我呀！”“对不起狼，你能原谅我吗？”“你跟樱说去！”“凭什么？小学我以把你让给她了呀！现在应该你应该属于我的。”说完，莓铃倒下了，她的魔法不够了。狼还是瞒心疼的，把她带到了现实生活中。放学时，莓铃匆匆的回了家，在屋里折腾了半天（在练魔法）莓铃的魔法一天比一天高了。终于，莓铃下了挑战书：木之本樱，你是我情敌，我们来一场战斗，你赢了狼我就让给你，如果输了，狼就是我的，星期日战！莓铃樱看完后吓了一跳，她从来没想过莓铃是她的情敌，她一直以为莓铃是她的好朋友呢！不管怎么说反正樱为狼她答应了挑战。然而，战斗的日子慢慢逼进，樱每天都找小狼练习，“隐含着黑暗力量的........”就这样不停的练着，当然知世也在练（她想帮樱）。星期日终于到了，两人看到就打，一个上午过去了，她们还不分上下，莓铃开始使诈，放了一种看不见的烟雾，然后做最后的反击，樱输了。狼要归莓铃了，樱很伤心。莓铃身上还带了一种迷魂雾，她把狼迷住了，狼开始喜欢莓铃（迷魂雾起作用了），樱因为过度伤心，一直生病在床呢！而她好想见一见狼，可狼被迷住了，不会再来了。莓铃那还有好多迷魂雾呢！一年之内是用不完的，现在狼的眼睛变红了因为莓铃不停的给狼灌进鼻子里。莓铃想把她对狼的爱给夺去，因为有爱库洛牌保护着她是拿不走的。晚上，知世用隐身术近入莓铃的房间，想把迷魂雾扔到水里，迷魂雾碰到水就没有什么用了，为让樱再次醒来，必须不择手段。可是，知世进不了莓铃的魔法阵，只能去找艾里欧。艾里欧也没办法，因为他从来没见过这种魔法。在医院的小樱，只省下一点力气（只能睁开眼睛）医生说，如果她心爱的人再不来看她，也许会...... 知世哭的好伤心，因为她认为她什么忙也没帮上，很对不起樱，艾里欧一个劲安慰知世。第二天，医生突然通知知世他们，樱快死了，只剩下一点点心跳了。樱马上就要熟睡了，知世哭得眼睛都红肿起来了。樱在梦中看见了她亲爱的妈妈，“妈妈，回到我身边吧！”“樱你怎么那么不注意身体，来到着1小时后可不能出去了呀！

