泰州师说_初中学段讨论吧
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2016-11-27
不打断学生的谈话
不打断学生的谈话，允许学生有不同的意见，多鼓励。
🧑如风692
112
2016-11-26
谁偷走了学生的阅读时间？
一个学生的阅读习惯的养成对于学生本身的成长尤为重要，为了应付考试，用大量的练习代替学生的阅读。---大家怎么看
🧑wangjrxr
0
2016-11-26
11月21日考的，考试结果95分，查询结果不合格（缺考），补考！
🧑fujuanbjsyxx
1
2016-11-26
如何看待学生指出老师课堂上的疏漏？
人非完人，每个老师在上课的时候都会有口误或者挂黑板经历，面对学生的指出是应该自圆其说了，还是虚心接受改正，各位老师各抒己见。 其实我个人觉得虚心接受，可以……
🧑aaalmh8
4
2016-11-26
错过了今年的师说考试可以补考吗
由于本人近期比较忙，在上周末泰州师说的最后考试时间内，没有完成考试。 想问一下管理员，是否有机会参加补考。 谢谢。
🧑1111香港123
5
2016-11-25
我22号参加了泰州师说考试为什么成绩显示为缺考不合格？？
泰州师说本来规定是11月20日前考试，后来看到网站将考试延长到23号，我于11月22日参加了考试，主观题得分70.但今天查成绩，系统显示我是缺考，成绩不合……
🧑1111香港123
26
2016-11-25
反思我们的教育
我们经常有这样的疑惑：一个课堂教学思路清晰、讲解透彻的教师，教学成绩并不突出，考试题目稍加变化学生就不会作答。原因或许就在于此吧，学生应有的独立思考让老师……
🧑楚水大船2012
4
2016-11-25
学生不愿学习怎么办？
多沟通
🧑mhf6816669
2
2016-11-23
为什么我考了泰州师说，系统显示我是缺考呢？
泰州师说本来规定是11月20日前考试，后来看到网站将考试延长到23号，我于11月22日参加了考试，主观题得分70.但今天查成绩，系统显示我是缺考，成绩不合……
🧑1111香港123
0
2016-11-22
听说，可以延迟三天考试时间，可是我怎么不好考试
调查问卷，填好了，可是考试还是现实缺考，没有考试的链接，哪个知道的告诉我谢谢
🧑venqcct11546
4
2016-11-22
学生背后给你起绰号，作为老师的你会怎么办？
学生背后给你起绰号，作为老师的你会怎么办？ 我晓得的我们学校因为一些老师比较严格，学生背后都分别起了不是绰号，有什么黑猫警长啦，还有人猿泰山的，如果你发现……
🧑aaalmh8
10
2016-11-22
如何克服教师的“怨妇”心理？
目前，我们教师队伍中也有一些人具有怨妇心理特征，每天总是牢骚满腹，怨天尤人，喋喋不休抱怨这样那样的问题：有人抱怨教师职业收入不高，社会地位较低，工作压力……
🧑tanfandao65
13
2016-11-20
泰微课
制作有点复杂，要简化，才好操作。
🧑zhaihao12
0
2016-11-20
如何提高初一学生的计算能力
根据一定的数学概念、法则和定理，由一些已知量得出确定结果的过程，称为运算，能使某些运算顺利完成的心理特征，称为运算能力。运算能力是数学的基本能力，中考对运……
🧑liuwenyao2008
0
2016-11-20
谈谈苏霍姆林斯基的幸福教育观
苏霍姆林斯基这样讲：“在教学大纲和教科书中，规定了给予学生的各种知识，但却没有给予学生最宝贵的东西，这就是—幸福。理想的教育是：培养真正的人，让每一个自己……
🧑袁海燕yhydwq
0
2016-11-20
如何提高学生的写作兴趣
作文是语文教学中的重点，也是难点，语文教师很怕教作文，也害怕改作文。学生一听到写作文就感到头疼，每次作文只是为了完成任务，所写作文言之无物，没有感情。后进……
🧑liuwenyao2008
0
2016-11-20
知名教授谈当代教育对“因材施教”的误读
当教师应用因材施教这一教学原则时，逻辑上他需要判断学生之材，这是其施教的逻辑起点。学生属于何种类型、是否优秀、是否是所谓早期的超常儿童，是由教师来判断的；……
🧑袁海燕yhydwq
0
2016-11-20
学校要给学生感受幸福、追求幸福、创造幸福的能力
现如今，我们看到，学校积极探索更加高效的教与学的方式，设计开发专门用于减负的课桌椅，每天专门加强体育锻炼，专门开设各种兴趣课程，并请来在相关领域卓有成就的……
🧑刘军19701126
0
2016-11-20
课堂中如何有效调整自己的情绪
1、 用爱心、宽容心调节情绪。爱是一切的源泉，多和学生交流沟通，化干戈为玉帛，变荒漠为绿洲，把利于学生健康成长的一切都协调好做好。十一二岁的学生出现问题最……
🧑刘军19701126
0
2016-11-20
低段课堂体态语言在课堂中的积极影响
在教学活动中，教师的一个鼓励的眼神、一个爱抚的动作，都会让学生感受到爱和支持、信任，我们应利用一切机会，有效运用体态语言，增强活动的效果，千万不要吝啬运用……
🧑刘军19701126
0
2016-11-20
如何在教育过程中获得幸福感？
快乐教学，行动中创造幸福——快乐学习的实质，是在整个教学过程中，教师和学生双边的积极性都受到激发，师生双方在教学活动中都有一种积极情感的投入，教师教得积极……
🧑刘军19701126
5
2016-11-20
学生现状
课业负担太重，心理承受不强，健康体质下降，动手能力较差。
🧑yu7468606
0
2016-11-20
如何转化问题学生
多交流
🧑mhf6816669
32
2016-11-20
泰微课在教学中用的多吗？
泰微课在教学中用的多吗？
🧑xiyangqin
0
2016-11-20
如何提升教师自身的业务素养
平时要能沉心静气专研业务，坐得住冷板凳，抵挡得住外界纷繁的诱惑，吃得了别人吃不了的苦，做学者型教师。
🧑zzssll2121
18
2016-11-20
如何进行二次备课？
二次备课的具体方法： 1、“标”：标记重点环节、重点问题、知识点、及典型性、易错性的内容。以便自己在教学过程引起足够重视、警醒。 2、“调”：调换教学内容……
🧑国风润群
2
2016-11-20
同课异构，重在表现教师，还是关注学生？
🧑微雨轩榭
1
2016-11-20
如果发现学生抄别的学科作业，你会怎么处理？
如果发现学生抄别的学科作业，你会怎么处理？ 不过我觉得我肯定不会第一时间向其他老师反映，而是做学生的思想工作。
🧑aaalmh8
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2016-11-20
如何构建平等师生关系，构建和谐课堂？
学生作为学习活动的主体，承担教学活动成败的关键因素，由此看来作为教学活动的主导教师来说如何构建和谐课堂，引领学生健康愉快学习就变得尤为重要了。 首先，要确……
🧑aaalmh8
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