永不变的泪水！！！（原创）泪 ,泪, 泪! 永不变的泪呀! 是谁在不停的流泪?? 是谁涌起了爱?? 樱狼的泪不断的流着,流着! 原来,他们离别以有5年了!他们流着激动的泪,伤心的泪痛苦的泪..... 第二天... "小樱!我太高兴了!见到你,我好像见到神一样!""是吗??我见到你,总想伤心,因为怕你那天有离开我!""呵呵!是吗?那晚上在樱花树下见好吗?""OK!没问题!" 晚上...樱穿着知世为她做的衣服,匆匆赶来了 "对不起小狼!我迟到了!""没关系!其实我是怕我迟到所以来早了几分钟!" "哦!找我有事吗?" "恩!那个小樱牌的事!如果换了新的库洛魔法师,你...高兴吗?" "哦!我打算让知世当!" "为什么??知世不是没有魔法吗?" "恩!我教了她!因为我知道,我不可能永远当库洛魔法师,就教她魔法了!" "哦!是这样呀!" "怎么了??难道你想当?" "哦!不是!" "那还有什么事?" "没有了!" "那..明天见了!" "啊!哦!" 第二天.. "怪物!起床了!不然要迟到了!" "哦!来了!" 樱狂吃饭 ,五分钟就搞定"我吃饱了!" "小樱你午饭!" "哦!谢谢爸爸!" ..."哥哥呢?怎么走的那么快?"..."啊!终于赶上他了!" "你怎么那么快?"...."啊!雪兔哥!""嗨!小樱!" "雪兔,告诉你!她吃早饭只要5分钟!"樱踩了桃矢一脚,问:"雪兔哥!你怎么会在这?" “啊？哦！我啊！我等桃矢！”“哦！难怪大老早的跑出来！...“那好吧！小樱！再见了！”“啊！？”雪兔哥和桃矢的学校到了..“小樱接着！”..小樱接到后高兴极了！打开一看原来是颗糖“嗨！小樱！你来的好早呀！”“知世你也是！”知世想：樱好久没那么高兴了！“哎~~要是小明还在就好了！”“你可以跟他通信！”“对呀！我怎么没想到！”樱回到家后，哗哗哗的写起信来！几十天后，樱既收到了狼的信，信上说樱：你好！你的信我收到了！告诉你！我妈说以后不再让我去日本了！她说：‘日本以前欺负中国那么狠！你个没出息的还喜欢日本人！气死我了！以后我断绝你和那个叫木之本樱的人有交往！我听好伤心极了！没想到收到了你的信，我好高兴呀樱！对了！樱你回等我吗？如果不行你就不要等了！ ..........信上你说你很伤心！没必要！.......读完信的樱又高兴又伤心！她想：狼怎么能说出这种话呢？？她给狼会信狼：你好！你的妈妈真坏！告诉你！就算我老了都要等你回来！！................. 已经NNNNNNNNNNNNN天了！小樱还没收到信！“怎么回事？？”“怎么了小樱？”“已经十几天了！我还没收到信！”“哦！可能她妈妈不让他...”“啊！那怎么可以！绝对不可以！他妈妈怎么这样？？”“樱别激动呀！”“呜呜~~”“好了！回家吧！”...樱打开邮箱，结果收到了狼的信！信上说：樱以后你不要再给我写信了！我也不能给你写信！因为我妈妈...樱开不下去了但樱犹豫着！到底还写不写信！....算了！写！樱又像写论文似的写了好多好多... 第二天....樱寄完信后，很害怕，害怕狼拿不到信.... 十几天后..狼家... 莓铃喊到：“表哥！又有信！快来拿！别被姑姑看到了！”“来了！”打开邮箱后....狼好伤心因为樱说：如果你不给我寄信的话！我就去香港找你妈妈！没办法！狼只好给樱写信，但是是托付莓铃帮他的！日本... 樱在想；我真的要去香港吗？“樱早上好！”“...”“恩？樱？”“啊？什么？”“你不是已经写信了吗？”“可是我说！如果狼不给我写信我就去香港找他妈妈！”“啊？？？！！不会吧？你好有胆量！”“恩~~可是要是狼不寄信的话！那我真的要去香港吗？”“我支持你！我要给你做好多衣服！哈哈~~小樱穿上我做的衣服最漂亮了！”“啊~~~~~！”......樱打开邮箱“啊！有信太高兴了！哈哈~~” 樱拆开信后!狼还是以前的话! 樱我叫你不要给我写信!幸亏这次是眉铃拿到的信........ "哼!我偏写!写到你回来为止 "哎!请问你几岁?""....""???说话呀??"啊?什么??"我问你几岁?""我12岁!""哦!交个朋友好吗?""好啊!" 放学了...樱又在樱花树下等狼!这时...

天使与恶魔之战(原创,本人的文文) 天使与恶魔之战(原创) 传说,樱花的花瓣落在眼睛里,那么那个人就会变成恶魔,在他(她)旁边的人就会变成天使,如果恶魔打败了天使,世界将灭亡,如果天使打败了恶魔,世界会变的更加灿烂. 今天是星期天,小樱和小狼来到樱花树下散步,他们躺在树下的草坪上,欣赏着飘落下来的樱花.这时,花瓣落在了小狼的眼睛了,天空变得黑暗了.小狼的衣服变黑了,头上长了一个触角,最的两侧各有一个尖牙,手里还拿着一个魔仗. 小樱则变成了一个天使,后背长了一对洁白的翅膀,她身穿洁白的衣服,手上也拿着拐杖!世界上的人们都晕到了,知世变成了天使精灵!莓灵变成了恶魔精灵! 双方开战了!“恶魔！你是世界的后患，我非杀了你，才能把小狼变回原样，世界才能安定！”“你认为你能打倒我？笑话！哈哈哈~~~我已经睡够了，现在世界又要归我的了，你们的末日到了！”“主公就是帅！”恶魔精灵呵呵的笑了起来！“恶魔精灵，现在你把那个天使精灵给我干掉！”“是！主公！” “天使精灵！开始战斗了！”“是！天使！” 恶魔与天使..... “受死吧！月牙光刀~！！”“哼~！黑暗星仗！去吧~~！”...两个慢慢的使出了拿手武器！“月之飞标~”飞标打到了恶魔的脸上，天使把恶魔惹火了，他们不停的打呀！打呀！精灵... ”恶魔精灵你觉悟吧！”大招把恶魔精灵打飞了。“气死了，才不会让你得逞的！”她也用大招把天使精灵打倒在地今天的战斗结束了....他们是两败俱伤啊~~~特别是精灵，因为用的魔力太多，所以....，天使很心疼，所以给了一点魔法给天使精灵。可是恶魔才不是这样呢！“主公，请给我点魔法吧！我实在....！”“哼，没用的家伙，太没用了，小小的精灵都打不了！气死我了！”“主...公...！” 第二天.....因为恶魔精灵的魔法不够，所以没有打仗，他们占时不打，天使为精灵找了很多好吃了，这时候，天上的许多精灵和天女都给了天使和天使精灵魔法，她们都希望天使能打败那个恶魔，让世界早日恢复安宁现在天使的魔力，远远的超过了恶魔。恶魔精灵魔法也已经恢复了！开始战斗...... “恶魔，这次你输定了！月牙光刀，去吧！砍下他的头！”但是，恶魔一下就把光刀抓住了，还是无法打倒他啊~，他是一个很强大的敌人。天使：再不快一点，那么世界..不行，不能让人们再沉睡下去了，一定要打倒他！这时，恶魔他把恶魔精灵吃掉了，他的魔法超过了天使好多倍。天使精灵也求天使把她吃掉，但是天使不想吃掉。 “恶魔！你太过分了，恶魔精灵对你那么好，你却.....太没有人性了！”“哼！那种废物，要了也没用！你的精灵也给我吧！”“去死吧！”天使愤怒了，发了一个必杀计，恶魔的手断了一只，但是又长出了一个，精灵说：“你打他的那里都没有用，必须打他的脸部才行！”“谢谢你精灵！我会努力的！” “天使！！！！！你怎么老跟我作对啊？跟着我吧，我会....！”“去死吧，我永远是正义的一方！”“哼！既然这样，就别怪我没提醒你了！黑色星辰！！”黑色星辰把天使的眼睛弄瞎了，这时，一个天女从天上下来，告诉精灵：“精灵啊~如果你要救她，你就得牺牲！你愿意吗？”“我愿意！开始吧！”“好！”天女把精灵的魔法输入到天使的体内，然后把精灵血往天使的眼睛里灌，天使慢慢的睁开了眼睛，而且还发红，因为天使魔法强大了。“精灵~~5555你太傻了..为什么要牺牲自己的生命救我啊？”“呵呵~天使你要加油啊，我们的期望就在你身上了！....我....能帮你的..已经帮...”精灵的话还没说完就死了，天使痛哭着，她找到恶魔，气愤极了，看到恶魔就可是发绝招，正好打到恶魔的脸上，恶魔直冒血：“你...你干吗？？？”“你还死了我的朋友，精灵！！！”“哼~~那个小东西根本没什么用！”"不许你说她小东西,我生气了!呀呀呀呀~!!!!"天使又发大招把恶魔打飞了,但是恶魔也生气了,也把天使打飞了,天使比刚才更气愤了,随便发了一些超大的绝招,恶魔遍体鳞伤,天使伤的也很严重,今天的战斗又结束了!第二天....

关键时刻吧主又不在......巫拉拉果然是....7789

紫露香柠我跟你绝交！！！你赶紧滚出樱吧吧！！

举报百变小樱吧管理员555555555555555555救命啊~~你到置顶贴去啊~~~我好累啊55555555555555555555555555555555

吧主在吗>???

大家帮个忙,把暴吧贴顶上来,吧主助理正准备把暴吧贴放到置顶贴里为了使吧主3起来方便,就我们几个弄就行了,太多人搞3起来会麻烦的

.........

为什么大家的名字都是英文？？

冰冰姐,看这个......... http://post.baidu.com/f?ct=335675392&tn=baiduPostBrowser&sc=356949969&z=43288007&pn=0&rn=50&lm=0&word=%D7%F4%D3%A3#356949969http://post.baidu.com/f?ct=335675392&tn=baiduPostBrowser&sc=346808772&z=43223386&pn=0&rn=50&lm=0&word=%D3%D1%D6%A6%D3%A3%C0%C7#346808772

冰冰姐姐来我的吧(吧主在可3)

参加本人生日会的进来报名一下下 http://post.baidu.com/f?kz=45376858（进去）

能帮我们一下吗？樱吧现在被暴了55555555555555555

为什么现在都不播了??

晕

暴吧啊？？

最近人好少啊

是活人的都进来！不然我杀你你们！！

在下带表果果精灵吧（个人贴吧）向你们吧问好

有人吗？为什么这个吧只有我们两个在

我们这周五开运动会，我参加200米和沙包、

蛋糕~（呵呵）

按时地方；困难垂直面许多内分泌那里；似的看见法；哀怜可是大家发

BT按时；灯笼裤发；深刻搭街坊；拉萨扩大机发；拉

欣子没来吗?

孩子们～大家好

草名次降的也太快了点

never_sorrow,请问你是WHO?我认识你吗

5555555555555555555555现在我们都不敢在学校上厕所

《鸟的天堂》课堂教学实录《鸟的天堂》课堂教学实录孙老师作于 2003年5月21日 -------------------------------------------------------------------------------- 一、教学目标设计：（一）认知目标 1，认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。识本文中的动态和静态的描写。感情朗读课文。（二）情意目标通过本课的学习，使学生感受南方的优美风光，受到热爱大自然、热爱美的教育。通过情境创设，激发学生学习语文的兴趣。教育学生养成主动读书思考的良好习惯。二、情境设计：《鸟的天堂》是我国现代著名作家巴金的写景散文，它描写的是生长在我国南方的一株美丽的大榕树。文章以鲜明的动静对比手法，生动地描绘了这株大榕树是“鸟的天堂”，从而赞叹了我国南方水乡自然环境之美。在教学本课时，为了把学生带到课文描写的情境中，我通过形象的语言描述和多媒体录像，设置了以下几处情境：情境1：多媒体出示大榕树上百鸟鸣、群鸟飞的录像，教师的语言描绘，创设了“我”来到大榕树下的情境；情境2，伴随着音乐的录音，播放大榕树的录像片断，使学生进入“我”欣赏大榕树的情境中；情境3，伴随着音乐的录音，播放大榕树上群鸟纷飞的录像，使学生进入“我”欣赏鸟儿的情境中。三、教学过程：（第一课时）（一）检查预习，质疑问难 1，导入新课，板书课题师（放大榕树上百鸟叫，群鸟飞的录像）：同学们，在我国南方生长着一种美丽的榕树，树上住着许多鸟儿。看，鸟儿们飞呀，叫呀，它们生活得多么自由，多么欢乐啊！这枣就是鸟的天堂。（板书：鸟的天堂）今天，我们就跟随我国著名作家巴金一起去欣赏这鸟的天堂。 2，初读课文，检查预习师：请同学们速读课文，看一看，作者几次经过鸟的天堂？每次是什么时候去的？看到了什么？有不懂的词、句子用直线画出来。生：读（略）师：作者几次经过鸟的天堂？生：两次。师：第一次是什么时候去的？生：傍晚。师：看到了什么？生：榕树。师：（板书：榕树）第二次呢？生：早晨，看到了鸟儿。师：（板书：鸟儿） 3，质疑问难师：大家读懂的真不少，把读不懂的也提出来，我们一起讨论。生：“那翠绿的颜色，……一个新的生命在颤动。”这句话是什么意思？生：“逼近”是什么意思？师：谁知道？生：“逼近”就是“靠近、接近”的意思。生：作者为什么说“昨天是我的眼睛骗了我，那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊”！师：同学们读懂的多，提的问题更好，我想，只有认真读课文，才能做得到。二、问题探究，自读自悟师：请同学们再读课文，找出描写作者两次经过鸟的天堂后感受最深的句子。生：昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！师：（电脑出示）这是个什么句子？昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！生：感叹句。师：表达了作者怎样的感情？生：对鸟的天堂发自内心的赞叹。师：大家一起来赞叹鸟的天堂。生：齐读。师：作者看到了什么，才发出这样的赞叹？生：作者看到了榕树、鸟儿，才发出这样的赞叹。师：课文是怎样写榕树、鸟儿的？请同学们阅读课文，思考下列问题（电脑出示） 1，作者为什么说“昨天是我的眼睛骗了我，那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊”！用曲线画出课文中描写榕树、鸟儿的句子，想一想第一个“鸟的天堂”为什么加引号，第二个为什么不加引号？

笑死你我不偿命 1

我不爱山水

精彩的梦幻(西西,我不知道叫什么,反正很好看就是了)

草!我非剁了英语老师和语文老师不可!简直就是SB!!一个比一个白!! 草!我非剁了英语老师和语文老师不可!简直就是SB!!一个比一个白!! 今天上英语课的时候,我们班纪律不好(我们上英语课就条件反射),然后老师发火了:“你们班一点也赶不上二班，看看人二班多安静啊！”切！有什么了不起，二班的纪律好不好和我们班有什么关系！还有今天是无作业日，英语老师布置了一大堆作业，还说：“几分钟就写完了！”我们班同学都说：“今天是无作业日！”“喊什么喊？二班的同学没有一个像你们这样！他们照样写！”英语老师说，在我们班看来，二班的同学都跟白痴似的，什么都听老师的！放学的时候，语文老师把我们留在学校里审问：“你们都多大了？几年级呀...........” 最后的时候语文老师还说：“你们每人写一份作业，老师就要判多长时间的作业呀？怎么你们都那么大的孩子了，还像2、3年级的小孩似的！” 气死我们班的同学了！！这使我们更加讨厌语文老师和英语老师！好象是我们逼这老师帮我们判作业似的！再说老师爱判不判，如果她不批作业就等着炒鱿鱼吧！气死我了！怎么老师总是拿二班来和我们班比呢，二班的一个个二傻！

晕,路过~~继续写作业!

祝各位大哥大姐中秋快乐（红包拿来*^O^*）

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